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随时随地学习
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1、我会给加点的字注音。
青稞( ) 搪瓷碗( ) 鱼饵( )
收敛( ) 奄奄一息( ) 抽噎( )
2、请把下列词语补充完整。
全神（______）注 悬（______）峭壁 居高（______）下
（______）山倒海 （______）精会神 斩钉（______）铁
3、记诗词。
本册书我们学习了很多古诗，有描写祖国风光的诗句“__________，水村山郭酒旗风”“九曲黄河万里沙，_________”“黑云翻墨未遮山；_________”；有久居异乡、缅怀故里的感怀诗“儿童相见不识，_________”；还有描写田园风光的词句“明月别枝惊鹊，_________”；当我们看到水绕坡田、青 山连绵的田园风光时，会自然而然地想起“_________，_________。”
4、品读句子，完成练习。
忽然，①像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，②像一条彩虹向我们飞过来。
（1）“飞”字生动地表现了蒙古族同胞________的性格特点，也反映了牧民迎宾时________的心情。
（2）画线部分______（填序号）处使用了比喻的修辞方法，是用________来比喻____________________。
（3）用比喻的修辞方法写一句话：______________________________________________
5、给下列生字注音。
坳_____ 涸_____
蜷_____ 伪_____
6、阅读体验。
我们爱你啊，中国（节选）
我们爱你—— 涌动的滚滚春潮，
龙井茶的清香 祖国大地燃起的希望之火。
茅台酒的醇美，
江南丝绸的光洁绚丽， 我们爱你——
景德镇陶瓷的天工巧夺。 奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果
我们爱你—— 松树的伟岸、梅花的高洁，
战国编钟奏出的古曲 博大的胸怀、恢宏的气魄。
改革开放谱写的新歌
【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产，分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。
【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________
【3】仿照诗歌的结构，再写一节。
我们爱你——
_______________________，
_______________________，
_______________________，
_______________________。
7、古诗阅读
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。
（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 ( )
（2）“建德江”位于浙江省。 ( )
（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 ( )
【2】本文运用的写作手法是（ ）。
A．借景抒情
B．托物言志
C．借物抒情
【3】“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。
____________________________________
【4】翻译诗中画线的句子。
____________________________________
8、阅读古诗，回答问题。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，妆浓淡抹总相宜。
【1】给下列加点词选择正确的解释。
（1）水光##dot##潋滟 ______
A．形容水满。 B．形容水波流动
（2）晴方好 ______
A．正。 B．方向;方面。
（3）雨亦奇 ______
A．奇怪。 B．奇妙。
（4）总相宜 ______
A．合适。 B．应当。
【2】描写西湖晴天时的特点的词是___________；描写西湖下雨时的特点的词是__________________。
【3】诗人对晴天、雨天的西湖景色的评价分别是_________、_________。
【4】由“山色空蒙雨亦奇”我们能想到苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中描写下雨的诗句:_________________，____________________。
【5】下面对这首诗的分析不恰当的一项是（ ）
A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D．诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
9、黄粱一梦
从前，有个穷书生碰到一位道士。睡觉时，道士拿出一个枕头交给他，说道：“你枕着这个枕头睡一觉，就可以获得你想要的生活。”这时，店主正在煮黄粱米饭，穷书生睡着后做了一个梦，梦见自己生活得十分阔绰，官运亨通。最后梦见自己快要病死时，忽然惊醒。醒后，看见道士依然站在他的身边，而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受了几十年的荣华富贵，不过是短暂的一梦而已。
【1】以下对划线句子理解正确的一项是？( )
A．店主的做饭手艺不好，所以饭一直没有做熟。
B．形容穷书生的美梦非常短暂。
C．店主也睡着了，所以黄粱米饭一直没熟。
【2】穷书生能享受几十年的荣华富贵的原因是？( )
A．穷书生发奋读书，最终官运亨通，生活富裕。
B．道士给穷书生一个神奇的枕头，让他做了一个美梦。
C．店主帮助了穷书生，让他的生活发生了改变。
【3】这个故事告诉我们什么道理？( )
A．只要你善于发挥想象力，就能获得想要的生活。
B．做人要脚踏实地，一份劳动一份收获，不要想着不劳而获。
C．只有得到别人的帮助，才能获得成功和财富。
10、非连续性文本阅读。
龙一鸣一家三口外出旅游，准备从福州鼓西路到火车南站坐高铁。现在有几个出行方案可供选择：
方式 | 时间限制 | 路程 | 费用 | 耗时 |
乘公交车 | 6：00～22：20 | 家→鼓楼公交车 站→桥南车站→ 火车南站 | 2元/人 | 1小时 30分钟 |
坐地铁 | 6；45～22：45 | 家步行→地铁1 号线→火车南站 | 5元/人 | 50分钟 |
打的 | 随时 | 家→火车南站 | 80元（最名4人） | 35分钟 |
【1】从上表中可知，最便宜的出行方式是_____，每人的费用为_____；耗时最短的出行方式是_____，耗时_____。
【2】上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是_____。
【3】龙一鸣一家人订的高铁票是22；30，龙一鸣爸爸打算在高铁发车前30分钟进站，还希望选用的出行方式既省钱又省时。为此，你建议他们最迟_____（几点）出门，选择_____（方式）出行，因为
_____________________________________
11、课内阅读
①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后再说一遍……
②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
③我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
清早我同晨风一道，将光明欢迎；傍晚我又与群鸟一起为他送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。④而这些哲理，人类尚未完全领。
【1】如何理解画线句①②？
____________________________________
【2】由画线句③看，花是人类___________和___________的情感寄托。
【3】结合作者的经历，说说“我总是仰望高空，对光明心驰神往。我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”这句话表达了作者怎样的情怀？
_________
【4】有人说，这篇文章表面是写花，真正是写人。你同意这种看法吗？
为什么？
_______________________________________
【5】用自己的话，概括花的精神。
______________________________
12、课内阅读
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。‖在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
【1】在这段文字中分别找出表示“绿”的程度深和“绿”的范围广的词语: ____________和____________。
【2】文中“绿毯”指的是____。“白色的大花”指的是_____。
【3】这段文字已用“‖”分为两层,请写出第二层的层意。
第二层层意:_____。
【4】对文中画“ ”句子理解有误的一项是( )
A. 把“小丘的线条”比作“中国画”,表现了小丘线条的柔美
B. “翠色欲流”指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机
C. 老舍先生借此表明中国画的笔法技艺是多么生动有趣
【5】文中画“ ”句中的“这种境界”是指________的境界。
13、开心阅读。
__________________________
小伙伴，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。 你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云链接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□人人们三五成群地下地了□
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
（1）写出与下列词语意思相近或相反的词语。
意思相近：奇妙——（ ） 创造——（ ）
意思相反：湿润——（ ） 轻松——（ ）
（2）给第6自然段加上标点。
（3）选择答案填在（ ）里。
A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 D.设问句 E.反问句
①伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。 （ ）
②太阳出来了，先是一丝，像红色的线。（ ）
（4）给短文加一个题目，写在文前的横线上。
14、课内阅读
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。
1.“负隅顽抗”的意思是 。
2.用“ ”在选文中画出描写郑军官兵英勇善战的句子,我们可以用 、 等词语来赞美这些官兵。
3.从哪些词句可以看出这场战斗激烈而艰难?
4.描写荷兰侵略者溃不成军、狼狈不堪的作用是什么?
5.请你用一句话概括选文的主要内容。
15、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
______________________________________________________________________
16、句子广场。
(1)继父安安静静地去世了。(缩句)
_______________________________________________________
(2)海面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)小敏的学习成绩进步很快。(修改病句)
_______________________________________________________
(4)学校的功课必须学好。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）过了二十三，大家更忙了，春节一眨眼就到了。（仿写句子，用上夸张的写法）
他三天没吃饭了，特别饿。
____________________
（2）小明问妈妈：“什么时候我才能吃上饺子？”（改为转述句）
_______________________
（3）梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照融寒冬白雪；梦想是________________。（补充成一个排比句）
18、按要求写句子：（5分）
（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）
____________________________________________________________
(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。
19、用合适的关联词语，把两句话连成一句话。
（1）闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
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（2）闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
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20、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。
“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。
____________________________________________
21、习作。
动物世界是神秘的、有趣的、奇妙无比的，动物是人类不可缺少的朋友，与我们的生活息息相关。你仔细观察过什么动物？是忠厚的小狗，还是顽皮的小猴……选择一个你喜欢的动物，请以“我与 ”为题，写出你和它之间所发生的事情，注意写出对它的喜爱之情。字数在400字左右。
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