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中山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、文学常识、文化知识活学活用。

    1.当欣赏到美丽迷人的乡村夏夜时,我会情不自禁地吟诵:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_________________。”当听到歌曲“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要抢占去,我们就和他拼到底……”时,我会想到李纲的名言:祖宗疆土,__________________

    2.爱国是每个人的责任和义务。不论是“鞠躬尽瘁。________”的诸葛亮,“________,视死忽如归”的曹植,还是“位卑未敢_______”的陆游,都是我们学习的榜样。

    3.古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”指的是________

    4.我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是________

  • 2、将加点字的音节补充完整

    x____   k____   m____

    ____ài   ________áo

  • 3、照样子,写词语。

    威风凛凛 ____________  ____________

    呆头呆脑 ____________  ____________

    念念有词 ____________  ____________

    跌跌撞撞 ____________  ____________

  • 4、仿写词语。

    (1)断断续续(AABB式)__________ __________

    (2)一碧千里(含有数字)__________ __________

  • 5、辨字组词。

    ____________________________

    ____________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    江南春

    _____________,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,_____________

    1补全诗句。

    2这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。

    3南朝四百八十寺一句中,你如何理解四百八十这个数量词,作者为什么这么写?

    _________________________

    4这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________

  • 7、课内阅读。

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    【1】这首诗共____句,全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

    【2】诗中写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,用的词是“________”,但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

    【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________

    ___________________

    【4】这首诗表达的思想感情是( )

    A.赞扬了红军战士不怕死的精神。

    B.赞扬了红军战士非常乐观的精神。

    C.赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

  • 8、课内阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭透迤腾细浪,

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    ,三军过后尽开颜。

    【1】把这首诗补充完整。

    【2】全诗是围绕“______________________________。”来展开叙事抒情的。

    【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是(       

    A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。

    B.形容山无数,水无数,隐含的困难多,艰险多。

    【4】诗的第三句和第四句运用了____________的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

    A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

    B.本领高,没有困难能难住他们。

    【5】理解第五、六两句,选择正确答案。

    (1)“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

    A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥

    (2)从“寒”字可以体会到( )

    A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

    B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。

    【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________,“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外类文阅读。

    鲁迅先生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。

    我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”过了一会又接着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”

    【1】给选段加一个小标题:________________

    【2】鲁迅服饰美学观的核心思想是强调              

    A.物美价廉。

    B.美观大方。

    C.颜色鲜艳。

    D.和谐协调。

    【3】文中所写的鲁迅是一个什么样的形象?这与我们通常了解的作为“民族魂”的鲁迅是否背离?请简述理由。

    ____________________________________

  • 10、学会阅读说明书

    根据上图中的文字描述,判断下列各题的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】上图描述的是有关“阿莫西林”这种药品的使用说明书。( )

    【2】这种药品适用于“上呼吸道感染”的所有人群。             ( )

    【3】25岁的顾晶扁桃体发炎,可以每次服用此药1g。            ( )

    【4】王明遵照医生的嘱咐服下此药,可能会出现恶心的症状。( )

    【5】此药可以放在正在运行的冰箱冷藏柜中保存。                 ( )

  • 11、阅读。

    【1】周末去新疆图书馆看书,乘坐地铁可以到达吗?______________

    【2】按图①和图②标示的方向乘坐地铁去图书馆,对不对?______________

    【3】看图①图②,这一站是________站,去图书馆要乘坐________个站点能到。

    【4】图③是车上实时电子屏,你看看下一站到站是____________站,还有________站到新疆图书馆。

  • 12、阅读

    秋之神韵

      我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

      没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

      秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

      秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

      清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

    【1】给下列加点字注音。

    然而止( ) ( )( )( )

    【2】在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是__________________

    【3】文中,作者把秋天分别比喻成了_______________

    【4】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

    ___________________________

  • 13、阅读短文,完成习题。

    棋手

    ①街心花园里布满了象棋摊,爱好者们有的正悠然地下着棋,有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。

    ②一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围,正在下棋的人们皱起了眉头。只见一个小伙东瞧瞧,西看看,信步走到一个棋摊旁,嘴里念叨着:“大老李,你的马不行了,我给你支一招怎么样?”说着就要去抓棋子。一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙。

    ③大老李生气地拨开小伙的手,说:“你别捣乱行不行?”小伙嬉笑着说:“我是常胜将军,你不信我?”大老李有些恼怒,使劲瞪了他一眼。小伙做了个鬼脸,转到别处去了。

    ④一会儿,别的棋摊上又响起了小伙的声音:“出车呀!”“快架炮!”“你这招不行……”许多棋手不由相视苦笑。

    ⑤观棋的卷发青年悄悄问大老李:“这小伙是什么人?”大老李一放棋子,说:“前面一家厂里的工人。他棋下得是好,可整天指手画脚,看不起人。大家都不愿意和他下。”正说着,那小伙又转了回来,找到大老李,嘴里仍旧念念有词。大老李一气之下,不下了。

    ⑥卷发青年小声对小伙说:“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣,上下打量了青年一番,说:“嗬,口气不小!”说罢,硬要拉他下一盘。卷发青年忙摆摆手,连连推辞。那小伙却自顾自摆好了棋,等待着卷发青年应战。人们看到这一幕,都聚拢过来,期待的目光似乎是说:“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。

    ⑦也不知道卷发青年是怎样出招的,几个回合后,那小伙虽说兵将齐全,却难以动弹了,几乎每动一子就会被对方吃掉,豆大的汗珠挂满小伙的脑门。四周安静极了。片刻之后,小伙像泄了气的皮球,低声说:“我输了!您是专业棋手吧?”卷发青年轻声说:“学过两年。”

    ⑧半年后,一个偶然的机会,小伙在电视中观看全国象棋大赛时,惊讶地发现,在冠军争夺赛中,坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年。

    (作者王安云,选用时有改动)

    【1】联系上下文,解释下面词语的意思。

    (1)悠然:_____________________________________

    (2)念念有词:________________________________

    【2】按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

    (1)小伙看棋乱支招,引起大家不满。

    (2)______________________________

    (3)小伙挑战卷发青年,遭遇失败。

    (4)______________________________

    【3】第②自然段“一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙”一句中,卷发青年“诧异”的原因是(       )。

    A.想知道小伙会如何支招

    B.不理解小伙为什么这样做

    C.惊叹于小伙高超的棋艺

    D.气恼于小伙打断自己观棋

    【4】阅读第③-⑤自然段,用“______”画出两处人们不喜欢小伙的语句。

    【5】文中的卷发青年给你留下了怎样的印象?结合短文,至少说明两点理由。

    ______________________________________________

    【6】全国象棋大赛后,小伙再次到街心公园看棋……面对以下可能出现的情况,小伙会有怎样的表现呢?任选一种情况,可以从语言、动作、心理等方面展开想象,用几句话写下来。

    情况一:看到大老李正在下棋

    情况二:再次遇到看棋的卷发青年

    ________________________________________________

  • 14、阅读。

    ①父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。

    ②1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,依现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。母亲流着泪,赶过来拉住我的手,紧紧地贴住我,像是生怕再失去什么。我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。父亲的床边还有一些亲友,也在静静地等待,似乎在等待父亲的醒来。时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛……

    ③70年过去,这个场面在我的脑海里还是很清晰,仿佛可以触摸。在我幼年的记忆中,父亲的写作习惯是晚睡迟起。早晨不常用早点,也没有床上喝牛奶、饮茶的习惯,仅仅抽几支烟而已。我早晨起床下楼,蹑手蹑脚地踏进父亲的房间,他床头总是放着一张小茶几,上面有烟嘴、烟缸和香烟。我取出一支香烟插入短烟嘴里,然后大功告成般地离开,似乎尽到了极大的孝心。每次许妈都急忙地催促我离开,怕我吵醒“大先生”。偶尔,遇到父亲已经醒了,他只眯起眼睛看着我,也不表示什么。就这样,我怀着完成一件了不起的大事一样的满足心情上幼稚园去了。

    【1】写出下列词语的近义词。

    诧异——( )                  悲痛——( )

    【2】用“ ”画出描写鲁迅先生去世时样子的句子。

    【3】用一句话概括第③自然段的主要内容。

    ________________________________________

    【4】对“时钟一秒一秒地前进,时光一点一点地流逝,却带不走整个房间里的愁苦和悲痛⋯⋯”这句话的理解,正确的一项是 (          

    A.希望时间能带走房间里的愁苦和悲痛。

    B.“却带不走整个房间里的愁苦和悲痛”这个说法形象地渲染了当时的悲痛气氛。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句)

    _____________________________________________________________________

    (2)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为被字句)

    _____________________________________________________________________

    (3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    (4)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改为转述句)

    _____________________________________________________________________

  • 16、依要求改写句子。(6分)

    (1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

    改为字句:

    (2)几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

    修改病句:

    (3)地球只有一个,我们要善待它。

    改为反问句:

     

  • 17、按要求写句子。

    1天空中挂着圆月。

    扩句:__________________________________________________________________

    2海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

    缩句:__________________________________________________________________

    3闰土心里的希奇的事,让我羡慕。

    改成反问句:____________________________________________________________

    改成双重否定句:________________________________________________________

    改成感叹句:____________________________________________________________

     

  • 18、改为双重否定

    1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

    2.我们得保证那东西完好无损。

    3.星期天,我们必须去看排球赛。

    4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

    5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

     

  • 19、按要求写句子。

    1.他把每件事和每个人都考虑到了。

    改为“被”字句:______________________________________________________

    2.老妇人想起了乔依。

    改为双重否定句:______________________________________________________

    3.人民解放军是我们最可爱的人。

    改为反问句:__________________________________________________________

    4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

    改为“把”字句:______________________________________________

  • 20、句子转换和仿写。

    1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(换一种说法,意思不变。)

    ___________________________________________________________

    2.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的朋友打打招呼。)

    ___________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、大作文。

    从下面两个作文题中任选一个进行写作。

    1.题目:一个令人     的时刻

    要求:在横线上补充一个表示心情的词语,如忧伤、悲愤、激动等。把事情的经过写具体,语句通顺,450字左右。

    2.在学知识、学本领的过程中,你也许已有了一技之长吧!这次习作写写你擅长的事,可以写计算、背诵、写字,也可以写唱歌、剪纸、炒菜等。要求语句通顺,表述清楚,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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