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胡杨河2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号中填上合适的鲜花名称,把诗句充完整。

    忽如一夜春风来,千树万树_______开。

    待到重阳日,还来就_______

    竹外_______三两枝,春江水暖鸭先知。

  • 2、看拼音写汉字。

    zhé  fú   bēi  mǐn   jǐng  yǎng  táng tū

    ________   _________   _________ _________

    jìng  mò    yóu  zhōng   tián  jìng   zhèn  chàn

    _________ _________   _________ _________

  • 3、看拼音,写词语。

    hǔ pò________是数千万年前的shù zhī________被埋藏于地下,经过一定的化学变化形成的一种化石。

    鸟儿在cháo xué________fū huà________小鸟时jǐng tì________性很高。

    十年他mǐn zuǐ________笑了一下,对我说:jiào chē________一起走吧!”

     

  • 4、初知内容(读课文填空)

    ________________日在________举行了开国大典,中华人民共和国中央人民政府从此诞生了。

  • 5、词语积累

    形容海面的词语:

    微波粼粼 波涛汹涌 碧波万顷 水天一色 烟波浩渺

    再举例几个类似词语:

    ____________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    七律·长征

    ____________________________________

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    ____________________________________

    【1】将诗句补充完整。

    【2】这首诗是围绕“____________________________________”这两句展开的。

    【3】读画波浪线的诗句,下面说法不正确的一项是(       

    A.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。

    B.这句话写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。

    C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

    D.“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。

    【4】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,第一幅是过五岭,请照样子写出另外四幅。

    __________________________

  • 7、课内阅读。

    西江月.夜行黄沙道中

    ·辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 

    七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    1朗诵下列句子时,节奏、停顿有误的一项是(  

    A. 明月/ 别枝/ 惊鹊

    B. 七八个/星天外

    C. 听取/ 蛙声/ 一片

    D. 旧时/ 茅店/ 社林边

    2词中描写的是______季节的景象。你是从_______________________看出来的。

    3词的上片写了哪些夏夜特有的声音?

    ____________________________________________

    4对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是(      

    A. 明月清风点染夏夜美好景色,惊鹊鸣蝉以声衬静,表现夏夜幽静。

    B. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。

    C. 七八个星天外,两三点雨山前,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。

    D. 这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。

  • 8、古诗词赏析

    西江月·夜行黄沙道中

    辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

    1“西江月”是这首词的___________,作者辛弃疾是_________朝的豪放派词人。

    2下列选项中,对本诗赏析不正确的一项是( )

    A.“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人神往。

    B.“稻花香”和“听取”两句,写诗人闻着稻花香,看着丰收的景象,欣悦之情,尽在言表。

    C.“七八个”和“两三点”两句中,七八个写出“星”的稀疏,“两三点"写出雨的细微。

    D.“旧时”和“路转”两句表现出诗人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、《挑山工》画

    记得读小学五年级时学习的《挑山工》一文中,有这么一幅插图,它让我受到了启发,我非常喜欢这幅画。

    画上的内容是在几座陡峭的山之间,有一条由条石筑成的小路曲折蜿蜒的伸向远处,好像这条漫长的小道怎么也走不到尽头。山上弥漫着浓浓的云,在这条崎岖的山路上,有一位平凡的挑山工艰难的向前走着。他肩上扛着一批沉甸甸的货物仿佛肩上的扁担都要被压断。他个子不高,可能是长年扛着沉重的货物的缘故吧,扛着这么沉重的担子,他面不改色,稳重地用他那黑黝黝的肌肉支撑着他向前走着,他专心致志,不像游人那样轻浮。他只有一个目标,就是把货物送到山顶,他一定比游人先到达目的地。

    从这幅画中,我受益匪浅,让我从生活中汲取它给我的启示。以前我做作业老是拖拉。一会儿玩玩,一会儿又写写。不能受到一点影响,否则我写作业就会心不在焉。从此我不再那么拖拉了,做作业一丝不苟。因为这幅画告诉我:做什么事都要有目标,坚韧不拔。

    记得有一次,我学滑板,原本以为很容易,可事情往往没有想象得那么简单。我一连摔了好几个跟头,让我痛苦不已。几次我都想放弃,可脑子里老闪现出那幅画激励我。我得坚持!要像挑山工那样目标专一,坚持不懈。就这样,我再也没有退缩过,功夫不负有心人,我终于成功了!

    我喜爱这幅画,是它启发我无论做什么事都要目标专一,一步一个脚印。

    1按照文章内容补充描写“挑山工”的外貌。

    个子______  面__________肌肉__________

    2作者从这幅画中得到了什么启示?

    ____________________________________________

    3找出第三自然段中的过渡句。

    ____________________________________________

    4找出和开头相照应、并且能表达中心的一个句子。

    ____________________________________________

    5第二自然段中的加点词“一定”能否去掉?为什么?

    ____________________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    家徽

    国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。

    祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子。

    一天半夜,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,弟兄几个都起来了,他们点着灯,仔细地搜索着厨房的每一个角落,却没发现人。这时,祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸水盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。

    祖父望着窃贼,叹口气道:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

    贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着。”祖父又叫住他。塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

    贼“扑通”一声跪在地上,给祖父嗑了几个响头,便走了。

    不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

    祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。

    于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案,它,自然而然地成了家徽。

    1请根据文章内容,依次概括故事主要情节。

    _______——放贼——送鱼——_______

    2“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的“勾当”了中的“勾当”在文中的意思是___________

    3贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

    上面句子你是怎么理解的?请简要写下来。

    ____________________________________

    4“这人一手擎着水缸水盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。”这句话写出了贼人被发现时的___________

    5细读文本,你认为祖父是一个怎样的人?为什么?请写出两点,并答出相应的理由。

    答:祖父是一个____________的人,理由:___________________________________

    祖父还是一个____________的人,理由:________________________________________

  • 11、读文章,完成练习。

    巧渡金沙江

    金沙江位于长江的上游。它穿行在川滇(diān)边界的深山峡谷间,江面宽阔,水急浪大。如果红军过不去,就会被敌人压进深山峡谷,招致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时,蒋介石如梦初醒,认定红军的目标既不是贵阳,也不是昆明,而是必渡金沙江无疑1935428日,蒋介石下达命令,控制渡口,毁船封江。就在红军抵达金沙江前夕,江边的敌人已将所有船只掠到北岸了。

    193553日,军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。他们二话没说,翻山越岭、日夜兼程走了180里路,当天夜晚就来到了金沙江边。在渡口,他们幸运地找到了两条船。原来这两条船是送探子来南岸探查情况的,但探子不知跑到哪里去了……

    军委干部团的同志们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回未了,没有在意。军委干部团来了个突然袭击,一举消灭了一连正规军和一个保安队,控制了皎平渡两岸渡口。后来,他们又找到了5条船,动员了36名艄公。

    与此同时,红一军团赶到了龙街渡口,红三军团赶到了洪门渡口,但这两个渡口都没有船只,加上江宽水急无法架桥。军委命令他们迅途转到皎平渡过江。

    193553日至9日,在77夜的时间里,红军主力就靠这7条小船从容地过了江。担任后卫的九军团在南渡乌江以后奉军委命令一直绕圈子,忽南忽北,牵制了敌人部分兵力。193556日,他们到了云南东川与巧家县之间,并于59日在树节渡顺利地渡过了金沙江。两天以后,敌人的追兵才赶到南岸。可红军早已毁船封江,走得无影无踪了。

    【1】联系上下文解释词语。

    (1)如梦初醒:_________________________________

    (2)日夜兼程:_________________________________

    【2】如果红军过不了金沙江,会有什么后果?

    ____________________________________________

    【3】从哪儿可以看出红军是巧渡金沙江?

    ____________________________________________

    【4】这个故事表现了红军的什么品质?

    ____________________________________________

  • 12、举一反三

    有一天,“至圣先师”孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!

    【1】“举一反三”出自?( )

    A.《论语·述而》

    B.《春秋》

    C.《道德经》

    【2】“举一反三”的“举”与以下哪个词语中的“举”意思相同?( )

    A.举世闻名

    B.不胜枚举

    C.举手之劳

    【3】这个故事告诉我们什么道理?( )

    A.要认真学习,不能偷懒。

    B.学习要开动脑筋,灵活变通。

    C.遇到一个问题,一定要想出三个办法,才能解决好问题。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    天安门前看升旗

    在琐细的日子里,人们不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?

    这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀!

    把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有了当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,何不去看看呢?

    这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自倘佯,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看五星红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。

    我们去看升旗的那天是个普通的秋日。4钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。

    国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。

    国旗班战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声中,五星红旗愈升愈高了。

    庄严的国歌在广场上回荡、那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。

    刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起了创业的艰辛。

    国歌又令我激动起来,久已沉寂的心里荡起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但位卑未敢忘忧国,我们能依然这么淡漠么?

    国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里,升旗的仪式虽然只有短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路呢?

    1文中哪一个自然段与我们能依然这么淡漠么相照应?

    __________________

    2文中的作者多侧面地描写了天安门前看升旗的场景。写国旗班的战士,既写了全体战土潇酒的_____,又写了他们的______________,还刻画了_________抛旗的优美动作。写观众,既从场面上写了观众人数之多、到来之早、想看得更真切的心情,以及面对国旗上升时动容的场面,又有对___________的特写镜头。

    3这篇文章记叙了_________的情感变化,表现了作为一名普通公民____的思想境界。

  • 14、现代文阅读

    文段二:盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……

    1这段话是围绕哪句话写的?请把这句话抄写下来。

    _____

    2请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。

    他的牙齿变成了   ,他的头发变成了   ,他的   变成了   

    3《盘古开天地》是一个神话故事,你课外还读过别的神话故事吗?写出一个你课外读过的神话故事的名字。

    _____

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。

    1) 但桑娜坐着一动不动(用加点词语造句)

     

    2我替你担心。(扩句)

     

     

  • 16、按要求完成下列句子

    (1)瞧您,衣服还不会穿吧,怎么谈得上伟大呢?(改为陈述句)

     

    (2)他一边低头走路,一边像是在思考着什么?(用加点词造句)

     

    (3)做客  打算 我 到  你 我那里 请( 连词成句)

     

    (4)小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。(改为字句)

     

     

  • 17、修改病句。

    一走进公园,就看到公园里盛开着五颜六色的红花,彩旗飘扬,歌声嘹亮。

    ____________________

  • 18、我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)

    _________________________________________

  • 19、虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)

    _________________________________

  • 20、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

    (1)我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

     

    (2)晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。比如:畅快、感动、难过、忐忑不安……过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?请从中选择一种印象最深的感受,写一篇习作。

    要求:1.题目自拟,不少于450字;2.运用学到的表达真情实感的方法,将情感融入到对人、事、景、物的描写之中。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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