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1、根据所学知识填空。
（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“_________”强调创新是民族进步的灵魂，用《游子吟》中的“________”来倡导孝道。
（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，__________”的回望；语文是画，画中有“________，燕山月似钩。”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，__________”的不舍；语文是情，情里有“________，________”（填诗句）的乡愁。
（3）“岁寒三友”是指_____、_____、_____。郑燮曾用“_____，_____”两句来赞美竹不怕磨难、坚韧刚劲的品性。
（4）中秋节这一天有吃月饼的习俗。与该节日有关的诗句有：________，________。
2、读句子，将画线部分换成对应的四字词语。
（1）为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉坚决果断，毫不含糊地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。______
（2）在这场围棋对决中，还是哥哥稍强一些，技术高人一等，取得了最后的胜利。______
（3）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到因担心祸事临头而心神不宁。______
3、《宇宙生命之谜》内容感知。
1．文中提到的生命存在的四个条件：①_________；②_______；③_______；④_______。
2．本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度，介绍了科学家对__________这个问题的研究和探索。激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知事物的好奇心。
4、将下列词语补充完整
( )知( )福 翻( )倒( ) 心平( )( )
( )不( )已 重( )天( ) 万象( )( )
5、读下面的句子，看拼音写词语。
初夏的原野上，万物生机勃勃。cǎo píng( )绿油油的，月季长出了一个个bāo lěi( )，gān zhe( )已经长高了不少。远处的pù bù( )因为下雨水量大增，背阴的石头上满是tái xiǎn( )。蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。
6、《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，___________________。稻花香里说丰年，___________________。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，_______________________。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的词牌名是__________，题目是__________________，作者是_____代的______________。
【3】从词句“__________________________，__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
【4】本词上阕写月明风清的夏夜，以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响，把黄沙道写得生机勃勃；下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
7、读下面的古诗，并完成填空。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
【2】这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
_________________________________。
【3】下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．黑云/翻墨/未遮山
B．白雨/跳珠/乱入船
C．卷地风来/忽吹散
D．望/湖楼下/水如天
【4】这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________。
8、古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。
【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
【3】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。
9、阅读短文，回答问题。
奔跑的父亲
①那年，乡里给父亲所在的学校发了一个通知：国庆节，举行职工越野赛，对前三名选手进行奖励，第一名奖励一双球鞋。
②父亲看到通知时，已近9月中旬。而之前，戴深度近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。那天，父亲放下通知，就去找体育老师询问越野赛的行程有多长？训练时应该注意什么？体育老师进行了详细的讲解后，将信将疑地问：“你要参加越野赛？”父亲点头，说：“是的。”语气坚定，毋庸置疑。
③那天放学，父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他：“家里有急事？”父亲大汗淋漓，气喘吁吁，只打一个否定的手势，便跑了过去。回到家，母亲惊异地拿来毛巾，父亲一边擦汗一边解释缘由：“有一个比赛，奖品是球鞋，我想赢得，送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季开学，我去城里上初中，穿的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望，成了父亲心头解不开的结。
④自此，父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班，跑着去田里，跑着去教室，跑着去厕所。早晨，天不亮父亲就起来，去寂静的路上奔跑；晚上，外面漆黑一团，看不清路况，他就在窗台上点一盏灯，把院子当作操场……
⑤正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。
⑥唯一让父亲遗憾的是，球鞋是成人尺码，可他还是在比赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船，我把鞋带系得紧紧的，走了一圈又一圈，脚下像生了花一般，轻松舒适，有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历，父亲笑而不答。
⑦父亲奔跑的故事，是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。
【1】本文的行文线索是( )。
A．越野赛
B．球鞋
C．父亲
【2】请你用“ ”画出描写父亲知道越野赛消息之前的状态的句子，与后面的做法进行对比阅读。
【3】理解下面的句子所包含的思想感情。
(1)正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。
“蓄势待发”的意思是_______，在这里指_________，表达了___________。
(2)他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。
这句话通过对父亲________、________的描写，表现父亲愿望实现后的欣慰，体现了强烈的父爱。
(3)我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。
“蜜”指的是____________，表达的是______________。“盐”指的是__________，表达的是____________________________________。
【4】父母为了子女宁可吃遍世间苦，受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱，请运用恰当的描写手法截取生活中的一个镜头写出人物特点。
_________________________________________________________________
10、非连续性文本阅读。
大数据点餐
材料一：
一家披萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。
店长：×××披萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的吗？
顾客：你好，我想要一份披萨。
店长：请问您是陈先生吗？
顾客：你怎么知道我姓陈？
店长：陈先生，因为我们联机的CRM（客户关系管理）系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。
顾客：哦，我想要一个海鲜至尊披萨。
店长：陈先生，海鲜披萨不适合您，建议您另选一种……根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高……您可以试试我们店最经典的田园蔬菜披萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。
顾客：你怎么知道我会喜欢这种？
店长：您上周在一家网上书店买了一本《低脂健康食谱》，其中就有这款披萨的菜谱。
……
店长：我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车牌号为×××的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现金，开车来店里取，这大概要10分钟，正好是一个披萨出炉的时间。这样，您总共只需花15至20分钟就可以将披萨拿回家，比我们送货上门要快。
顾客差点儿晕倒。
材料二：
近年来，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里·金说：“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有的领域都将开始这种进程。”
【1】在材料一中，披萨店运用了各方面的大数据，以下选项中没有被运用到的是（ ）
A．通信
B．医疗
C．体育运动
D．网络购物
E．交通
【2】材料一中所提及的“CRM”意思是（ ）
A．客户关系链接
B．客户关系服务
C．客户关系总结
D．客户关系管理
【3】根据以材料，你认为“大数据”的真正含义是（ ）
A．信息时代产生的部分数据
B．信息爆炸时代产生的海量数据
C．每个人的生活轨迹
D．海量数据在人为控制下的数据整合
【4】读完这两则材料，你发现大数据有哪些特点？
_________________________________________________
【5】材料中的披萨店为顾客提供了周到的服务，但是顾客差点儿晕倒，这是为什么呢？请结合生活实际，从正反两面谈谈你对大数据的看法。
_______________________________________________
11、根据所学内容完成练习。
【1】《将相和》中的“将”指的是________，“相”指的是________，“和”是________的意思。课文通过“________________________”“________________________”“_________________”
三个小故事告诉我们：___________________________。
【2】将相和好的原因是( )。
A. 他们都以国家利益为重
B. 蔺相如比廉颇厉害
【3】文章若以“廉颇和蔺相如的故事”为题可以吗？为什么？
_____________________________________
12、课内阅读。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，__________的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，__________的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，__________的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，__________的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，__________的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，__________的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
【1】按原文在横线上填入恰当的形容词。
【2】选文采用________、________的修辞手法，依次写了________、________、________、________、________ 、________、等景物，表达了作者的________感情
【3】文中画线的句子是________句，请将它变为陈述句。
____________________
13、阅读短文，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
【1】给两段文字分别加一个小标题。
①______________ ②______________
【2】对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是( )
A．抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳厉害。
B．看见了死人很害怕，惊魂未定，所以心跳厉害。
C．没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。
D．把人家的孩子抱走了，怕西蒙的鬼魂来找麻烦。
【3】用“____”画出描写人物动作的语句。
【4】“忐忑不安”的意思是_____________，有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写下来。___________________
【5】找出文段中的一个反问句，把它改成陈述句写在下面。
_________________________________________
14、阅读下面的片段，完成练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
【1】文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是( )。(可选多项)
A．使语句概括
B．渲染紧张气氛
C．加强故事的悲壮色彩
【2】对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是( )。
A．舍己为人
B．忠于职守
C．团结友爱
D．无私无畏
【3】读了这篇短文，你想对老支书说些什么？
___________________________________
15、按要求完成句子练习。（8分）
（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）
_________________________________________________________________
（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）
（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）
（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）
16、给句子换个说法，使句子意思不变。
(1)即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？
___________________________________
(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
___________________________________
(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
___________________________________
17、按要求写句子。
1.在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）
________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
________________________________________________________________
3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句） _________________________________________________________
4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句）_________________________________________________
5.他喜欢这只小家伙。（改为反问句） _________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，__________________
2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)
__________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________
4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)
__________________
19、运用下面句子的修辞手法，仿写一句话。
“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”
______________________________
20、给下面句子换个说法，并说说它们的不同。
【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？
改写：____________________________________________________________
区别：____________________________________________________________
【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。
凡尔纳的科幻故事情节曲折，妙趣横生。
改写：____________________________________________________________
区别：____________________________________________________________
21、作文。
围绕“成长”这个中心意思写一篇文章。注意要围绕中心意思从不同的方面选择不同的事例来写。详略得当,中心突出,表达出真情实感。
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