微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。
在变化很少的社会里，文化是稳定的，很少新的问题，生活是一套传统的办法。 。“为民父母”是爸爸式权力的意思。
①“苛政猛于虎”的政是横暴性的，“为政以德”的政是教化性的。
②也是这种社会，人的行为有着传统的礼管束着。
③事实上固然并没有这种社会，但是乡土社会却是靠近这种标准的社会。
④“为政不在多言”“无为而治”都是描写政治活动的单纯。
⑤如果我们能想象一个完全由传统所规定下的社会生活，这社会可以说是没有政治的，有的只是教化。
⑥儒家很有意用思想形成—个建筑在教化权力上的王者，他们从没有热心于横暴权力所维持的秩序。
A．④①②⑤⑥③
B．②⑥⑤③④①
C．⑤③④②⑥①
D．⑤⑥③②④①
2、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
近百年来，随着西风东渐，西医成为主流医学，中医药呈边缘化趋势。事实证明，中医药一旦背离了自身发展规律，中医西化，特色弱化，必将丧失自我。因此，不但是看待中医、推广中医，还是研究中医、运用中医，必须遵守中医药自身发展规律。
A．无论是看待中医、推广中医，还是运用中医、研究中医，都必须遵循中医药自身发展规律。
B．不但是看待中医、研究中医，还是运用中医、推广中医，都必须遵守中医药自身发展规律。
C．无论是看待中医、研究中医，还是运用中医、推广中医，都必须遵循中医药自身发展规律。
D．不管是看待中医、推广中医，还是运用中医、研究中医，都必须遵守中医药自身发展规律。
3、人伦是中华文化的重要质素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：（一）夫妻（二）亲子（三）手足（四）朋友（五）群己，下列诗篇，其内容符合此排序的选项是
甲、自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷（南朝•梁•范云诗）
乙、游人武陵去，宝剑直千金。分手脱相赠，平生一片心（唐•孟浩然诗）
丙、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷（唐•杜甫诗）
丁、一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对牀雨，绝怜老大不同听。
雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯（宋•刘克庄诗）
戊、灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经（清•汪铃诗）
A. 甲丙乙丁戊 B. 丙乙甲丁戊 C. 甲戊丁乙丙 D. 丙丁戊甲乙
4、现今发现的最早出现“算盘”的画作是（ ）
A.《韩熙载夜宴图》 B.《女史箴图》 C.《清明上河图》 D.《富春山居图》
5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①他今天迟到，明天早退，提起他犯下的错误，真是擢发难数。
②金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
③有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。
④李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。
⑤有时候，人就是那么不可理喻，明知不可为，却拼命去做；有时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。
⑥文化是国家软实力的重要组成部分，这一点毋庸置疑。然而，“软”只是文化的表现形态而非其本质作用，文化还有“硬”的一面。
A．①②③
B．③④⑥
C．①⑤⑥
D．②⑤⑥
6、阅读下面的文字，完成后面小题。
我的父亲罗家伦
父亲是浙江绍兴人，出生于江西南昌一个读书家庭。1915年，父亲考进复旦公学中学部，国学功底很深。1917年夏天，父亲投考北京大学。那一年，蔡元培先生到北大上任。
1919年1月1日，父亲和北大高年级学生出版了《新潮》杂志，总编辑是傅斯年，父亲任编辑，两人写了很多关于妇女解放、婚姻自由等文章，《新潮》杂志在当时成为继《新青年》之后，倡导新文化运动第二种有影响的刊物。蔡元培、李大钊、胡适等人都给予父亲他们极大支持。蔡元培批准由北大经费中每月拨3000元给《新潮》，《新潮》的编辑部，就是李大钊北大图书馆的办公室。
1919年4月，中国在巴黎和会失利的消息传到北大，父亲和一些同学商定5月7日联合市民游行抗议。5月3日，蔡元培校长得知北洋政府同意对山东问题做出退让，立即通知了父亲、段锡朋、傅斯年等人。当天深夜，大家决议改在5月4日去天安门集合游行。父亲与江绍原、张廷济一道，被各校代表推举为总代表。5月4日那天上午，父亲站在一个长桌旁边，写好了《北京学界全体宣言》。宣言只有180字，却写得大气磅礴，极富号召力。5月26日，父亲在《每周评论》第23期发表了题为《五四运动的精神》的短文，第一次提出了“五四运动”概念。从此，“五四事件”被定格为“五四运动”。
1920年秋，父亲和四个北大应届毕业生得到蔡校长的推荐和企业家穆藕初基金的资助，出国留学。在美、英、德、法等国深造了六年，父亲回国。1928年，任国民政府教育部长的蔡元培，让父亲任清华大学校长，那一年父亲只有31岁。
10月12日新学年开学时，校园中除了新校长外，新生中首次出现了十五名女生；原有的五十五名教授中，三十七位（包括外籍人士在内）遭到解聘，却进来了二十多位新的教授；有些系和课程被取消，中国课门数增多；本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正；权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整。
父亲说：“罗致良好教师，是大学校长第一个责任。”父亲为清华求才的苦心，从毛子水根据何基鸿（清华法学教授）转述的一个小故事中可见一斑：“志希从北平到南开去请蒋廷黻先生。蒋先生本不愿离开南开的。蒋先生不答应，志希便坐着不走。熬了一夜，蒋先生终于答应了。”
父亲选拔人才，也不拘泥于分数。除了对钱钟书的破格录取外，还有报考清华历史系的吴晗，他的数学考了0分，但中文和英文竟是两个满分。父亲大笔一挥，将吴晗也破格录取。
1929年4月，父亲和教授会代表冯友兰联袂出席清华大学董事会议，坚持立场，对抗由外交部高级官员把持的董事会，在校中发动废除董事会的舆论。父亲以壮士断腕的精神，三次向教育部提出辞呈，表示不挠的决心。当局终于在6月下令取消基金会，改由教育部中华教育文化基金董事会管辖。
父亲在清华时最大的贡献之一，是使原隶属于外交部的“清华学校”，升格为“国立清华大学”。1930年，处于复杂政治形势下的父亲被迫辞职。在不到两年时间里，父亲对清华所做的成绩，依旧被肯定。当年清华大学国学研究院的导师陈寅恪先生说：“志希在清华，把清华正式地成为一座国立大学，功德是很高的。”
1932年8月，父亲就任中央大学校长。他到任之初，广揽名师，优化学科，兴建校舍，进行大刀阔斧的改革。在他的主持下，中央大学迎来了建校史上辉煌鼎盛的黄金时代。他又力排众议，将中央大学西迁重庆，中央大学在当时是全国高校中院系最多、规模最大的一所大学。1941年夏，筋疲力尽的父亲辞去中央大学校长的职务。
1969年12月25日，父亲离开了他热爱的这个世界。我抚着他柔软尚温的手，生离死别，像是梦幻，却又无情地逼真！父亲安葬在台北近郊山旁的阳明山第一公墓，四周丛林环绕，放眼远望观音山和淡水河，云边深处，便是隔海的大陆故乡。（摘编自罗久芳《我的父亲罗家伦》，有删改）
【相关链接】
1．罗家伦（1897～1969），字志希，我国近代著名的教育家，思想家，社会活动家。1950年赴中国台湾，任国民党中央党史编纂委员会主任委员、考试院副院长、总统府国策顾问、中央评议委员。 （百度百科）
2．罗家伦延揽了一大批学有专长的著名教授，如蒋廷黻、张奚若、萧公权、冯友兰、朱自清、张子高、翁文灏、华罗庚等等，多达数十人。这些人的到校，大大强化了教授阵容。
【1】下面对传记有关内容的分析和概括最正确的两项是（ ）
A．在这部亲情回忆录里，作者全面地展现了罗家伦不平凡的北大学生生活、组织学生运动、留学欧美、实践教育经历等，表现了他的教育理想之梦。 |
B．北大讲究学术自由精神的熏陶和蔡元培校长的感召长远地影响了罗家伦的信念和事业，这从他在新文化运动和政治民主方面的表现能够看得出。 |
C．罗家伦是一个有事业心的学者，无论是任清华校长还是中央大学校长，他都革故鼎新，创造了当时的辉煌鼎盛，但是最后他都被迫辞去了校长职务。 |
D．罗家伦破格录取了中文和英文满分、数学零分的钱钟书和吴晗，体现了他对人才的爱惜，让他们能在清华深造，为他们以后成才提供了良好的机遇。 |
E．作者以丰富的积累和真挚的感情写出了关于父亲的回忆录，正面描写和侧面描写相结合，表达了女儿对父亲的敬仰和怀念，给读者留下了深刻印象。
【2】罗家伦在清华大学任职只有两年，却被称为有开拓之功，请结合材料简述他为清华做出了哪些成就。
【3】罗家伦除在清华做出了巨大成就外，在其他方面，他还有哪些突出贡献？请结合材料概述分析。【4】罗家伦认为“罗致良好教师，是大学校长第一个责任”，并做到言行一致。请结合材料谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经 蒹葭》中“_______ ”句表达了清晨的露水尚未干的意思,“________ ”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。
(2)苏轼在《赤壁赋》中“________，__________ ”两句,以“ 苇叶”比喻小船，写出了 他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中“____________，__________ ”两句描写秦人对六国 掠夺来的珍 宝毫不珍惜、生活奢侈的情形。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“________________，________________。”
（2）《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“________________，________________。”
（3）《论语》中，提到了“________________，________________”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《记承天寺夜游》中写苏轼与友共赏中庭月色，“______，_____”两句用比喻手法写出了月色澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜色。
（2）杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“__________”，提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会“_________”。
（3）《离骚》中写屈原忧愁失意，走投无路，十分迷茫困惑的句子是：“______，_____。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《雁门太守行》中，“____________，____________”两句体现了敌军来势汹汹、守城将士雄姿英发。
（2）《逍遥游》中，斥鴳不理解大鹏，称自己腾跃起飞，“____________，____________”，也就是飞行的极致了。
（3）曹植曾慨叹“天地无终极，人命若朝霜”，在苏轼的《赤壁赋》中“____________，____________”两句表达了相近的意思。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐在《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可即的两句是“_________，_________。”
(2)李商隐在《马嵬》中用对比手法警示后世、点明题旨的句子是“_________，_________。”
(3)有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“_________，_________”的感喟。
12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
雨后
裘万顷
秋事雨已毕，秋容晴为妍。
新香浮罢程①，余润溢潺援。
机杼蛩声里，犁锄鹭影边。
吾生一何幸，田里又丰年。
【注】①罢程，稻子摇摆的样子。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌开篇即点明雨后，描绘出秋日晴明，景色美好，为全诗奠定了情感基调。
B．颔联写稻浪起伏、稻香阵阵、雨后水涨景象，“溢”字既状水之充溢，又状雨之润物。
C．颈联写蛩声、机杼声交织，白鹭身影在天空时隐时现，诗人不着动词，动态之美尽显。
D．本诗没有对秋日时节“红衰翠减”的悲愁，而是别开生面，捕捉到了秋日之美。
【2】诗人是如何表达心中之“幸”的？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成问题。
贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于那中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。
贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐[注]，上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。
（选自《史记·屈原贾生列传》，有删改）
[注]受釐：汉制祭天地五畤，皇帝派人行祀或诸侯国祭祀后，都把祭余之肉归致皇帝，以示受福，称“受釐”。釐，祭祀用过的肉。
【1】下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A.以能诵诗属书闻于郡中 属：写作
B.颇通诸子百家之书 通：精通
C.悉更秦之法 悉：熟悉
D.乃短贾生曰 短：说坏话
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.吴廷尉为河南守 拜贾生为梁怀王太傅
B.居顷之 非古之制
C.堕马而死 疏屈平而信上官大夫
D.为赋以吊屈原 以其弟子兰为令尹
【3】以下句子，全都能表现贾谊才华出众的一组是（ ）
①以能诵诗属书闻于郡中
②颇通诸子百家之书
③诸老先生不能言，费生尽为之对
④其说皆自贾生发之
⑤乃以贾生为长沙王太傅
⑥为赋以吊屈原
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.贾谊十八岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。
B.贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到绛侯、灌侯等人的忌妒，他们诽谤贾谊年轻学浅，总想着擅权弄事。
C.贾谊被从长沙召回，当时皇上正在受釐，就向贾谊询问鬼神的原本，贾谊便详细说明鬼神形成的情状。
D.贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。
【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故与李斯同邑而常学事焉，乃征为延尉。
（2）自以寿不得长，又以适去，意不自得。
（3）梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
信息化时代，海量的信息广泛而深刻地影响着人们的生活。而教育心理学家杰罗姆·布鲁纳说：“人类的精神生活中最独特的一件事情，是人们会不断地超越所给的信息。”
材料中“不断地超越所给的信息”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。
邮箱： 