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1、辨字组词。
懈（ ） 沈（ ） 括（ ） 辅（ ）
解（ ） 枕（ ） 恬（ ） 捕（ ）
2、读拼音，据词写字。
làn: 泛_____ 灿_____ xié: 威_____ _____助
zī: _____润 _____势 dǔ： 目_____ _____塞
3、根据课文内容填空。
①《枣核》的作者是________。本文通过几颗________让我们感受到游子________的思想感情。
②________被称为我们伟大祖国的“东方第一哨”。
③中华人民共和国成立于________年________月________日，每年的这一天被人们称为________。我们的国旗是________，国歌是《________》。
④香港在________年7月1日回归祖国。
⑤清代龚自珍在《己亥杂诗》中希望朝廷重用人才的诗句是：________________，________________。
⑥《望大陆》的作者是________，表达了他________的深情。
⑦《太阳与士兵》让我们看到了边防战士对祖国的____________________________________。
4、为下列多音字注音。
难（_____）（_____）磅（_____）（_____）横（_____）（_____）
绷（_____）（_____）更（_____）（_____）调（_____）（_____）
划（_____）（_____）炸（_____）（_____）传（_____）（_____）
着（_____）（_____）（_____）夹（_____）（_____）
5、读拼音，写词语。
xiōnɡ yǒnɡ_____ pénɡ pài_____ xī miè_____ yōu lǜ_____
zāo ɡāo_____ liú tǎnɡ_____ zhòu wén_____ bào yuàn_____
6、诗歌鉴赏。
石灰吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
【1】本诗的作者是__________代诗人__________。
【2】下列赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首托物言志诗。作者以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
B．“烈火焚烧若等闲”中，说的虽然是石灰的开采过程，但它实际是象征志士仁人无论面临何种考验，都能从容不迫。
C．“粉骨碎身浑不怕”中“浑不怕”三字使读者联想到不怕牺牲的精神。
D．最后一句“要留清白在人间”，“清白”一词一语双关，既是指石灰的颜色也是指诗人立志要做纯洁清白的人。
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】本诗的作者是________，我还知道他的其它作品《________》。
【2】请用“﹏﹏﹏”画出本诗的中心句。
【3】画“ ”的诗句运用了_____、_____的修辞手法，表现了红军战士______。
【4】你还知道其他的爱国志士吗？请列举两位。
________________、________________
8、阅读诗《江南春》，回答问题
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
【3】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
___________________
【4】前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。
___________________
9、下面是对中国人民抗日战争纪念馆的介绍。阅读这段文字，完成各题。
中国人民抗日战争纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场。广场中央矗立着“卢沟醒狮”，象征着中华民族的雄浑气魄。广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意“七七事变”爆发地和中华民族的十四年抗日战争。覆以乳白色大理石的展馆外墙与镶嵌着独立自由勋章图案的锻铜大门，使纪念馆尤显______。
【1】“方”字共______笔，最后一笔是（______）
A.4 横折钩 B.5 撇 C.4 撇 D.5 横折钩
【2】在“雄浑气魄”一词中，“气”字的意思是（______）
A.特指空气 B.气息 C.人的精神状态 D.鼻子闻到的味
【3】在这段文字横线处填入词语，最恰当的是（______）
A.清新美丽 B.广大辽阔 C.肃穆庄严 D.雍容华贵
10、课内文阅读｡
穷人(节选)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里｡她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可｡她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好｡
桑娜脸色苍白,神情激动｡她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…….不,还没来!…….为什么把他们抱过来啊?…….他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了｡桑娜一惊,从椅子上站起来｡[
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?…….如今叫我怎么对他说呢?…….”桑娜沉思
着,久久地坐在床前｡
1·“安”的意思有:A、安全;B、安装;C、安定｡在文中“忐忑不安”的意思是( )
2.在文中找出下列词语的近义词｡
自食其果——( ) 心神不宁——( )
3.请从文中找出一句采用任务描写方法的句子抄在下面,并说说表现了人物的什么特点｡
4.用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子,并抄在下面｡
5.“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是: ｡
桑娜觉得非这样做不可的原因是: ｡
11、阅读《从百草园到三味书屋》节选，回答问题。
冬天的百草园比较的无味，雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”（张飞鸟：即鹡鸰，一种生活在水边的鸟。），性子很躁，养不过夜的。
【1】给选文拟个小标题：_________
【2】阅读选文，填空。
①捕鸟的时机：_______________________
②捕鸟的方法：_______________________
③捕鸟的结果：_______________________
12、阅读理解。
一记耳光
①如果人生是波澜壮阔的大海，那么美德便是海的博大；如果人生是高耸入云的青山，那么美德便是山的巍峨；如果人生是湛蓝美丽的天空，那么美德便是天的伟岸。美德如此重要，而缺少美德就要付出沉重的代价，比如那一记耳光……
②我实在没有料到，一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲，会以迅雷不及掩耳之势在我的脸颊上落下重重的一巴掌，起因十分简单。
③我去踢球、回来时饥肠辘辘，用仅有的车费买了两碗豆粥。车依然坐了，下车时，我躲在大人的身后，居然没有被发现。当我眉飞色舞地把这一伟大的经历讲给父亲听时，不想却换来了一记耳光……
④父亲本不该这样。
⑤这以前，我去邻镇踢球，回来时，因迷了路，耽误了好久。父亲几乎把整个城镇翻了个遍，当一位好心人将我送回来时，父亲依然在寻找。他见了我，眼睛猛然如鹰般明亮了起来，而在明亮之后，又折射出一道寒光，他将手臂高高扬起，他要打我了，然而他的手臂只是缓缓落下，他不忍心打我。
⑥而这一次，父亲仿佛用尽了平生的力气，一直过了半天，我的耳朵依然嗡嗡作响。
⑦睡觉的时候，父亲轻轻走进我的房间，轻声问道：“还疼吗？”我转过身，没有作答。那一刻，我甚至发誓，一旦有自立能力，马上离家出走，即使父亲病了，也不回来看他一眼。
⑧父亲仿佛看透了我的心思，许久，他终于打破了沉默：“人可以穷，但德万万不能穷。”他停顿了一下，似乎还想说什么，然而没有，他只在床边放了五元钱，随后走出房间说：“去补上车票，不要丢失了你最重要的东西。”
⑨那一年，我才十岁，我几乎不明白父亲的用意，不过现在，我明白了父亲是叫我挽救我的灵魂啊！他把一支可终身受用的猎枪留给了我！
【1】“我”为什么对父亲打“我”感到很意外？
_______________________
【2】第④自然段“父亲本不该这样”在文中有什么作用？
__________________________
【3】第⑧自然段画线句中“最重要的东西”是指什么？请据此谈谈父亲两次对“我”不同态度的原因。
_______________________________
【4】自选角度，品析下列句子的表达效果。
他见了我，眼睛猛然如鹰般明亮了起来，而在明亮之后，又折射出一道寒光。
_______________________________
【5】如果把题目改为“终身受用的猎枪”好不好？请表明你的态度并谈谈理由。
_______________________________
【6】洁身自好、廉洁自律是千古称颂的美德。古往今来，这方面的名言数不胜数，请写出其中的一句。
____________________________
13、阅读下面一组文本，完成 练习。
材料 1：
中国新闻出版研究院曾发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》，报告数据显示，2018 年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为80.8%，较 2017 年提升0.5个百分点。报告数据还显示，2018年我国成年国民各类数字化阅读方式均有所上升。
表1：我国成年国民各类数字化阅读方式接触率统计表
年份 | 网络在线阅读 | 手机阅读 | 电子阅读器阅读 | 平板电脑阅读 |
2017 年 | 59.7% | 71.0% | 14.3% | 12.8% |
2018 年 | 69.3% | 73.7% | 20.8% | 20.8% |
报告发现，2018年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所减少，纸质媒介的阅读时间整体较短，人均每天读书、读报和读期刊的时间总和甚至不及人均每天手机阅读时长的一半。数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。
表2：我国成年国民各类媒介人均阅读时长统计表（单位：分钟/每天）
年份类别 | 纸质媒介 | 数字化媒介 | |||||
图书 | 报纸 | 期刊 | 互联网 | 手机 | 平板电脑 | 电子阅读器 | |
2017 年 | 20.38 | 12.0 | 6.88 | 60.7 | 80.4 | 12.6 | 8.1 |
2018 年 | 19.81 | 9.58 | 5.56 | 65.12 | 84.87 | 11.10 | 10.70 |
从数字化阅读方式的人群分布特征来看，我国成年数字化阅读方式接触者中，18—29 周岁人群占32.8%，30—39 周岁人群占 25.4%，40—49 周岁人群占 23.5%，50—59 周岁人群占 13.0%。可见，我国成年数字化阅读接触者中，81.7%是 18—49周岁人群。
材料2：
亚马逊在其网站发表声明说电子书的销量开始首次全面超过纸质书销量，而这一天的到来距离亚马逊推出平板还不超过4年。
其最近取得的一系列的里程碑数字包括：自4月开始以来，亚马逊每销售 100本纸质书，就要销售出 105本电子书。在推出还不到 5周的时间，亚马逊的电子书销量已经增长了超过 3倍。
据悉，亚马逊是在 1995年开始销售书籍的，2007年推出电子书，2010年7月电子书销量超过精装书销量，6个月后又超过平装书销量，直到今天全面超过其所有纸质书的销量。
材料 3：
阅读爱好者正在放弃电子书，回归传统的纸质书。
根据英国发行商协会的数据，2016年，英国市场消费类电子书的销售同比下降17%。与此同时，纸质书和期刊的销售同比增长7%，而儿童纸质书的销售同比增长16%。
美国的情况也很类似。根据美国发行商协会的数据，2016年前9个月，美国市场电子书销售同比下降18.7%。与此同时，平装书销售同比增长7.5%，精装书销售同比增长4.1%。
英国娱乐和媒体部门负责人表示：“纸质书对许多人都很有吸引力。发行商发现，某些类型的图书纸质书的销售比电子书更好，并利用这类图书去驱动纸质书销售。例如儿童书，纸质书的销售一直要好于电子书。”他指出：“彩印书是过去几年的重要趋势。如果拿书作为礼品，那么电子书就没有太大吸引力。”
【1】下列说法正确的是（ ）
A．我国成年国民整体阅读量逐年减少。
B．我国成年国民数字化阅读方式都呈现出不同程度的增长。
C．我国成年国民追捧数字化阅读方式，数字化阅读将替代传统纸媒的阅读。
【2】下列说法不符合文意的是（ ）
A．2018年成年国民各类纸质媒介的人均阅读时长远远低于人均手机阅读时长。
B．数字化阅读方式越来越被人们所接受。
C．2018年，成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长较 2017年都有所提升。
【3】根据文本，可以得出以下结论（ ）
A．手机和互联网成为我国成年国民每天接触的主要媒介。
B．年轻一代已经不再需要传统纸质媒介。
C．数字化的阅读方式不适合50岁以上的人群。
【4】对材料2和材料3中相关内容的理解不正确的一项是（ ）
A．电子书一上市就受到了人们的喜爱。
B．儿童类的纸质图书的畅销是打败电子书的关键。
C．纸质书在市场上面对电子书的竞争始终有自己的读者。
【5】老师推荐大家阅读《小王子》的故事书，妈妈推荐了一本精美的纸质书，爸爸手机里有这本书的电子版，并且配了绘声绘色的讲解。你会怎么选择呢？请说说你的想法。
____________________
14、课外短文
①在我的故乡，高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿，就很好了。我高考的第一年名落利、山，从此一蹶不振，整天浑浑噩噩，像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本，认命与庄稼为伍，从此不再读书。父亲一直是乐观的，他没有责怪我，默默地拉住我的手，说：“孩子，别这样，东方不亮西方亮，人活一世，三十年河东，三十年河西，没有过不去的坎，再复读一年吧，哪里的土地不长庄稼!”
②那段时间，他从不提及落榜之类的字眼，我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下，我拿起书本，加入到复读的行列之中。送我上学那天，父亲特意刮了胡子，将脸洗得干干净净，穿了一身平时舍不得穿的新衣服，我知道他是想用这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没有说话，只在我上车时说了一句：“你肯定能行!”车开动了，车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，几乎掉下；目来，但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子，我还有什么理由不自信呢?[来
④高三的学习是很紧张的，每当想偷懒时，我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”!于是奋起，埋头苦学。那年冬天，期末考试我考得并不怎么理想，回到家里我如实相告自己的成绩，父亲说没事的。有一次在河边放牧，累了，我和父亲坐在河边的一块大石头上，父亲抽烟，埋头，一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰，父亲突然问我，“你知道冰什么时候开始融化的?”不知道他为什么要问这么简单的问题，脱口而出，“天气变暖，气温升高的时候。”父亲笑了，一脸的执著，“不，孩子，你错了。冰看似在一夜之间融化，但实际上是在很早以前，从最冷的那一天起，冰就开始融化了，只是没人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有一种冰不被阳光融化，只要你自信，失败就会像冰似的被阳光融化。”
【1】给文中加点的字注音，并写出两处划横线的词语在文中的含义。
(1)A．蔫( ) B．呵护( )
(2)A.我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。
可怜：
B.扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
风雨：
【2】请分析下面句子的表达特点。
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛，一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地，一边在生活的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
_____________________________________________________________________
【3】本文没有结尾，文中的“我”历经生活的磨炼，在父亲的引导下，后来获取了怎样的成功与人生感悟?请联系上文，展开想象，续写一个结尾。(不超过60个字)
_____________________________________________________________________
15、将下面的反问句改写为陈述句。
（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
____________________
（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？
____________________
16、将下列句子改为陈述句。
①难道我们能浪费时间吗？__________________________
②你们怎能破坏环境呢？________________________
17、按要求完成下列句子
（1）课文是借对家乡小菜的（ ），对炒小螺蛳情有独钟，表达深深的（ ）之情。（填空）
（2）课文运用的怎么不是插叙的方法呢？（改成陈述句）
（3）春天（ ）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（ ）可以到家乡去扫墓祭祖。（填关联词）
（4）（ ）是家里做的，还是到餐馆吃的，（ ）未能吃出当年的味道。（填关联词）
（5）我对小螺蛳情有独钟。（改感叹句）
（6）小小的螺蛳令人魂牵梦萦。（仿写句子）
真是令 啊！
（7）烈火烧着邱少云的棉衣。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（8）下课了，同学们在操场上踢足球和羽毛球。（改病句）
（9）广场上人很多。（改成夸张句）
（10）老师对班长说：“请你把本子发下去。”（改成转述句）
（11）我们应该遵守学校的各项规章制度。（改成反问句）
（12）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改成陈述句 ）
18、按要求写句子。
1．我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)
___________________________________________________________________
________________________________
2．童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________
跟我学：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时：A.冒号前的内容不变，引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，“你”改为第三人称或对方的名字，句中前后所指人物要一致；B.引述句中的冒号换成逗号，引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变，后面的冒号改为逗号，引号去掉，引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。
3．二牛拽住我，说：“明天就跟我进东山去！”(改为转述句)
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4．我们沿着小路往山里走。(扩句)
____________________________________________________________________
19、爸爸对我说：“我今天晚上不回家吃饭了，你妈妈做饭，你来帮忙。”放学后，我应该这么跟妈妈说：_________。
20、夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。（仿写）
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21、习作
以“ （从梦想、读书、诚信三个话题中选一项）让生活更美好”这句话为开头写一段话，观点要鲜明，用分条有序表达的方式来说明观点，要有说服力。
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