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随时随地学习
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1、日积月累，把句子补充完整。
1．捐躯赴国难，________________。 ——曹植
2．位卑未敢________________。 ——陆游
3．鞠躬尽瘁，________________。 ——诸葛亮
4．南朝四百八十寺，________________。 ——《江南春》
5．________________，两山排闼送青来。 ——《书湖阴先生壁》
6．鲁迅先生的小说《故乡》中“________________，走的人多了，也便成了路。“这句话启发我们要勇于开拓。
2、把词语补充完整，并选一个成语写一句话。
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）
可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来
造句：________________
3、把下列词语补充完整。
( )结彩 ( )马( )花 见微( )
追( )求( ) 自愧( )如 ( )兵( )政
( )箱( )柜 ( )非福 不( )( )议
4、读下列句子，写出对应的词语。
（1）威严可畏的样子，形容声势或气派使人敬畏、恐惧。__________
（2）稍强一些，技术高人一等。__________
（3）独创一格，与众不同。__________
（4）由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。__________
5、写出下列词语的近义词和反义词。
近 反 近 反
( )←喧闹→( ) ( )←洒脱→( )
近 反 近 反
( )←拥戴→( ) ( )←伶俐→( )
6、诗歌鉴赏。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
___________________________________________
【2】试从色彩角度简要赏析该诗。
______________________________________________
【3】这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
_______________________________________________
7、阅读文段，完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙？
【注释】①长缨：这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。
【1】想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面，并用自己的话说一说。
__________________________
【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是( )
A．强调了二万五千里长征的艰难，坚定红军长征必胜的信念。
B．强调了长城是中华民族的脊梁，是中华民族精神的象征。
C．说明只要我们有坚定的信心，敢于勇攀长城才能算是好汉。
D．长城是我国的名胜古迹，好汉都应该去攀登一下。
【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同？下列说法正确的是( )
A．前者写的是群山，而后者写的是一座山。
B．前者赞颂了红军的革命乐观精神，后者表达了要热爱运动的感情。
C．前者写山是为了描绘祖国河山的美好，后者写山则是突出山的高而陡。
D．前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难，后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。
8、课内赏析
迢迢牵牛星， 。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列字词。
擢：___________________
盈盈：___________________
【3】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_______、_______、札札、_______、______ 等，其中只有“______”是属于拟声词，其他几个都是状态词。
【4】这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：____________，___________。
【5】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。
9、阅读
晶莹的雨
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊！桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？‖
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命地跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（ ）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀－－显然，她不会爬树。
明明又往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。||
明明的喉咙像梗住了东西，心里默默地在思索：“她（ ）没有养蚕，不需要桑叶，她（ ）不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，吸到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。
“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。
转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！” 女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。
明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
【1】在文中括号里填上适当的关联词。
【2】把文中划横线的句子改为陈述句。
____________________________
【3】用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。
【4】在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”这一句时，应带有的语气是疑问和（ ）
A.惊奇 B.焦急 C.轻松
【5】我们应该向蚕学习什么？
______________________________
10、阅读下面的一段话，然后完成练习
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们________干渴，________我们的心田，________我们的子子孙孙。河水________我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
【1】在文中的横线上填上合适的词语。
【2】读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”，是因为______，而说“大地也是我们的一部分”，是因为_______，“大地”与“我们”之间就是这样一种_______。
【3】如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”，句子仍然是通顺的，基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适？为什么？
_______________________________
11、阅读课内片段，完成练习。
①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
【1】选文主要表达的观点是：________。作者是从________和________两方面表达出这个观点的。
【2】第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？
___________________________
【3】文中画“ ”的句子概括地写出了地球的两大特征：________和________。说说你对这句话的理解：______________。
【4】我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。
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12、课内阅读。
《月光曲》节选
①皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
②兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
(1)选文中“醒过神来”表现了 __________。
(2)皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到明月从海上升起的奇丽画面。我能给这三幅画各拟一个名字，第一幅：__________；第二幅：________；第三幅：__________。
(3)选文第一自然段描写了皮鞋匠听到《月光曲》时产生的联想，请你试着写一写你听到《义勇军进行曲》后产生的联想。
________________
13、阅读短文，回答问题。
两个电话
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？（1）要不然，叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？（2）怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁的“劣迹”一直说起，他赶忙截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”
他不由得愣住了。
（3）在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵。
【1】给下列加点的字选择正确读音，用“√”标出。
乘虚而入（chéng chèng） 暖和（hé huo）
结结实实（jié jiē） 七旬（xún xín）
【2】为什么看完电视以后，老王整晚都睡不好？（ ）
A.看过天气预报，担心母亲感冒。
B.看过天气预报，担心儿子感冒。
C.看过天气预报，担心自己感冒。
【3】文中（1）处画“ ”的部分内容，这里的省略号表示（ ）
A.他的话还有很多很多，被省略了。
B.他的话还有很多很多，被打断了。
【4】文中（2）处画“ ”的部分内容，这里的省略号表示（ ）
A.母亲的话还有很多很多，被省略了。
B.母亲的话还有很多很多，被打断了。
【5】文中（3）处画“ ”的句子，“他”愣住的原因是（ ）
A.在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的是南国的儿子，却忽略了北国的母亲，而此时母亲却惦记着他。
B.他没有想到母亲那边还下着大雪，感到惊讶。
【6】这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。
____________________
14、阅读《没有人喝彩的工作》，完成习题。
（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
（4）我一边抹（mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
（8）“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
（9）妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
（10） 是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表。’可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
（12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
【1】从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
【2】给课文9、10自然段加上正确的标点符号。
【3】仔细读文，判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？”这句话是反问句。（___________）
（2）文中对话提示语中有好几处用了“一边……一边……”、“一面……一面……”，这样的写法既写明了说话人的动作，又写清了说话人的神态，与人物的语言有机融合在一起，使得文中人物形象丰满而生动传神。（___________）
【4】第10自然段中，“完全”可以去掉吗？为什么？
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【5】文章11自然段中妈妈的话说明了一个什么道理？请用简洁的话写下来。
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【6】其实，现实生活中有许多工作是没有人喝彩的，请举一例，并结合这些工作的重要性为从事这些工作的人喝喝彩。
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15、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
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2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
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3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
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4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
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16、燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）
________________
17、将下列句子改为拟人句，
（1）雨滴落在雨伞上。
（2）蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去，鸟儿在枝头鸣叫。
（3）春风吹在你的脸上。
（4）秋天，树上红红的果子在风中摇晃。
18、按要求写句子。
（1）学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)
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（2）春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)
________________________________________(“把”字句)
_______________________________________（“被”字句）
（3）我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)
______________________________________
（4）正月过去了，闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)
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19、按要求改写句子。
1．他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令。(用带点的词语写一句话)
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2. 沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句)
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3．船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(改成被字句)
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20、根据要求,完成句子练习。
1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(1)改“把”字句:________________
(2)改“被”字句: ________________
2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(1)改陈述句: ________________
(2)理解正确的是（____）。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上
B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害
3.缩写句子。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
________________
4.改成直述句。
他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
________________
21、写作。
我们的班级生活丰富多彩，班上的同学也各具风采。请把题目“我们班的 ”补充完整，可以写人（如小能手、调皮鬼…），也可以写事（如班队会、义卖活动……）。不少于 400 字。
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