1、文学常识、文化知识活学活用。
1.当欣赏到美丽迷人的乡村夏夜时,我会情不自禁地吟诵:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_________,________。”当听到歌曲“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要抢占去,我们就和他拼到底……”时,我会想到李纲的名言:祖宗疆土,_________,_________。
2.爱国是每个人的责任和义务。不论是“鞠躬尽瘁。________”的诸葛亮,“________,视死忽如归”的曹植,还是“位卑未敢_______”的陆游,都是我们学习的榜样。
3.古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”指的是________。
4.我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是________。
2、将加点字的音节补充完整
呼啸x____ 魁梧k____ 铭记m____
澎湃____ài 瞥见____iē 水槽____áo
3、照样子,写词语。
威风凛凛 ____________ ____________
呆头呆脑 ____________ ____________
念念有词 ____________ ____________
跌跌撞撞 ____________ ____________
4、仿写词语。
(1)断断续续(AABB式)__________ __________
(2)一碧千里(含有数字)__________ __________
5、辨字组词。
得_______ 鹊_______ 婵_______ 诸_______
德_______ 错_______ 蝉_______ 渚_______
6、古诗鉴赏
江南春
_____________,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗共____句,全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。
【2】诗中写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,用的词是“________”,但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。
【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________,
___________________。
【4】这首诗表达的思想感情是( )
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
B.赞扬了红军战士非常乐观的精神。
C.赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。
8、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
【1】把这首诗补充完整。
【2】全诗是围绕“_______________,_______________。”来展开叙事抒情的。
【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是( )
A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。
B.形容山无数,水无数,隐含的困难多,艰险多。
【4】诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B.本领高,没有困难能难住他们。
【5】理解第五、六两句,选择正确答案。
(1)“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。
A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥
(2)从“寒”字可以体会到( )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________,“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。
9、课外类文阅读。
鲁迅先生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。
我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”过了一会又接着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”
【1】给选段加一个小标题:________________
【2】鲁迅服饰美学观的核心思想是强调 ( )
A.物美价廉。
B.美观大方。
C.颜色鲜艳。
D.和谐协调。
【3】文中所写的鲁迅是一个什么样的形象?这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离?请简述理由。
____________________________________
10、学会阅读说明书
根据上图中的文字描述,判断下列各题的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】上图描述的是有关“阿莫西林”这种药品的使用说明书。( )
【2】这种药品适用于“上呼吸道感染”的所有人群。 ( )
【3】25岁的顾晶扁桃体发炎,可以每次服用此药1g。 ( )
【4】王明遵照医生的嘱咐服下此药,可能会出现恶心的症状。( )
【5】此药可以放在正在运行的冰箱冷藏柜中保存。 ( )
11、阅读。
【1】周末去新疆图书馆看书,乘坐地铁可以到达吗?______________
【2】按图①和图②标示的方向乘坐地铁去图书馆,对不对?______________
【3】看图①图②,这一站是________站,去图书馆要乘坐________个站点能到。
【4】图③是车上实时电子屏,你看看下一站到站是____________站,还有________站到新疆图书馆。
12、阅读
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
【1】给下列加点字注音。
戛然而止( ) 硕果( ) 步履( ) 雕琢( )
【2】在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
【3】文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
【4】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
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13、阅读短文,完成习题。
棋手
①街心花园里布满了象棋摊,爱好者们有的正悠然地下着棋,有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。
②一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围,正在下棋的人们皱起了眉头。只见一个小伙东瞧瞧,西看看,信步走到一个棋摊旁,嘴里念叨着:“大老李,你的马不行了,我给你支一招怎么样?”说着就要去抓棋子。一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙。
③大老李生气地拨开小伙的手,说:“你别捣乱行不行?”小伙嬉笑着说:“我是常胜将军,你不信我?”大老李有些恼怒,使劲瞪了他一眼。小伙做了个鬼脸,转到别处去了。
④一会儿,别的棋摊上又响起了小伙的声音:“出车呀!”“快架炮!”“你这招不行……”许多棋手不由相视苦笑。
⑤观棋的卷发青年悄悄问大老李:“这小伙是什么人?”大老李一放棋子,说:“前面一家厂里的工人。他棋下得是好,可整天指手画脚,看不起人。大家都不愿意和他下。”正说着,那小伙又转了回来,找到大老李,嘴里仍旧念念有词。大老李一气之下,不下了。
⑥卷发青年小声对小伙说:“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣,上下打量了青年一番,说:“嗬,口气不小!”说罢,硬要拉他下一盘。卷发青年忙摆摆手,连连推辞。那小伙却自顾自摆好了棋,等待着卷发青年应战。人们看到这一幕,都聚拢过来,期待的目光似乎是说:“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。
⑦也不知道卷发青年是怎样出招的,几个回合后,那小伙虽说兵将齐全,却难以动弹了,几乎每动一子就会被对方吃掉,豆大的汗珠挂满小伙的脑门。四周安静极了。片刻之后,小伙像泄了气的皮球,低声说:“我输了!您是专业棋手吧?”卷发青年轻声说:“学过两年。”
⑧半年后,一个偶然的机会,小伙在电视中观看全国象棋大赛时,惊讶地发现,在冠军争夺赛中,坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年。
(作者王安云,选用时有改动)
【1】联系上下文,解释下面词语的意思。
(1)悠然:_____________________________________
(2)念念有词:________________________________
【2】按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。
(1)小伙看棋乱支招,引起大家不满。
(2)______________________________
(3)小伙挑战卷发青年,遭遇失败。
(4)______________________________
【3】第②自然段“一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙”一句中,卷发青年“诧异”的原因是( )。
A.想知道小伙会如何支招
B.不理解小伙为什么这样做
C.惊叹于小伙高超的棋艺
D.气恼于小伙打断自己观棋
【4】阅读第③-⑤自然段,用“______”画出两处人们不喜欢小伙的语句。
【5】文中的卷发青年给你留下了怎样的印象?结合短文,至少说明两点理由。
______________________________________________
【6】全国象棋大赛后,小伙再次到街心公园看棋……面对以下可能出现的情况,小伙会有怎样的表现呢?任选一种情况,可以从语言、动作、心理等方面展开想象,用几句话写下来。
情况一:看到大老李正在下棋
情况二:再次遇到看棋的卷发青年
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14、阅读。
①父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。
②1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,依现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么。我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来。时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛……
③70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点,也没有床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已。我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床头总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心。每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”。偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么。就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去了。
【1】写出下列词语的近义词。
诧异——( ) 悲痛——( )
【2】用“ ”画出描写鲁迅先生去世时样子的句子。
【3】用一句话概括第③自然段的主要内容。
________________________________________
【4】对“时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛⋯⋯”这句话的理解,正确的一项是 ( )
A.希望时间能带走房间里的愁苦和悲痛。
B.“却带不走整个房间里的愁苦和悲痛”这个说法形象地渲染了当时的悲痛气氛。
15、按要求写句子。
(1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句)
_____________________________________________________________________
(2)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为被字句)
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(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
_____________________________________________________________________
(4)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改为转述句)
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16、依要求改写句子。(6分)
(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
改为“把”字句:
(2)几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句:
(3)地球只有一个,我们要善待它。
改为反问句:
17、按要求写句子。
(1)天空中挂着圆月。
扩句:__________________________________________________________________
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
缩句:__________________________________________________________________
(3)闰土心里的希奇的事,让我羡慕。
改成反问句:____________________________________________________________
改成双重否定句:________________________________________________________
改成感叹句:____________________________________________________________
18、改为双重否定
1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2.我们得保证那东西完好无损。
3.星期天,我们必须去看排球赛。
4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.
5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
19、按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句:______________________________________________________
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句:______________________________________________________
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句:__________________________________________________________
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句:______________________________________________
20、句子转换和仿写。
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。)
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2.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)
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21、大作文。
从下面两个作文题中任选一个进行写作。
1.题目:一个令人 的时刻
要求:在横线上补充一个表示心情的词语,如忧伤、悲愤、激动等。把事情的经过写具体,语句通顺,450字左右。
2.在学知识、学本领的过程中,你也许已有了一技之长吧!这次习作写写你擅长的事,可以写计算、背诵、写字,也可以写唱歌、剪纸、炒菜等。要求语句通顺,表述清楚,题目自拟。