乐山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、测测听力。

（请同学们先看题，然后听老师读文，再做题。可摘记。）

1．判断：

A．豪猪带小白兔到热带雨林去了。_____

B．小白兔给豪猪打电话。 _____

2．电话里传来的“暖气”是指_____

A．豪猪先生温和的声音。 B．豪猪先生给小白兔送去的关怀。

C．电话里传出的热气。

2、读拼音，写词语。

hǎi bīn pí jiǔ jué qǐ bǎo lěi xiāo sǎ shā yú

________ ________ ________ ________ ________ ________

3、填空。

跃跃欲试        哄堂大笑            无济于事          垂头丧气

翻箱倒柜        焉知非福            聚精会神          人声鼎沸

（1）以上词语中，表示“人多”的是_____________；另外，我还知道“读书多”可以用___________来表示；“颜色多”可以用__________来表示；“商品多”可以用_______来表示。

（2）上述词语中，表示对事情没有什么帮助或益处，不能解决问题的词语是___________；

（3）看了体育老师的示范，同学们都________________。

4、扩充词语。 

5、课文回顾与积累填空。

（1）在《七律·长征》中，__________把乌蒙山比作___________，在最后翻越岷山时发出了“___________________”的感叹。长征的意义是__________________

（2）写出下面带点词语的意思。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。_____________

明月别枝惊鹊。_____________

待到重阳日，还来就菊花。_____________

方鼓琴而志在太山。__________

6、阅读下列诗文，回答问题。

【材料一】 ， 。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（选自刘禹锡的《浪淘沙》）

【材料二】北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 （选自毛泽东的《沁园春·雪》）

【材料三】 ， 。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（选自杜牧的《江南春》）

【材料四】茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ， 。

（王安石《书湖阴先生壁》）

【1】补充【材料一、三、四】中空白处的诗句。

【2】中国北国的美，是恢宏庄重的，是大气磅礴的，是直击人心的；中国南方的美，是沁人心脾的，是温婉恬静的，是动人心弦的。请选择4则材料中2则，赏析诗人怎样抓住景物特点写出了南北风光的不同特色，表达出不同的情感？

_______________

【3】1936年，红军准备东渡黄河对日军作战。期间，曾下过一场大雪，长城内外白雪皑皑，隆起的秦晋高原，冰封雪盖。天气严寒，连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰，失去了往日的波涛。毛泽东见此情景，颇有感触，填写了这首词。请结合课本第二单元所学，评价一下领袖毛泽东。

__________________

【4】四则材料都用了一种共同的表达方式，即__________，请选择其中一则，具体说说这种表达方式的好处。并说说小学六年来你在学习古诗词中积累的2条经验。

______________

7、课内阅读。

天地本无心，______________________________________。

________________________，________________________。

________________________，________________________。

拥护天阙高且坚，__________________________________。

1．把诗句补充完整。

2．前两句诗的意思是：______________________________________________

______________________________________________________________

3．《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。

8、阅读理解。

老马

臧克家

总得叫大车装个够， 这刻不知道下刻的命，

它横竖不说一句话， 它有泪只往心里咽，

背上的压力往肉里扣， 眼前飘来一道鞭影，

它把头沉重地垂下， 它抬起头望望前面。

一九三二年四月

[背景资料]《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”

【1】“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？

__________________________________

【2】老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）

A．老马十分温顺，完全忠于人类。

B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。

C．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。

【3】对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？

____________________________________

【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。

____________________________________

9、阅读。

十六年前的回忆（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】画“ ”的句子运用了________、________描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见___________，“平静”说明_____________。

【2】选文最后一段中破折号的作用是（       ）

A．表示声音的延长

B．表示意思转折

C．表示解释说明

【3】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：_______________。

10、阅读短文，回答问题。

家徽

国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。

祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子。

一天半夜，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，弟兄几个都起来了，他们点着灯，仔细地搜索着厨房的每一个角落，却没发现人。这时，祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸水盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。

祖父望着窃贼，叹口气道：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”

贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着。”祖父又叫住他。塞给他一串铜钱：“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”

贼“扑通”一声跪在地上，给祖父嗑了几个响头，便走了。

不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

祖父先是感到奇怪，但马上他醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。

于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案，它，自然而然地成了家徽。

【1】请根据文章内容，依次概括故事主要情节。

（_______）——放贼——送鱼——（_______）

【2】“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的“勾当”了中的“勾当”在文中的意思是___________。

【3】贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。

上面句子你是怎么理解的？请简要写下来。

____________________________________

【4】“这人一手擎着水缸水盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。”这句话写出了贼人被发现时的___________。

【5】细读文本，你认为祖父是一个怎样的人？为什么？请写出两点，并答出相应的理由。

答：祖父是一个____________的人，理由：___________________________________

祖父还是一个____________的人，理由：________________________________________

11、阅读小长廊

别踩疼了雪

女儿嚷着要到北方看雪,我也一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。

于是在一个隆冬,我领她到了雪的故乡。雪开始零星地飘起来,后来渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说要把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。

女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头她就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;在夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。可是冬天,她找不到与母亲的联系了。因为南方没有雪。

雪花在天空舞蹈!天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。夜晚再黑,也压不过雪的白。

第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”

那一刻,我看到全世界都是洁白的,包括人类的心灵。

【1】我能将“星星在天空闪烁”改为与文中画线句子修辞手法一样的句子。

________________________

【2】女儿说要把雪带回去,“在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人”,你觉得她的理想能实现吗?从中你又体会到了什么?

________________________

【3】“我”带女儿来北方看雪是因为___;女儿要来北方看雪是因为________。

【4】对“别踩疼了雪”这句话理解有误的一项是(　　)

A. 在女儿圣洁的心灵中,雪是妈妈的化身,她爱雪其实就是寄托自己对妈妈的一种思念

B. 因为雪被踩了不但变脏了,而且也会很疼痛,所以我们不要随意踩雪

12、这片土地是神圣的

我的家在江门侨乡，我是地地道道的江门人。我的祖祖辈生活在这块土地上，对我们来说，侨乡这片土地的每一部分都是神圣的。

每一座山峰，每一块良田，每一道河流，每一个公园，甚至每一棵树，每一朵花，每一只昆虫，还有那笼罩在侨都上空的薄雾，蓝天上的白云，在侨乡人们的记忆和体验中，都是圣洁的。

我们是侨乡的一部分，侨乡也是我们的一部分。青草、绿叶、红花是我们的兄弟姐妹。树汁流经树干，就像血液流经我们的身躯一样。侨乡所有的一切，包括我们人类，共同拥有一个美好的家园。

溪流、小河波光粼粼的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，映出了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回想着我们祖辈的亲切呼唤。家乡的水滋润着我们的心田，甜蜜的乳汁哺育着我们的子孙后代。悠悠的历史长河让我们懂得了百折不回，巍峨的高山使我们学会了顶天立地，日益和谐的社会载着我们驶向更加富裕的生活。我们铭记侨胞们的功德，更不忘侨乡承受的千灾百难。啊！神圣土地上开平碉楼名扬海外，走向世界。侨乡的人民用智慧的双手在世界历史上写下了光辉灿烂的一笔。

我们脚下的土地是祖先的遗灰，土地上存留着我们亲人的生命。我热爱家乡，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。为了侨乡的子孙后代，我要献出全部的力量和情感来保护家乡。

同学们，如果我们要永远根植于这片美丽的土地上，请你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是人类的母亲，难道我们不应该像善待自己的母亲一样善待她吗？

伙伴们，让我们一起手拉着手，在这块热土上，谱写更璀璨的诗篇吧！

【1】根据文章内容补充。

（_________）的流水声   （__________）的呼唤

（__________）的生活   （__________）的诗篇

【2】指出下列句子所采用的修辞方法。

树汁流经树干，就像血液流经我们的身躯一样。（__________）

家乡的水滋润着我们的心田，甜蜜的乳汁哺育着我们的子孙后代。（__________）

我热爱家乡，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（__________）

【3】找出第四自然段中关于表现“这片土地是神圣的”一个句子。

【4】作者在文章中主要抒发了对（___________）的（______________）之情。

【5】你对家乡的这片土地有什么情感？写一写。

13、阅读下列非连续性文本材料，完成练习。

材料一：统编本语文教材总主编温儒敏，在一次北大举行的写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。

材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为一个人最迷人、最值得赞美、也最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样 ；阅读，可以让你如 。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。

材料三：为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下：

【1】阅读材料一，下面理解不正确的一项是（       ）

A．材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。

B．温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。

C．温儒敏谈高考改革，目的是用高考的指挥棒倒逼小学、初中的语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。

D．大量阅读，不仅是学语文的需要，也是学好各门功课的基础。

【2】阅读材料二，根据语境，在横线上补充恰当的内容。

【3】阅读材料三，根据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题。

一是：_______________________________；二是：__________________________________；

三是：_______________________________

【4】为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，拟好的上联是“勤学铺就人生路”。请你从以下选项中选出最恰当的一项作为下联（       ）

A．一心只读圣贤书

B．读书养成好习惯

C．苦读铸成高尚魂

D．白首方悔读书迟

14、阅读下面的材料，完成练习。

2019年春运

材料一：【春运概况】

2019年春运特指的是2019年度，春节假期大量外出务工人员返乡的一次春运，时间从2019年1月21日（腊月十六）开始，到2019年3月1日（正月廿五）结束，共计40天，节前15天，节后25天。

2019年春运12306上线了“候补购票”功能，假期继续实施高速公路小型客车免费通行政策。 2018年12月27日，国家发展改革委发布《关于全力做好2019年春运工作的意见》显示预测，2019年春运全国旅客发送量将达到29.9亿人次，比上年春运增长0.6%。其中，道路24.6亿人次，下降0.8%；铁路4.13亿人次，增长8.3%；民航7300万人次，增长12%；水运4300万人次，与上年基本持平。今年春运期间的四大新变化也将令旅客归家途中的体验更为舒适便捷。2019年1月28日至2月3日（腊月廿三至腊月廿九）全国将迎来春运节前客流高峰。

材料二：【2019年春运全国铁路发送旅客表】

2019年春运全国铁路发送旅客表

材料三：【春运寄语】

乡愁是一张小小的车票，这头连着家人无限的思念和惦记，那头是游子归心似箭的步伐。希望所有的游子都能买到那张归家的车票。

【1】阅读以上材料，填一填。

（1）2019年春运将从____开始，到3月1日（正月廿五）结束，共计__天。

（2）从“2019年春运全国铁路发送旅客表”看，1月___日发送旅客量最大。

【2】2019年春运全国旅客发送量将达到29.9亿人次，比上年春运增长0.6%，在出行方式方面，压力最小的将是（　　）

A．道路

B．铁路

C．民航

D．水运

【3】根据对材料的理解，下列说法不正确的一项是（　　）

A．2019年春运假期继续实施高速公路小型客车免费通行政策。

B．今年春运期间的四大新变化将令旅客归家途中的体验更为舒适。

C．2019年腊月廿三至腊月廿九，全国将迎来春运节前客流高峰。

D．刘满的爸爸春节回家，建议他乘坐民航飞机回家，这样较为合适。

【4】“春运寄语”中的句子运用了____的修辞手法，把乡愁比作____，贴切而生动，我还能把乡愁比作___或_____等。

15、按要求写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

______________________________________________________________________

2．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

16、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句）

_____

17、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）

_________________________________________________________________

18、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

________________________________

（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

____________________________________

19、按要求写句子。、

(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句)

________________________________________

(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简)

________________________________________

(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)

_________________________________________

(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)

__________________________________________

20、按要求完成下列句子练习。

1．一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)

___________________________________________

2．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

___________________________________________

3．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)

___________________________________________

4．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)

___________________________________________

21、小小练笔场。

“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？”道出了一种什么样的生活态度。你有这样的心态吗？请你写写你对这句话的认识。