1、看拼音写词语。
jì mò(_____) qīn xí(_____) yòu zhì(_____) wàn xiàng gēng xīn(_____)
2、文学常识填空。
(1)“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、_______和 _________四位杰出诗人。
(2)人们经常将宋词按照风格分为 __________和________两大流派。
(3)《论语》是记录____及弟子言行的一部书,是____家经典著作。
(4)我国第一部诗歌总集是《________》,第一部语录体儒家经典是《________》
(5)“四书五经”,“四书”指《________》 《________》 《________》 《________》,“五经”指《________》 《________》 《________》 《________》 《________》
3、看拼音,写词语。
1.光线渐渐暗下去,孤独而chóu chàng(_____)的黄昏到来了,由于妈妈很忙,dān wù(____)了出去玩的时间,所以希望孩子能yuán liàng(____)她。
2.母亲jīng huáng(____)地甩了甩手上的水,一边qīn wěn(____)着我,一边说对不起,我yī wēi(____)在母亲怀里,光线正在无可挽回地xiāo shì(____)。
4、查字典,填一填。
1.“大雨倾盆”的“倾”,先查音序_____,再查音节 _____,在字典中应选择_______这个解释。这个词的意思:________________。
2.“房椽”的“椽”,先查部首____,再查____画,这个字读_____。
3.“游弋”的“弋”,先查部首____,再查____画,这个字读______。
4.“兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查_____ 部,再查_____画。用音序查字法查大写字母_____,它的读音是_____。“安”在词语中应选以下第_____种解释:①身体健康;②不出事故,没有危险;④稳定;⑤装置,组合。用第②种意思组一个词:______。
5、看课文,写上合适的词语
( )的身段 ( )的形貌
( )的线条 ( )的白色
( )的动作 ( )的声音
( )的动作 ( )的烟波
( )的船队
6、默写《泊船瓜洲》,再完成习题。
,
。
,
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。
【3】根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
【4】作者当时的船停泊在_______,_______是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“_________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
____________________________________
7、古诗阅读
春夜细雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】解释下面词语的意思
知_____ 乃_____
晓_____ 潜_____
【2】颔联运用了什么修辞方法?写出了春雨怎样的特点?
________________________________
【3】对本诗理解分析不正确的一项是( )
A.开头两句,诗人运用拟人手法,春雨仿佛知道节气,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.“喜”字是全诗的诗眼,写出了诗人对雨的喜爱之情。
8、阅读古诗,完成练习。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘①家花满蹊②,千朵万朵压枝低。
留连③戏蝶时时舞,自在娇④莺恰恰⑤啼。
注释:①黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。③留连:舍不得离开。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:拟声词,这里形容鸟叫声和谐动听。 |
【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字,本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。
【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①可以把“留连”改为“翻飞”,因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。(______)
②“娇”字写出莺声轻软的特点,而“自在”不仅是娇莺姿态的写照,也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。(______)
③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物,实际上是诗人心情的写照,这种写作手法叫作寄情于景。(______)
9、课外阅读。
谁将在门口出现
上个世纪60年代,美国俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的刑事案件。有人被控犯有杀人罪,法院经过漫长的调查,掌握了很多重要证(锯 据),足以证明他杀人事实成立,但是,他的辩护律师辩解说:“被害人的尸体一直没有找到,法院无法认定所(喟 谓)的被害人已经死亡。
法庭对被告是否有罪展开辩论。被告的辩护律师站起来说道:”法官先生,陪审团的女士们、先生们,有一件事情会让你们大吃一惊。他举起手腕看了一下手表,随即把目光转向法庭的入口处:“再过一分钟,在本案中被认定已经死亡的那个人,将通过这扇门走进法庭。”人们一下子都惊呆了:什么,他没有死?他们都把目光投向法庭的入口处,紧张地等待着石破天惊的一幕。可是,一分钟过去了,什么事也没有发生。
这时,辩护律师说:“请原(凉 谅)我开了一个小小的玩笑,这只是我虚拟的一个情节,那个人并没有如我说的那样走进来。但是,你们刚才的反应证明了一点,那就是:你们并不能完全肯定那个人已经死亡。基于这一点,所有指控都不能够成立。”法官和陪审团的成员们陷入极其尴尬的境地,他们一个面面相觑,没有人能驳斥他的说法。是啊,既然他们确认他已经死亡,为什么还要朝门口看呢?
主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人,他站起来反驳说:“没错,刚才大家都在看门口,这说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑,这不奇怪,国为任何推断都有可能发生意外,他们中没有一个人是当事人,因而并不知道被害人是否死亡。可是,有一个人知道,那就是你的委托人,本案中被控杀人的当事人。我注意到了,他并没有朝门口看。这说明什么呢?说明他根本就不相信被害人会从那扇门里走来。”
辩方律师的气(焰 滔)顿时被压了下去,这关键的一句,最终促使嫌疑人被定罪。
这个案例,后来被收入美国联邦法院的案例汇编,成为法学界的经典。
【1】为下面的加点字选择正确的读音。
随即(jì jí) 法庭(tíng tīng)
尴尬(gà jiè) 促使(chù cù)
【2】用“/”划去上面短文括号中不正确的字(共有四处)。
【3】联系上下文解释词语。
颇为棘手:
面面相觑:
石破天惊:
【4】这一桩刑事案件颇为棘手的原因是( )。
A.人们并不能完全肯定那个人已经死亡。
B.被害人的尸体一直没有找到。
C.大家对被害人是否死亡还心存疑虑。
【5】主控方首席律师凯进行了反驳时关键的一句话是哪一句?
10、课外阅读。
腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此。”邪魔鬼怪就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门,小男孩儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉。大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能往锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户,压岁钱便装满了荷包。天刚刚亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。
【1】本段文字中,作者介绍了“过年”的哪些风俗?
________________________________
【2】说说画线句子在文中的作用。
______________________________
【3】在你们的家乡,大年三十晚上有哪些习俗?试着列举两个,具体说一说。
_______________________________
11、阅读下面文章,按要求回答小题。
可怜的小女孩!她又冷又俄,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头 发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里 都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! 她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也 暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 小女孩想:
【1】作者提到“大年夜”是为了突出小女孩的______________。
【2】读文中画横线的句子,联系上下文想一想:小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么?读到这里你的心里有什么感受?
_________________________________________________________________
【3】品读“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。
惊喜;失望;犹豫;满足;__________________________________
【4】续写结尾,填在下面横线上。
_________________________________________________________________
12、 你是我最好的老师
汤姆森老师在美国一所小学里执教五年级。开学时她对学生们说:“我是你们的老师,我爱你们每一个人。”说完后,她有点心虚,因为她不喜欢班上的一个学生。这个孩子叫泰迪,又脏又懒,上课从不认真听讲。但是自从那天说了那句话之后,汤姆森老师想自己( )已经做出了承诺,( )应该兑现承诺,对他多些关心。
她了解到泰迪的妈妈去世了,爸爸酗酒。知道了泰迪的不幸遭遇后,汤姆森老师开始真正关心起泰迪,经常找他谈话,鼓励他。于是泰迪进步很快。
圣诞节,每位学生都为老师准备了圣诞礼物,并且还包装得漂漂亮亮的。等轮到泰迪的礼物时,全班同学都哄笑起来——那是用牛皮纸袋包起来的。老师让大家安静,然后打开,里面是一串石头项链,上面有地方缺了好几颗,还有半瓶香水。汤姆森老师拿起香水喷了两下说:“我好喜欢这瓶香水。”下课后泰迪没有走,他留下来对汤姆森老师说:“看着老师戴着这条项链,我想起我的母亲,这香水是我母亲最喜欢的,闻到它的味道我觉得好高兴。”泰迪走了以后,汤姆森老师趴在桌子上哭了。
一年后,孩子们要毕业了。一天,泰迪塞给汤姆森老师一封信,上面说:“你是我最好的老师。”六年过去了,汤姆森老师又收到泰迪的信,信里说:“我以全年级第三名的成绩中学毕业。我考上了大学。你是我遇到的老师中最好的。”又过了五年,已经当了医生的泰迪又来信,除了再次说“你是我最好的老师”外,还加了一句:“我要结婚了,你可不可以来参加,并且坐在家长的位置上?”汤姆森老师当然很高兴。
在婚礼仪式结束后,泰迪轻声对汤姆森老师说:“谢谢你对我有信心,是你改变了我的一生……”汤姆森老师再也忍不住,哭了出来。她说:“泰迪,你错了,是你改变了我的一生。( )没有你的话,我( )是会把改作业、批考卷这些作为最重要的事情。是你让我明白了,最重要的事情是要去关心孩子们,对他们有热忱,让他们感到被尊重,成为一个自信的人。”
今天,泰迪已经成为美国爱荷华州一个地方医院的院长,有一整幢楼是以他的名字命名的。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
执教(jiāo jiào) 哄笑(hōng hǒng) 高兴(xīng xìng)
参加(cān cēn) 考卷(juàn juǎn) 结束(jié jiē)
【2】请在文中的括号处填上恰当的关联词。
【3】写出下列词语的近义词。
承诺——(______) 鼓励——(______) 漂亮——(______)
关心——(______) 热忱——(______) 参加——(______)
【4】圣诞节那天,泰迪送给老师一份什么样的礼物?
______________________________________
【5】汤姆森老师为什么说泰迪改变了她的一生?
_____________________________________
【6】你认为泰迪多次提到“你是我最好的老师”的原因是什么?
______________________________________
13、阅读快乐岛。
生命的力量
近日,笔者读到了这样一段文字。
尽人皆知,胡风先生从20世纪50年代中到20世纪70年代末,曾经坐过相当长时间的冤狱。在孤独寂寞的牢里,他每天都在放风时接触一下难得的自然景物。然而,这自然景物也是极其有限的——“抬头见到山,几乎是铁灰色的,连一棵绿树和青草都看不见。”
突然,有一次在放风时,他无意间在地上的砖缝里发现了一棵小草,是一棵被太阳晒得蔫蔫(niān)的,有些发黄发干的小草。见到了这样一棵虽然很孱(chán)弱却还有着生命的小草,他真是喜出望外,激动不已。于是,他想无论如何也要保住小草临危的生命。究竟如何保住小草的生命,应该说在当时的恶劣条件下办法是不多的。经过认真思考以后,他终于想到了一个不是办法的办法,那就是为了不让小草干枯死掉,每天都要在嘴里含上一口水,在放风时洒在小草的身上。天天如此,坚持了一段时间。这棵小草就这样被救活了,并越长越大,越长越高,越长越壮。他面对着一小丛绿油油的、生机勃勃的草叶,心里感到无限的欣慰——“我不能不佩服这小草的生命力,能在这砖缝里生根发芽。”
看完这段文字后,我的眼睛湿润了,不知道是为胡风先生,还是为小草,也许是兼而有之。我在想——到底是什么使自己激动不已呢?
大约是生命的力量。
生命是短暂的,因而也是宝贵的。那么,在这短暂而又宝贵的生命里,什么最能打动人呢?我想,是生命的力量。这里所说的不仅仅是生命本身要生存、要发展的力量,还应当包括一个生命为了其他生命要生存、要发展所贡献出的力量。
不是吗?胡风先生身处逆境并且多次自杀未遂,在连自己的生命到底能不能保留下去都是问题的情况下,他还要帮助身处逆境的小草保住生命,这怎么能不让人为之感动呢?也许这既是对小草生命的一种呼唤,又是对自己的一种呼唤吧。
【1】写出几个形容人高兴的词语。
_________________________________________________
【2】用关联词语把下面的两句话连成一句话。
(1)生命是短暂的。(2)生命是宝贵的。
________________________________________________
【3】一棵普通的小草,还有些发黄发干,为什么狱中的胡风先生见到后会喜出望外、激动不已呢?
________________________________________________
【4】这是一棵临危的小草,胡风先生是如何把它救活的?从这棵小草身上他得到了什么启示?
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【5】判断对错,并说明理由。
胡风先生只是热爱小草,但并不热爱自己的生命,他身处逆境多次自杀未遂。
________________________________________________________
【6】生命的力量指什么?
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14、阅读下文,回答问题。
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuàn zhuàn)》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大(慨 概)是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎo zhǎo)地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āi ái)打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
【1】选择文中正确的读音和字。
水浒传(chuàn zhuàn) 大(慨 概)
囫囵吞枣(zǎo zhǎo) 挨(āi ái)打
【2】在文中在找出下列词语的反义词。
简单——________ 认认真真——________
【3】用浪线画出具体写“我”读书“囫囵吞枣”的句子,用横线画出“我”读书“张冠李戴”的句子。
【4】“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受”中“这句话”指的是________。
【5】用小标题概括这一段话的内容:________。这一段话表现了鲁迅先生________的品质。
15、按要求完成下列句子。
(1)母亲把我拉进她的怀里。(改为“被”字句)
________________________________________
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
_______________________________________
(3)要是我能把握住得分的好机会,这次篮球比赛我们就不会输了。(用加点词造句)
________________________________________
(4)我感觉到周围的光线渐渐迅速暗下去。(修改病句)
_________________________________________
16、句子广场。(按要求改写句子)
1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成 “被”字句)
___________________________
2.除夕真热闹。(改为反问句)
__________________________
3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。”(改为转述句)
__________________________
4.北京是城市。 北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________
17、按要求写句子。
①种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。”
改为第三人称转述:
________________________________________________________
②你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?
改为双重否定句:
____________________________________________________
18、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
______________________________
【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
______________________________
【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。
______________________________
【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
______________________________
19、将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大,我只好关上门窗。
_______________________
②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
_______________________
20、按要求改写句子(转述)。
1.王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”
____________________________________________________
2.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________________
3.科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”
____________________________________________________
4.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“
____________________________________________________
5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
____________________________________________________
21、作文。
六年的小学生活中,有许多往事历历在目,我们也有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。