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随时随地学习
随时随地学习
1、选择合适的关联词（ ）
我们（ ）好好学习，长大（ ）能为祖国做贡献。
A．只要……就……
B．只有……才……
C．如果……就……
2、下列哪个人物是春秋战国时期的名医？（ ）
A．纪昌
B．西门豹
C．王我
D．扁鹊
3、用“____”画出带点字的正确读音。
即使(jí jì) 剥离(bō bāo) 气馁(něi lěi)
良训(xìn xùn) 华罗庚(yú gēng) 鉴别(jiàn jiān)
4、“肃”字的第六笔是（ ）
A．丿
B．丶
C．乛
D．丨
5、争辩（ ）
A．辨别
B．辩论
C．争斗
D．争取
6、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B．奶奶今天从市场上买回来的蔬菜和水果都很新鲜。
C．我的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
D．我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
7、丁丁说“烹炒”的意思跟这两个字的形旁有关，他会指哪幅图呢？（ ）
A．
B．
C．
D．
8、读拼音，写词语。
（1）小猫跳上桌子，在gǎo zhǐ（ ）上 cǎi yìn（ ）了几朵小méi huā（ ）。
（2）弟弟太tān wán（ ）了，他在蹦蹦床上跳了很久了， rèn píng（ ）妈妈怎么叫他，他也不下来。
9、阅读课文片段，完成练习。
妈妈说龙并没有消失，它生机勃勃、无比年轻。
长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；
列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；
三北防护林绿树葱茏，那是龙换了新装；
西昌基地直上云霄的火箭，那是龙在跳跃、飞腾。
【1】在这一小节中，作者分别把______比作______，把_____比作_____，把_____比作_____，从中可以体会到___________。
【2】联系生活实际想一想，现在人们赋予龙什么新的含义？
___________________________________
【3】近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就，用你知道的事实，试着在横线上写几句。
___________________________________
10、课外阅读（20分）
我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。
王老师（ ）理解我们，（ ）善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡翁”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲 她先是一愣 露出疑惑的神情 当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航 回头又看到我们那充满期待的眼神时 才恍然大悟 她果断地一挥手说 到外面去看看吧 同学们都高兴地欢呼起来
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又断续认真地听王老师评讲试卷。
这样的老师怎能不叫人喜欢呢？
（1）在文章前的横线上填上合适的题目。（2分）
（2）在（ ）填上正确的关联词。（2分）
（3）给第四自然段加上合适的标点。（3分）
（4）从文中找出下列词语的近义词。（2分）
迷惑 ——（ ） 宁静 ——（ ）
（5）文章的结构是 (2分)
（6）给文章最后一个自然段改为陈述句。（2分）
（7）用“摘录法”概括段意。（3分）
①1～2自然段：
②3～5自然段：
③第6自然段：
（8）“我”喜欢的王老师是一个 的好老师。
我从中受到的启发是 （4分）
11、课外阅读。
常香玉打板子
小香玉出（身 生）梨园世家，爷爷陈宪章是剧作家，奶奶常香玉是豫剧表演艺术家，爸爸是艺术学校的校长，妈妈是教身段的艺术老师。大人们都不想让小香玉再干艺术，可小香玉偏偏就喜欢艺术，于是偷偷去考艺校。大家拿小香玉没辙，转念一想：要是去上艺术学校，将来有工作指标、有工资，等于已经找到了工作。于是，常香玉带头支持小香玉去上艺校。
小香玉在艺校念了几年，毕业后，参加了一场青年会演，取得了全省第一的好成绩。她拿着奖（壮 状）和满是会演报道的报纸去见奶奶，奶奶想：嗯，看来孙女还不错。
不久后，常香玉和丈夫一起观看了小香玉的第一场戏——《拷红》。上台前，其他演员都向小香玉投去羡慕的眼光。他们叽叽喳喳地讨论着，表演结束后，小香玉的奶奶是送给她一套戏装，这是一（副 幅）点翠头饰？小香玉也在一旁默默期待。
演出结束后，常香玉径直走上了台。她拿起舞台上一块戏中老夫人用来拷打红娘的木头板子，微笑着朝小香玉走来。走到跟前，常香玉举起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得当场叫唤起来。常香玉说：“这回对了。可你刚才演《拷红》挨打时，怎么表情动作都那么假？”
小香玉没想到奶奶送给她的第一份见面礼居然是板子。板子挨完，小香玉身上的红印子好几天没退下去。可也就是那（顿 块）板子，让她长了记性：演所有的戏，做所有的事儿，都必须真诚。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的字。
【2】在全家大人们都不想让小香玉再干艺术的情况下，小香玉“偏偏就喜欢艺术，于是偷偷去考艺校”表现了她___________的性格。而常香玉“带头支持小香玉去上艺校”反映了常香玉___________的性格。
【3】短文记叙小香玉从艺的经历，____________这件事是略写，而____________这件事是详写。
【4】小香玉第一场戏《拷红》到底演得如何？下列说法中，正确的一项是（ ）
A．小香玉演砸了，挨奶奶的板子就足以证明这一点。
B．奶奶拿着板子“微笑”走过来，说明小香玉整体上演得令人满意，挨板子说明她演得细节还不到位。
C．小香玉演得大获成功，别的演员都投来“羡慕的眼光”。
【5】常香玉为什么要打小香玉一顿板子？
________________________________________
12、阅读下面材料，回答问题。
一位小朋友读完科普书《一只红海龟》后画了以下一幅图：
【1】根据上图提供的信息，判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
①红海龟的眼泪是咸的。( )
②红海龟出现在4000万年前。( )
③这本科普书《一只红海龟》介绍了海龟的体型特点。( )
【2】这位小朋友用联想法，把读到的信息与熟悉的事物联系起来，你也试试。
红海龟头、背棕色，让我想到了_____________________
有些恐龙温顺可爱，让我想到了_____________
13、课外阅读。
趵突泉
老舍
千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
出了济南的西门，在桥上就看见一（ ）活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。
沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。地里的水清极了、游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼。水从泉眼里往上涌，冒出水面半米多高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，好像永远不感到疲乏。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一（ ）热气，白而轻软，在深绿色的水藻上飘荡着，不由你不想起一（ ）似乎神秘的境界。
池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一（ ）珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往。上升一边摇晃，碰着水面就碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有……这比那大泉还更有趣。
【1】选择合适的字填在文中的括号内。
种 串 片 溪
【2】根据文章内容填空。
（1）文中的画线句用三个相同的句式，写出了大泉_______、________和_______的特点。
（2）文章表达了作者对趵突泉的_________之情。
【3】文中运用了________比喻和________的修辞手法来描写小泉眼，把小泉眼的形态和动态描写得_________________。
【4】小泉眼还可能有什么有趣的形态？展开想象，仿照作者的写法写一句话。
有的_______________
14、阅读名著选文，回答问题。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来……
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
【1】本文选自中国古典名著( )。
A.《水浒传》 B.《西游记》
C.《红楼梦》 D.《三国演义》
【2】文中的“大虫”指的是_____，它抓人的本事是一_____，一_____，一_____。
【3】从哪里可以看出“大虫”十分凶猛？用“____”在文中画出来。
【4】选文主要描写了武松打虎的______，从中可以看出他是一个__________的人。
【5】请用简洁的语言概括选文的内容，不超过七个字。
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15、按要求写句子。
（1）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩写句子）
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（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
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16、修改下面的病句。（有两处错误）
要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
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17、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
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18、修改病句。
1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。
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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
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3.中国是四大文明古国。
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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
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5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
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7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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19、书面表达
百字练笔
为了保家卫国，自古以来就有很多爱国志士冲锋陷阵，不怕牺牲。其中让你印象最深的人物是谁？简单写出他（她）的故事。
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