1、把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①忘(_____)所(_____) ②全神(_____)(_____) ③(_____)高临下
④排(_____)倒(_____) ⑤粉骨(_____)(_____) ⑥(_____)钉截铁
(1)同学们在教室里 ________地听老师讲课。
(2)石灰石“_________”后,经过烈火焚烧才能变成石灰。
2、根据不同的解释写出含有“写”字的词语。
(1)就现成材料加以整理,写成书或文章。(______)
(2)用语言文字等把事物的形象表现出来。(______)
(3)用简单的线条把对象的特点迅速地画出来。(______)
3、比一比,再组词。
稍(______)梢(______) 燥(______)澡(______)
抡(______)轮(______) 咆(______)泡(______)
4、根据课文内容填空。
1.唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》,生动形象地写出了________的万里黄沙和雄伟气势。其中,还诗情画意地联想到随着层层波浪,去美丽传说中的___________家做客。
2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(1)“另一种东西”指的是:_________________。
(2)这几句话的意思是:___________________。
5、填空。
1.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋”称赞的是_____,他的字是_____,主要的性格特点是_____。
2.《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是_____,长坂桥头退百万兵的将军是_____。
3.赤壁之战中,_____献策诈降曹操。
4.《三国演义》主要人物中,被_____誉为“_____”的是_____。
5.刘备教育刘禅的一句名言是:_____。
6、简答题。
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】请简析第二句中的“新”字。
________________________
【2】说说野旷天低树,江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。
_____________________
【3】这首诗是怎样抒发情感的?抒发了诗人怎样的情感?
__________________
【4】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用?
____________________
7、日积月累。(读古诗,回答问题)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】解释下面的词语。
寻芳:________________________________
光景:________________________________
【4】写出前两句诗的意思。
________________________________________________
8、读《浪淘沙》,完成下列各题。
浪淘沙
(唐)_____________
________________________,________________________。
________________________,________________________。
【1】补全《浪淘沙》。
【2】“牵牛织女”指的是民间故事中的 ____________ 和______________ 。
【3】判断对错。
(1)诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(______)
(2)这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(______)
(3)这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(______)
【4】“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天崖”,关于这两句诗,理解不正确的一项是( )
A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙,浪淘汹涌来自天边。
B.“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势。“自天崖”生动地表现了黄河源远流长。
C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。
9、精彩赏析阁。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
(1) 联系上下文,请你给地球上的资源分类。
①矿产资源:_________ ____
②生活资源:
(2) 生活中你看到过哪些毁坏自然资源的现象?
(3) 你有哪些保护自然资源的建议?
(4) 平时你是怎样从小事做起,保护环境的?
10、读片段,完成后面的练习。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
【1】哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身?
__________________________________
【2】“这声音”指的是什么?从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀?
_______________________________
【3】给这几段文字添加一个小标题:___________________。
11、阅读天地。
山间小记
我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。
植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。因此, 它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少,有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。
植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培, 也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。
为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋, 想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。
【1】看拼音,写词语。
hé xié(________) fán yǎn(________)
sāo rǎo(________) jīng jí(________)
【2】从文中找出两组近义词。
(_________)——(__________)
(___________)——(___________)
【3】写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。
_____________________________________________
【4】写出文章第 4、5 两个自然段的段意。
第 4 自然段:_________________________________
第 5 自然段:_________________________________
【5】用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。”
______________________________________________
12、阅读下面片段,回答问题。
材料一
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的莱畦(qí xí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zăn cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
——鲁迅《朝花夕拾》
材料二
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站 住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个二十年前的闰土,只是黄瘦些,脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
——鲁迅《故乡》
材料三
这去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……但著者的本意却是在表出“人生来是一气的,后来却隔离了”这一根本观念。
——茅盾《评四五六月的创作》
【1】用“√”标出材料一中加点字的正确读音。
【2】阅读材料一,用“ ”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话,从文中你读出了作者怎样的思想感情?
【3】材料一第二段中,你觉得哪句话写得好?用“﹏﹏﹏”标出,并说说你的体会
【4】简要概括材料一、材料二主要讲了什么。
材料一:_______________________________
材料二:_________________________________
【5】材料一描写了哪几个季节的景色?请简要说明理由。
___________________________
【6】理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_____和材料_____。
“厚障壁”是什么意思?为什么说这“厚障壁”是“可悲”的?
_______________________________
13、课外阅读:阅读短文,回答问题。
《小英雄雨来》(节选)
村头上聚集的人越来越多了。孩子们像小泥鳅,在人群里乱钻。不住地眨巴着眼,问:
“来了吗?来了吗?”
雨来拿胳臂肘推撞着人群,往里挤着,问一个老爷爷:“是大部队吗?”
这个老爷爷正仰脸往远处大路上望,觉着有人拿胳臂肘子推撞他的腰,低头一看,叫道:
“我说,你怎么往我的腰眼上撞啊?”这时候,有人高兴地叫着:
“来啦!来啦!”
雨来也顾不得向老爷爷说句道歉的话,一伸脖子,用脑袋开辟着道路,挤到人群前面去了。不知道是谁,用那种快活的声调,嘲讽地喊叫说:
“好家伙啦!比炮弹还厉害,一溜烟儿地穿过去啦!”
第一个战士,从树林的小道上走出来的时候,眼尖的就看见了。可是也有眼拙的人,尽管睁大眼睛,东张西望,却没有看见。不住地问身边左右的人:
“哪儿呢?哪儿呢?”
雨来用那种差不多就要哭出来的声音,急急地跺着脚说:“我怎么看不见哪!”
二黑过去指给雨来。他顺着二黑手指的方向,瞪大眼睛望去,这才看见一个穿灰军装,扛着枪的人,走出了树林。接着,两个,三个,……长长的队伍,像一条龙,身子还在树林那边,头已经顺着大路,伸进那片笼罩着薄雾的洼地里了。丛林背后的一片晚霞,恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。
等人们再看见那排头的战士,已经快到村头上了。芦花村的人们,都拥上去,同八路军同志亲热地打招呼。雨来的爸爸也在队伍里。他是区上游击队派来,专给这八路军大队带路的。
雨来跑过去,抱住爸爸的胳膊,仰脸,瞧着爸爸直笑。然后,撒开爸爸,过去抓住一个战士的背包,说:
“来,我给你背!”
那战士没让他背,却一手把他拉到队伍中间,笑着在他的后脑勺上,亲热地拍了一下。
【1】联系上下文,理解词语的意思。东张西望:______________
【2】选择下面各句所采用的描写方法,填序号。
A.语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.环境描写
(1)丛林背后的一片晚霞,恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。( )
(2)雨来跑过去,抱住爸爸的胳膊,仰脸,瞧着爸爸直笑。( )
(3)“来,我给你背!”( )
【3】填空:“丛林背后的一片晚霞,恰似半空中飘扬的一面红色的旗帜。”采用的修辞手法是______,把_____________比作__________。
14、阅读短文,完成练习。
要天赋,更要勤奋
在竞争无比残酷的中国男子篮球职业联赛中,如张楠这般保持出色状态,十年如一日的人屈指可数。张楠身上丝毫看不出岁月的痕迹,其中又有什么秘密呢?
天津队总教练张舰曾这样评价张楠:“他是难得一见的极具灵性的球员”。的确,出色的天赋对于张楠来说是先天优势。但其实张舰的后半句话才是重点,“更重要的是,张楠从来不挥霍天赋,坐吃老本。作为当家球星,他训练依然非常刻苦,我认为这才是他保持常青的关键所在!”
对大多数人来说,成功等于1%的天赋加上99%的努力。科比就是勤奋成功的典型代表:论天赋,科比绝不是联盟第一,但能够有今天的地位,科比靠的正是不懈的努力。从科比进NBA以来,他长期坚持凌晨四点起床练球,每天都要投进一千个球才算结束。因此,当有记者问科比为什么能那么成功时,科比反问道:你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗?
对于张楠来说,情况亦是如此。也许他拥有不错的篮球天赋,但作为一名将近33岁的老将,他能够保持常青的关键,在于他的职业态度和刻苦的训练。可见,成功要天赋,但更要勤奋。
【1】说说下列句中加点词的意思。
他能够保持常青的关键,在于他的职业态度和刻苦的训练。
“常青”的本义是_________________,这里指____________________。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】“科比反问道:你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗?”这句话的含义是什么?
__________________________________________
【4】读了短文,你受到了什么启发?
____________________________________________________
15、仿照示例,选择一个词语,试着写一写符合这个词语的情景。
备选词语:悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕
例:我选悲伤:天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。
我选:__________
16、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
___________________
17、正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)
答:_____________________________
18、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
______________________
2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
______________________
3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
______________________
4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”
_____________________
19、请写一句话,用上一个或者两个分号。
___________
20、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
__________________________________________________________
2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
__________________________________________________________
3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。
__________________________________________________________
21、快乐习作。
题目:______的爱
有一首歌唱道:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春天,这是生命的源泉。”生活中,处处谱写着动听的爱的旋律,抒写着人间真情。现在,我们就来写一写体现人与人之间相互关爱的事情吧!
要求:1.把题目补充完整。
2.内容具体,语句通顺,表达真情实感。
3.450字左右。