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随时随地学习
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1、根据课文内容完成填空。
李大钊同志在敌人面前________________________是因为他心怀崇高的理的理想，郝副营长在千钧一发的时刻________________________，是为了心中神圣的理想，张思德同志在危急时刻________________________是为了心中至高无上的人民利益。
2、填空
1．故人西辞黄鹤楼，_______________________。
2．平明寻白羽，_______________________。
3．_______________________，浪淘风簸自天涯。
4．西塞山前白鹭飞，_______________________。
5．_______________________，独钓寒江雪。
3、领悟下列句子中的加点词语，在括号里填上一个字的词。
（1）春节差不多在腊月初旬就开始了。 春节“开始”得________
（2）种树人有时十几天才来一次。 种树人“来”得________
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 日子“闪”得________
（4）她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 她“戳”得_________
4、《水浒传》中大闹飞云浦的人是（______）。
5、《我们上路了》用浅白的句子,激励了每个_____、告别呵护、_____、独自“上路”的孩子,人生的路上充满______,但不能因此畏缩不前,要_____,_____,开辟属于自己的________。
6、中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【1】解释词语：
银汉：___________
玉盘：___________
【2】对诗句的赏析有误的一组是（ ）。
A.第一句没有写月光，而是写“暮云”。
B.第二句运用了比喻的修辞手法。
C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。
D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
【3】翻译诗句。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
____________________________
【4】写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
____________________________
7、课外阅读，思考并回答问题。
送友人
【唐】薛涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长
【注释】 ①水国：水多。②蒹葭（jiān jiā）：水草名。③苍苍：深青色。④今夕：今晚。⑤离梦：离人的梦。⑥杳（yǎo）：无影无声。⑦关塞：边关塞外，代指遥远的地方。
【1】送别诗抒写离别情绪，要把这种情感表达出来，往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在______季所作，选取的景物有________、______、________、________，这些景物都能够传递离情。
【2】第三句诗的意思是：谁说友人千里之别从今晚就开始了？根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是（ ）
A．离别后的梦无声无息，就像迢迢关塞一样绵长（有这样的梦相伴，我们如同没有分离）。
B．离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远（让我连离别的思念都无法寄托）
8、课内阅读。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【1】“蹊”有两个音，“xī”音的意思是“小路”，“ｑī”音的意思是“奇怪、可疑”。在本诗中应选读音_________，另一个读音可组词：_________。
【2】本诗题目的意思是____________________________________。
【3】从“满”字我体会到_________，“千朵万朵压枝低”中的“_________”和“_________”二字也与“满”字表示的意思相近。
【4】这首诗描绘了怎样的情景？发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________
9、 鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。
【1】联系上下文解释：
①医生：________ ②助手：________
【2】找出这篇短文的中心句。________
【3】文章围绕中心句具体写了三个方面：
①鸟使我们的环境优美。
②________
③________
10、课外阅读。
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新时代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。( )他确实能给你启发，给你帮助，( )他年长年幼，地位高低，( )可以成为你的老师，( )应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
（1）当今世界有什么特点？请你从短文中找出用来形容当今世界特点的三个词语，用“____”画出来。
（2）填入文中括号里的关联词语最恰当的一组是( )。
A．即使 不管 也 也
B．如果 不是 就 就
C．不管 不管 都 都
D．只要 不管 都 都
（3）找出给你启发最深的一句话，用“ ”画出来。
11、课外阅读。
现在,他们兄弟俩终于都过世了——一个画家和一个医生。
画家一直自以为有绘画的天才。他自大、骄傲而且易怒,向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。然而,他实际上并没有什么才气,如果不是他兄弟的接济,他早就要三餐不继了。
奇怪的是,尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品,他还是持续地画着。偶尔举办几次画展,总是刚好卖出两幅画,每次都是如此,一幅不多一幅不少。终于,医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。在不断地接济和支持之后,医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家,心里着实十分难过。可是他一直隐埋在心里。
医生去世的时候留下所有的遗产给他的兄弟。画家在医生的房子里发现了二十五年来他卖给那个匿名者的所有作品。起初他疑惑不解,最后他给自己找到了解释——这狡猾的家伙终于做了一次正确的投资。
【1】给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的反义词。
支持—( ) 骄傲—( )
持续—( ) 正确—( )
【3】画家的特点是 ,医生的特点是 。 靠 的接济度日。
【4】二十五年来医生为什么一直匿名买自己兄弟的画?
____________________________________
【5】如何理解短文中画横线的句子?
_________________________________
【6】读了这个小故事,你喜欢这俩兄弟中的哪一个?为什么?
________________________________
12、阅读短文，完成练习。
我的爸爸
没有人比我爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。
他什么都行。我站在他的身影里，幻想着有一天我能变得像他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜。
我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓声倒在雪地上。我全身颤抖，感到整个林子都在爸爸的斧子下呻吟。他把砍下的树毫不费力地装在雪橇上，用绳子把它们紧紧地捆在一起，像捆麦秸一样，然后套上两头牛——像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸用肩使劲一推，冻住的滑板发出震耳的响声，牛轻快地拉着雪橇向前走去。
我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头大黄牛像两只小狗一样驯顺地跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来的这么大劲，他能够摆布周围的一切。
太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸牵着牛，不慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚下一滑，跌倒在了雪地上，像我在冰场上摔跤一样。见了这场面，我感到难为情，臊得我都要哭了，因为我亲眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。
至今，我仍不愿意相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得当时的情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着沾在身上的雪，气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气恼，因为摔倒的不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。
【1】给下面加点字选择正确的读音，打“√”，并用另外的读音组词。
暖和huó（______________）hè（______________）hé（_______________）
吆喝hē（______________）he（______________）
【2】给下面的多音字选择正确的读音。
（1）（喷）A．pēn B．pèn
香喷喷（ ） 喷火（ ） 喷香（ ）
（2）（难）A．nán B．nàn
艰难（ ） 难为情（ ） 灾难（ ）
（3）（哪）A．nǎ B．né
哪吒（ ） 哪儿（ ）
【3】“见了这场面，我感到难为情，臊得我都要哭了，因为我亲眼看见爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。”“这场面”指的是________________。“我”看到爸爸摔倒“感到难为情”，甚至“臊得我都要哭了”，这是因为__________。
【4】“对于我，他简直就是一切。”联系短文，体会作者的思想感情。（提示：在作者的眼里，爸爸是一个怎样的人？爸爸对作者的影响有哪些？）
________________________________
13、阅读与理解
一串红璎珞
那是19年前的事儿了。
那年我7岁。在一个赤日炎炎的午后，外祖母急于帮外祖父铡草，便把她脖颈上戴着的那串红璎珞摘下，放在堂屋里高高的木桌上，风风火火地出去了。红璎珞是外祖母当年的陪嫁物，是她唯一一件首饰。外祖母显然把它看成了生命的一部分，总是形影不离地戴在身上。只是后来有几次做农活，这串红璎珞差点儿遗失，此后，每做重活时外祖母便会小心翼翼地把它从脖颈上取下来，束之高阁。
红璎珞共由5颗殷红如血的玉石穿成，颗颗光洁圆润、玲珑剔透。对这红璎珞，我窥视已久。此时，它正无比真实地躺在那张紫檀木桌上，闪烁着光芒。我幼小的心灵躁动起来。于是，我搬来板凳爬上去，毫不犹豫地用小刀将那根纤纤细线划断，取下那串红璎珞上的两粒。然后一个人跑到村口那棵大榕树下，把那两粒玉米粒儿似的红璎珞当作玻璃球来弹着玩。
整个下午是快乐而兴奋的。直到太阳落山，我才意犹末尽地从地上爬起来，捏着那两枚已滚成泥球的红璎珞回家。
回到家里，外祖父和外祖母正一脸严肃地分坐在那张方桌左右。尤其是外祖母，脸上的泪痕犹存，仿佛刚刚哭过。他们严肃的表情告诉我，我闯祸了。我下意识地将握着红缨路的手摸紧，背向身后。
“你有没有动过桌上的那串红璎珞?”尽管外祖父竭力克制自己，话语里还是渗透着一丝怒气。
我内心一阵惶恐，使劲咽了口唾沫，轻声说:“没，我没拿。”
“孩子，你要是拿了也不要紧，”外祖母的语调有些低沉，显得很疲惫，“但你一定要说实话，谁也不会喜欢说谎的孩子。”
我不敢正视她如炬的目光，忙垂下头:“我真的没动过它。”
外祖父勃然大怒，刚要发作，外祖母制止了他。她深深地叹了口气说:“好了，孩子，回去睡觉吧，要记住外祖母的话，一定要做个诚实的孩子，说谎的人是要被瞧不起的……”
外祖母的话一直在我脑际盘旋。接下来的几天里我寝食难安，心怀忐忑。我后悔自己当时没有勇敢地承认错误，以至于每当在口袋里触碰到那两枚红璎珞时，心便隐隐作痛。我想告诉她是我偷了红璎珞，但又怕招致训斥;我也曾试图将这些统统忘掉，可努力了许久，才发现我根本做不到。最后，我干脆把它们埋进了屋后的土坑里，以换取内心的平静，但它们依然顽强地在我脑海里挥之不去……
我从此成了一个心事重重郁郁寡欢的孩子。这些当然躲不过外祖母的眼睛。同样是在一个午后，外祖母出人意料地将那串残缺的红缨路从脖颈上摘下来，笑吟吟地说:“我要去干活，你先替我保存一会儿，好吗？”我脑海里一片空白，茫然无措地将它捧在手里。
等外祖母在我视野里消失时，一个念头迅速闪过脑海。我拿起小铲，没命地跑向屋后将埋迸土里的那两枚红璎珞挖了出来，然后放在水里洗干净，将它俩和它的伙伴们重新穿到一起。红璎珞重又焕发灿烂光芒。等我踩着板凳，如释重负地将那串红璎珞放在紫檀木桌上时，我感觉悬在心头的一块石头终于落了地。
外祖母回来后，仔细端详了桌上的那串红璎珞，眼睛眯成了一条缝儿。她只说了一句话，却让我终生难忘:“一个诚实的人其实是需要勇气的，孩子，谢谢你替我保存了它。”我终于从那段因谎言而惶惑不安的阴影里走了出来，重新找回了快乐…
直到好多年后，我才想起，外祖母当年交给我那串红璎珞其实是冒了一定风险而且是用心良苦的，而我终究没有让她失望。如今，外祖母早已作古，那串陪她度过一生风雨的红璎珞也已随她的骨灰一起入葬。站在她的坟前，我总是情不自禁地泪雨滂沱。因为19年前的那个夏日，外祖母已经赐给了我一串让我受益终生的红璎珞:要想获取心灵上的平静，就一定要做一个诚实正直的人。
诚实是每个人颈项上的红璎珞，它不一定能让你的人生辉煌，却能让你的人格永远光彩照人。我们唯一恐惧的就是恐惧本身。
【1】文章写的是“我”七岁时的一件事。但第二自然段有几句话不是说这时候的事，这几句话是
____________________________。
【2】“我内心一阵惶恐”是描写心理活动的。如果换成语言描写，应该怎么写？
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【3】从全文看，外祖母是一个什么样的人？
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【4】阅读本文后，你受到什么启示？
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14、阅读。
正月欢乐的高峰，无联是上无佳节，也叫灯节。从初十就热起来，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色低灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的：有富丽堂皇的宫灯，也有仿动物的羊灯、狮子灯……另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯道身涂了桐油，糊得又特别严实，怎么也吹不天，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷，然西那只是为了商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，有成套的《三国演义》《水游传》和《红楼梦》，就像颐和园长廊的雕梁画栋。有些戏人儿还会要刀弄枪，我小时候最喜欢看的是走马灯，蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里看，它就像个旋转舞台：一下子是孙猴子，转眼又出来八戒，沙和尚也果在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人。
【1】联系上下文，解释词语。
（1）富丽堂皇：______________________________
（2）雕梁画栋：_______________________________
【2】短文是从哪些方面写花灯的？
_________________________________________
【3】短文的中心句是：______________________________。
15、把下列句子改为双重否定句。
（1）不阅读，不观察，连日记也写不好，这难道不是真理吗？
__________________________
（2）鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。
__________________________
（3）在我军猛烈的炮火攻击下，所有敌人都投降了。
___________________________
（4）真理诞生于一百个问号之后。
__________________________
16、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
17、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句：_______________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句：___________________________
18、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句：_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
改为转述句：_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子：_________________________________________________________________
19、按要求改写句子。
（1）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
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（2）十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
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（3）这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
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20、按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
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2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
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3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
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4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
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5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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21、习作。
科学家的光辉成就都是从一个个小问号、一个个小发现开始的。在生活中，我们也会有类似的经历——一个小小的疑问激发了我们的好奇心，我们会想尽办法弄明白到底是怎么一回事，最终我们有了自己独特的发现。请你写一写这样的一次经历，注意除了发现的过程，也要把发现后的体会写出来。
要求：字迹工整，不少于450字，语言通顺。
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