1、盘子里有几个苹果?
______
______
______
2、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
3、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
4、哪种图形多,在多的一行画△
5、看数画△。
3 9 6 2
6、圈出正确的数。
(1)有( 2 3 4 )只。
(2)有( 3 4 5 )只。
(3)有( 6 7 8 )只。
7、在横线上填上“>”、“<”或“=”
41_____38 99____100
8、从左数起,小山羊排在第________.
从右数起,小白马排在第________.
一共有________个小动物.
9、数一数,下图中有(______)个长方形,(______)个正方形,(______)个圆形,(______)个三角形。
10、填数
________
________
________
________
________
11、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
12、
比
多。(______)
13、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
14、这些都是球。 (____)
15、比
多 3 个。 (___)
16、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、比一比、选一选、填一填。
比
(多
、少
)_____________个
20、我会数.(看图写数)
21、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
22、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?