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厦门市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句中加点成语的使用,全都正确的一项是(   )

    ①本来我们认为此次征文定能扩大刊物的影响,谁知投稿数量很少,且大多文不加点,大家的信心受到了严重打击。

    ②虽然最初并不相信自己的积分可以兑换现金,但由于伪基站客服电话那头的骗子言之凿凿,再加上所谓银行发来的信息,他最终上当受骗。

    ③他爱好广泛,喜欢安静的棋类游戏,对热闹的纸牌游戏也来者不拒,喜欢通俗感性的流行歌曲,对庄重恢弘的交响乐也甘之如饴

    ④在我的印象中,李老师总是一副乐呵呵的样子,不管遇到什么人什么事,他都付之一笑

    ⑤吉林大学制定实施了思想政治工作的新方案,欲把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的方式完美地结合起来。

    ⑥每个学习法律的学生都应该牢记“厚德、明法、格物、致公”的训导,并矢志不移,为法治中国建设贡献新的更大的力量。

    A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥

  • 2、下列加点字的解释全都正确的一项是( )

    A.不得已而去(如果)   吾点也(赞同)   躬自厚而薄于人(责备)

    B.使民敬、忠以(努力)  末也已(途径)   斯而已矣(守己)

    C.使子路问焉(渡口)   友便辟(假装善柔)  则曰(平常)

    D.天下仁焉(回归)    异乎三子者之(述) 于艺(广泛涉猎)

  • 3、下列各句中,没有语病的一句是

    A. 作为网络熟人社会的“朋友圈”,己渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力很弱,产生各种谣言充斥网络。

    B. 杭州G20峰会是第11届会议,主要探讨“创新增长方式”、“更高效的全球经济金融治理”、“强劲的国际贸易和投资”、“包容和联动式发展”。

    C. 中国遵循合作共赢的理念,就全球治理机制和合作模式提出了具体可行、既有继承又有创新的“好点子”并付诸实践。

    D. “国之交在于民相亲,民相亲在于心相通”。在新的历史起点上,中英教育交流合作迎来了更丰富的发展空间和前景。

  • 4、对下面各句中加点词语的理解,不正确的一项是(       

    A.还有几位“大师”们着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(“捧”表示郑重,几张画却郑重地挂过去显得寒碜可怜)

    B.听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。(用“催进”讽刺“送去主义”的卖力媚态)

    C.别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。(“不知后事如何”可理解为展品下落不明)

    D.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。(“进步”是运用反语进行讽刺,实为“堕落”之意)

  • 5、下列各项中的问号和文中“不知此举是进步还是退步?”的问号,作用相同的一项是( )

    四脚蛇是蜥蜴的一种,但它生活在草地里,俗名草上飞。据说这东西长得像蛇,但又多出脚,外号叫“蛇舅母”。想想也真有意思,四脚蛇与蛇沾亲带故。城市边缘草丛里的四脚蛇体型不大,一般十几厘米长,我见过最大的也就一排长。谁知今日宠物店居然有卖蜥蜴的,什么颜色的都有,这让我有些醋意。我们的童年和蜥蜴一样,都是放养的;而今天孩子的童年与宠物蜥蜴一样,都是圈养的。不知此举是进步还是退步?

    A.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

    B.你有没有想象过,在十八岁的时候,你会背起行囊走向远方?

    C.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?

    D.什么样的干部是好干部?人们认为能够及时发现问题,准确分析问题,妥善解决问题的干部就是好干部。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,回答后面题。

    笑说蟹文之灾

    流沙河

    老夫银行排队,恭缴电、气、话之三费。站立久了心烦,不免游目四顾,用以杀死时间(Kill-time就是汉语说的“消遣”)。忽睹一妇,夏衫华丽,背绣英文曰Speciallady,即特殊太太,不禁莞尔,心情为之一振。乃自思忖:“既然特殊,又何必来排队?”

    一自国门乍开,英语涌入,其势滔滔,不可逆挡。要现代化,要和先进文化接轨,就得容之纳之。道理大家明白,何须我来饶舌。但窃以为被动容纳同时,也该主动疏之导之,莫让蟹行文字泛滥成灾才好。所谓泛滥成灾,别以为指的是“特殊太太”之类。笑话罢了,那不算啥。我指的是考试。学生要考英语,考吧。读硕士读博士而研究古汉语者,或中国古史者,或中共党史者,也非考英语不可吗?争取当公务员之非涉外事者,也要考英语吗?各行各界评专业职称,也要考英语吗?是不是太看重英文了?

    英文应该学,但不能都去学waiter英语,一辈子做低级舌人,侍候商董,至多爬上洋买办的阶梯。试看今日外文系的,几人能译学术著作。听他口语多么地道,不过高等waiter罢了。《颜氏家训·教子篇》云:“齐朝一士大夫,尝谓吾曰:‘我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。’吾时俯而不答。异哉,此人之教子也。”观今鉴古,人情不二。我心窃忧之,有不忍言者。

    更值得忧心的是汉语。早在英语高烧之前,译体文风已经常见报刊文字。今则变本加厉,坏我汉语生态,竟造出这样笨拙的译体病句来。胪列如下,请共赏之。

    这本书已被我读过了。(这本书我读过了)

    当我早晨起床的时候。(早晨我起床时)

    作为政协委员的我。(我当政协委员)

    浙江女子似乎就像花朵般的娇艳。(越女如花)

    我出门去的同时,看见他正在哭着。(我出门,见他在哭)

    必须加以严厉的惩办。(必须严办)

    你有吃过午饭了吗?(你吃午饭了吗)

    对我说来,她是我的妻子。(她是我妻)

    译体恶风劲吹,从大作家到小学生,同受其愚弄而懵然不觉。更可怕的是报刊上一窝蜂去学样,还觉得有趣,真要教前辈大师们,鲁胡老梁沈赵,地下同声一哭。写到这里,猛想起余光中。他是外文系老教授,一辈子弄外文。看看他笔下吧,食洋而化为中华的灵与肉,那文字多纯粹,多典雅,多准确,多活泼。

    蟹文透过译体病句侵入报刊,我们拿啥武器去抵抗呢?我答:拿文言文。这武器能逢长化短,逢繁化简,逢深化浅,逢晦化显。笔下仍写现代汉语,但应掌握传统文言,择其铦利者而用之。必如此,方不至于被蟹文的语法攻占了我们的头脑笔下,杂交出怪胎来。不是教人排外,是用自家之本,赚取他家之长。若相反,便是自家无主,尽拾别人的敝屣了。

    各种洋文不滥用,择地而用之,那是必要的。见洋文而反感,义和团心态,贻祸邦国,愚昧可笑。但是,当今街市上好多店招,货物上好多标识,都来英汉对照,有这个必要吗?余非新左人士,不会上纲批判所谓文化帝国主义,只是觉得市井流风趋新可笑而已。还有更可笑的,语文教师引导学生沿街检举店招上的繁体汉字,必铲之而后快,却放过那些毫无必要的洋文招牌字,真有点“相煎何太急”的意味,不免一叹。

    (选自《含笑录》,有删改)

    1从全文看,“蟹文之灾”的主要表现有哪些?(6分)

    2第三段中“舌人”指什么人?该段引用《颜氏家训》的用意是什么?(5分)

    3请简要概括本文的论述思路。(5分)

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)风霜高洁,____________________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (2)________________,举匏尊以相属。(苏轼《赤壁赋》)

    (3)____________________,恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》)

    (4)________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)

    (5)地崩山摧壮士死,______________________。(李白《蜀道难》)

    (6)尔卜尔筮,____________。(《诗经·卫风·氓》)

    (7)仰不愧于天,__________________。(《孟子·尽心上》)

    (8)成事不说,遂事不谏,____________。(《论语·八佾》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“____________________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    (2)在《永遇乐 京口北固亭怀古》中,词人面对北国河山,不禁被勾起了对历史英雄的缅怀,“________________________________”两句就生动写出了刘裕当年北伐时的豪迈气概。

    (3)《念奴娇 赤壁怀古》中被贬的苏轼面对滚滚长江,感慨人生如梦,用“________________”一句表达了以一杯清酒祭月的心境。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中的诗句“________________________”,与孔子的“逝者如斯夫”都以流水比喻时光,表达时不我待的感慨。

    (2)李白《蜀道难》中“________________________”两句,通过摹写行人艰难行走的情态,侧面表现蜀道的艰险。

    (3)好的诗文往往表现在情景交融上。姜夔《扬州慢》中“________________________”虚实对比,描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阿房宫赋》中写阿房宫盘结交错,曲折回旋的句子是“__________”。

    (2)《虞美人》中写作者通过对“故国”的“回首”来表现对国土更姓,山河变色的感慨的句子是“__________”。

    (3)《论语》中认为军队的主帅可以改变,而普通人的志气却不可改变的句子是“__________”。

  • 11、王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞,①_________________”,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,②_______________”,都描绘了天光水色连成一片的景致,体现了中国古代文学创作中讲究“画意”的特点。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的作品,完成下面小题。

    秋日赴阙题潼关驿楼

    (唐)许浑

    红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条

    树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。

    [注]①阙:指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华:陕西的华山。③中条:山西的中条山,和华山分别耸立在潼关南北。

    【1】出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是(  )。

    A.《乐府诗选》

    B.《古诗菁华》

    C.《律诗集粹》

    D.《诗余选集》

    【2】对本诗分析不恰当的一项是(  )。

    A.一二两句勾勒出一幅秋日行旅图,透露出诗人内心的一丝悲凉。

    B.第三句中的“归”字,运用拟人手法,写出残云对华山的依恋。

    C.五六两句分别从视觉和听觉角度写景,给读者身临其境的感觉。

    D.本诗写景远近结合,化静为动,意境雄浑苍茫,语言明快活泼。

    【3】小明同学在课外阅读时,发现本诗另有一个版本,题为《行次潼关逢魏扶东归》。内容为:“南北断蓬飘,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。树色随关迥,河声入海遥。劳歌此分首,风急马萧萧。”(“劳歌”指忧伤离别之歌。)不同版本的差别让小明产生了困惑,他感到两诗结尾两句所表达的感情有明显的不同。请你为小明解惑。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下文,完成各题。

    送区册序①

    (唐)韩愈

    ①阳山,天下之穷处也。陆有丘陵之险,虎豹之虞。江流悍急,横波之石,廉利侔②剑戟,舟上下失势,破碎沦溺者,往往有之。县廓无居民,官无丞尉,夹江荒茅篁竹之间,小吏十余家,皆鸟言夷面。始至,言语不通,画地为字,然后可告以出租赋,奉期约。是以宾客游从之士,无所为而至③。愈待罪于斯,且半岁矣。

    ②有区生者,誓言相好,自南海挐舟④而来。升自宾阶,仪观甚伟,坐与之语,文义卓然。庄周云:逃空虚者, 闻人足音跫然而喜矣!⑤况如斯人者,岂易得□!入吾室,闻《诗》《书》仁义之说,欣然喜,若有志于其间也。 与之翳嘉林,坐石矶,投竿而渔,陶然以乐,若能遗外声利,而不厌乎贫贱也。岁之初吉,归拜其亲,酒壶既倾, 序以识别。

    (注)①本文作于韩愈被贬阳山县令期间。区册,人名。②侔(móu):等同。③无所为而至:到这里后都觉得生活枯寂无聊到了极点。④挐()舟:划船,撑船。⑤逃空虚者:巡行于荒坟古墓间的人。

    1填入第②段方框处的虚词,最恰当的一项是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

    2“阳山,天下之穷处也”,结合第①段,具体写出“穷”之处。

    3下列选项中,对于第①段的说法不正确的一项是( )

    A.本段主要写了作者被贬之地偏僻荒凉的自然环境特点。

    B.渲染阳山之荒僻,委婉含蓄地表达被贬至此的失意落寞。

    C.“宾客游从之士,无所为而至”侧面表现作者的生活状态。

    D.用阳山的荒僻来反衬区生与“我”的情谊深重且特别可贵。

    4简析第②段划线句在文中的作用。

    5联系韩愈《师说》,试分析作者对“李氏子蟠”和“区生”在情感态度上的差异。

    同:

    异:对李蟠的情感是: 对区生的情感是:

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、有人认为,我们要通过与他人交往中得到的反馈才能更清楚认识自己。对此,你怎么看。请写一篇文章,谈谈你的思考。

    要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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