1、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
2、画□,□的个数与★同样多。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
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3、在多的后面画“√”。
4、把数射线填完整。
5、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
6、高的画“√”,低的画“○”。
7、看图写数。
________
________
________
________
________
________
8、长的画“√”,短的画“○”。
9、下面的动物各有几只脚?画“△”表示脚的只数。
_______ _______ _______ _______
10、大的画“√”,小的画“○”。
( )( )
11、这些都是球。 (____)
12、气球和小动物同样多。______
13、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
14、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
15、 判断对错
比
少。(____)
16、4<3 (_____)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
20、飞不动的小鸟是第几个?
21、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)
22、我会数.(看图写数)