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1、按课文内容填空。
1.本组课文写了缅怀_______的故事。其中_________写的《 》让我印象深刻，因为___________牢牢刻在我心里。
2.“为人进出的门________，为狗爬出的洞________”，此诗句出自 的《 》。“人”指的是_________；“狗”指的是____________。
2、比一比，组词。
蓑（________） 铺（________） 碎（________）
哀（________） 浦（________） 粹（________）
3、看拼音写词语。
xīn píng qì hé pāo qì kùn jìng
( ) ( )( )
chóng jiàn tiān rì fáng yù qīn xí
( ) ( ) ( )
qīng fù kuān wèi shēn zhòng
( ) ( ) ( )
4、课文积累。
1．我们常用《春夜喜雨》中的诗句“__________，_________”来形容老师对学生潜移默化的影响和熏陶。
2．“_____________，__________”告诫我们要及时行孝，不要等父母离开了才后悔。
3．郑燮借诗句“__________，____________”表明了自己绝不向恶势力低头的决心。
4．正所谓“__________，____________”跟她相处时间久了，就知道她是一个的好老师。
5．中秋夜，望着窗外皎洁的月亮，身处他乡的我不禁吟诵道：“_________，_________。”
6．变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。因此，我们要做到“苟利于民，_________；苟周于事，_______。”
5、判断下列句子所运用的描写方法。
（1）住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。__________
（2）你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小板凳，多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她。__________
（3）“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”__________
6、阅读理解
十五夜望月
［唐］王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
月夜忆舍弟
［唐］杜甫
戌鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
【1】给加点的字选择正确的解释。
（1）中庭地白树栖鸦____ A．安歇。 B．隐居。
（2）寄书长不达____ A．长度。 B．一直。
【2】《十五夜望月》前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“_______”一词看出。这不禁让人想起李白《静夜思》中的诗句：“____________，_____________。”
【3】明明普天之下的月亮都是一样的，但在《月夜忆舍弟》中，诗人为何偏偏说“月是故乡明”？
______________________________________________________
【4】下面是对这两首古诗的理解，在说法正确的后面画“√”，错误的画“×”。
（1）《十五夜望月》一诗的前两句是从视觉、听觉的角度来写的。____
（2）“不知秋思落谁家”表达委婉含蓄，别有韵味。____
（3）这两首诗都描写了幽静、清凉的秋景，诗人的心境都是欢喜的。____
（4）这两首诗都以明月为内容，表达了思乡之情。____
【5】下面的诗句中，同样以明月为内容的是（ ）
A．海上生明月，天涯共此时。
B．浮云游子意，落日故人情。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．人归落雁后，思发在花前。
7、阅读古诗，完成练习
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是______时节的景色，由“______”“_____”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是（ ）
A.比喻时光流逝 B.听黄鸡鸣叫，新的一天开始了 C.黄鸡报晓
【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了___的手法，意思是___________？
【4】下列诗句与本词表达的感情一致的是（ ）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D.天生我材必有用，千金散尽还复来。
【5】古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西！”一句富含哲理。下面说法正确的一项是（ ）
A.词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B.人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
【6】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“浣溪沙”是这首词的词题。（_________）
（2）“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。（_________）
（3）苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。（_________）
8、阅读《十五夜望月》和《望月怀远》，完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
月下独酌
【唐】李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
【1】《十五夜望月》这首诗借景抒情，借助中秋节“_____，_____”的景象（用原文回答），抒发了作者 _____的感情。
【2】你还知道哪些跟月亮有关的诗？请写出前后连续的两句。
答：_____，_____ 。
9、阅读课文片段，回答问题
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？ 一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯（wěi）了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯（wěi）得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会（duàn）炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
【1】文段选自课文《______》，作者是我国台湾著名作家________。
【2】根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的字。
①枯（wěi）_____ ②（duàn）___炼
【3】文段中种树人说的话是借_________的生长来比喻_________的成长。
【4】下面说法正确的一项是（ ）
A．“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”一句中“依赖”一词的感情色彩发生了变化。
B．“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话运用了比喻的修辞方法。
C．“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。”一句中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
【5】文段中种树人语重心长的话语，不禁使我们想到了《传习路》中的一句话“___________，种德者必养其心。”
10、豆角鼓
有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”
第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……
那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！
那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。
那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。
【1】写出下列词语的反义词。
长久——（ ） 熟识——（ ） 怪异——（ ）
【2】联系上下文，说说下列词语的意思。
回馈：____________________________________________________________
径自：____________________________________________________________
【3】“也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“______”画出有关句子。
【4】“我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中感悟到_______________________________________________。
【5】“当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是___________________________________________。
11、课外阅读。
我的小学（节选）
在这个（词 祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘 陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆 拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。
一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮 䚡）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。
【1】在文中的括号里选择正确的汉字，画“√”。
【2】读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
_____________________________________
【3】选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①___________；②___________；③___________。这些“笑”让我们看到了一位______________________的老师。
【4】老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？
_____________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
【1】给短文加上恰当的题目：_______________
【2】根据解释，写出文中的四字词语。
（1）（在职人员）为公务而牺牲生命。( )
（2）接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。( )
（3）形容对人或事物冷淡，一点也不关心。( )
（4）比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。( )
（5）看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。( )
【3】白求恩同志是哪国人？他为什么来中国？
________________________
【4】“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话是__________，改为肯定句：________________________
请谈谈哪种表达效果好，为什么？
__________________________
【5】“我和白求恩同志只见过一面”中“只”的表达作用是什么？
__________________________
13、课内阅读。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】联系上下文理解下列词语。
(1)打破砂锅问到底: ______________
(2)见微知著: ______________
【2】写出下列词语的反义词。
平常——( ) 偶然——( )
【3】善于“打破砂锅问到底”的人是______________的人。我们还可以用成语“______________”来表达。
【4】作者为什么说“当你解答了若干个问号之后,就能发现真理”?
______________
14、阅读《鲁宾逊漂流记》“节选”第一到四自然段，完成下面的练习。
从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，心里想:流落到这种地方，怎样活下去呢?
等到潮水退了，鲁滨逊看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些术头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
【1】解释词语。
闻所未闻：______________
【2】鲁滨逊从船上搬下的东西有（ ）
A．笔、墨水、纸
B．罗盘、地图
C．日晷、望远镜
D．猫、狗
E．内衣
【3】鲁滨逊用笔、墨水和纸非常节省是因为______________________________
【4】鲁滨逊为什么说“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了”？
________________________________________
【5】鲁滨逊在没有找到墨水、笔和纸之前是怎样计算日期的？
________________________________________________
15、把陈述句换成把字句。
森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________
蚂蚁吃了一条大虫。________________________________
16、小鸟在树枝上鸣叫。（根据不同的情境扩写句子）
①被老师夸奖后：_________________________________
②考试失利后：___________________________________
17、按要求该写句子。
（1）这里真安静啊！（改成夸张句）
______________________________________________________________________。
（2）钢琴声传出来。（扩句）
______________________________________________________________________。
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
______________________________________________________________________。
（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）
_______________________________________________________________________。
18、妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
_________________________________________
19、按要求改写句子。
①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
缩写句子：________________________________
②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
把直接叙述改为间接叙述：__________________________
③王小明是学生。
扩写句子：__________________________________
把陈述句改为反问句：_____________________________
④这道题这样做事对的。
把陈述句改为反问句：___________________________________________
20、句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）
________________________________
②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）
________________________________
③新疆小伙子在跳舞。（扩句）
________________________________
④我估计他一定知道这件事。（修改病句）
________________________________
⑤维吾尔姑娘漂亮。（改为比喻句）
________________________________
21、妙笔生花。
你有什么心愿？请以《我的心愿》为题写一篇习作，表达自己的真情实感，表达方式不限。
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