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随时随地学习
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1、下列语句不是描写人物神态的一项是（ ）
A．小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
B．她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
C．这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
D．他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚。
2、我们不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某处不如人，因为没有十全十美的人。正所谓（ ）
A.尺有所短，寸有所长 B.比上不足，比下有余
C.精诚所至，金石为开 D.机不可失，时不再来
3、选择题
【1】在《装在口袋里的爸爸》中，拇指爸爸每次出门时要带什么?( )
A. 小狗 B. 手帕 C. 望远镜 D. 竹篮
【2】《装在口袋里的爸爸》中的杨歌给候校长起的绰号是什么?( )
A. 将军 B. 王侯 C. 管家 D. 猴子
【3】在《肩上的童年》中，“七吨大象”是谁的外号？ ( )
A. 戚登相 B. 曹文轩 C. 爸爸 D. 叔叔
【4】《肩上的童年》中的哥哥总买什么分给帮他干活的人？( )
A. 水果糖 B. 糙米糖 C. 薄荷糖 D. 麦芽糖
【5】《水孩子》中的小汤姆靠（ ）为生。
A. 帮别人洗衣服 B. 卖花 C. 扫烟囱 D. 卖唱
【6】《水孩子》中的小汤姆最后成为了一位伟大的（ ）。
A. 科学家 B. 地质学家 C. 文学家 D. 画家
【7】《德国一群老鼠的童话》中，老鼠菲列普是（ ）。
A. 雄鼠 B. 雌鼠 C. 小白鼠 D. 仓鼠
【8】在帮凶的拥戴下，自立为鼠帮大首领的是（ ）。
A. 海尔曼 B. 尤瑟夫 C. 威利巴尔德 D. 莉莉
【9】《女巫》中，女巫最喜欢把孩子变成什么？（ ）
A. 毛毛虫 B. 鼻涕虫 C. 锹形虫 D. 瓢虫
【10】女巫为什么要戴手套？（ ）
A. 女巫怕冷 B. 手套有魔法 C. 遮掩它没有指甲的弯爪子 D. 为了臭美
【11】《最美的科普》中，当（ ）开放的时候，春天就真正到来了。
A. 番红花 B. 雪花莲 C. 圣诞玫瑰 D. 迎春花
【12】在（ ）左右的气温和足够的湿度下，郁金香苏醒过来。
A. 10℃ B. 20℃ C. 0℃ D. 15℃
【13】大多数花是靠昆虫来授粉的，也有些花依靠( )的助力。
A. 雨 B. 空气 C. 风 D. 太阳
4、“虫屎那么大，这虫子一定不小，叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合？（ ）
①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎，于是我决定捉虫子。②我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。③我搬来椅子，站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。⑥好家伙，这么大的一条虫！⑦他有大拇指那么粗，钢笔那么长，颜色跟绿藤一样。⑧我捉到虫子了，真开心！
A．①和②之间
B．②和③之间
C．③和④之间
D．④和⑤之间
5、读“顺”字的4种解释，你觉得“叶尖一顺儿朝下”中的“顺”应当选择第（ ）种解释。
顺 shùn ①向着同一个方向，跟“逆”相对：~风； ~水； 通~。②沿，循：~河边走。依次往上往下或依次往后：~着楼梯；~着台阶；~着坡；遇雨~延。③随，趁便：~手关门；~口说出来。④整理，理顺：~一~头发；文章太乱。
A.① B.② C.③ D.④
6、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
发觉 发现 发明 包括 蕴含 包含
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
３、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。
7、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．那个女孩的身体非常虚弱。
B．飞机的发明大大提高了人们的出行速度。
C．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
D．正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良。
8、根据积累填空。
（1）嫦娥应悔偷灵药，_________________。
（2）“____________，雪却输梅一段香。”此诗句出自宋代诗人卢钺的《__________》。
（3）学问学问，既要学又要问，正如王充说的：“智能之士，____________，__________。”
（4）___________________，两山排闼送青来。
9、候鸟之歌
我们是一群候鸟，
飞进了冬天的牢笼；
在绿色的拂晓，
去天涯远征。
让脱落的羽毛，
落在姑娘们的头顶；
让结实的翅膀，
托着太阳上升。
我们放牧着乌云，
抖动的鬓毛穿过彩虹；
我们放牧着风，
飞行的口袋装满歌声。
是我们的叫喊，
冰山吓得老泪纵横；
是我们的嘲笑，
玫瑰羞得满面绯红。
北方呵，故乡，
请收下我们的梦：
从每条冰缝长出大树，
结满欢乐的铃铛和钟……
【1】读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________
【2】诗歌描写了候鸟（ ）的画面。
A．玩耍
B．迁徙
C．吃食
D．争斗
【3】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。
【4】关于本诗，说法不恰当的一项是（ ）
A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。
B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。
C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。
D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。
【5】候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。
10、阅读材料，完成练习。
（公园简介）北海公园位于北京市的中心，是我国现存最悠久、保存最完整的皇家园林之一，距今已有近千年的历史。
最早的北海只是一处普通的水域，水中有岛，名“瑶屿”。金代开始挖湖堆山，扩大瑶屿，改称“琼华岛”，岛上建“瑶光殿”“广寒殿”，又从今开封移来艮（ɡèn）岳花石堆叠假山，北海便初具规模。元代继续扩建琼华岛，改称“万岁山”“万寿山”，并以此为中心建造大都城，所以有“先有北海后有北京”的说法。
北海公园内亭台别致，游廊曲折。全园以神话中的“一池三仙山”（太液池、蓬莱、方丈、瀛洲）构思布局，形式独特，富有浓厚的幻想意境色彩。这里水面开阔，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，绚丽多姿，犹如仙境。琼华岛上有高67米的藏式白塔（建于1651年），还有清乾隆帝所题燕京八景之一的“琼岛春阴”碑石等。东北岸有画舫斋、天王殿、五龙亭、九龙壁等建筑；其南为屹立水滨的北海团城，城上葱郁的松柏丛中有造型精巧的承光殿。北海公园属于皇家娱乐的地方，其中九龙壁最有名。
北海公园是中国历史园林的艺术杰作。全园占地69公顷（其中水面39公顷），主要由琼华岛、东岸、北岸景区组成。琼华岛上树木苍郁，亭台楼阁错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。北海园林博采众长，有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体， 是中国园林艺术的瑰宝。
（公园门票）旺季（4月1日—10月31日）
门票：10元/人联票：20元/人
淡季（11月1日—3月31日）
门票：5元/人联票：15元/人
琼华岛门票：10元/人团城门票：1元/人
（开放时间）北海公园 旺季（6：30—21：00）
淡季（6：30—20：00）
琼华岛景区 8：30—18：00
大船码头 9：00—17：00
【1】请根据材料内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）北海公园是我国现存最悠久、保存最完整的皇家园林之一，距今已有近千年的历史。________
（2）北海公园属于皇家娱乐的地方，其中九龙壁最有名，是北海公园的标志。________
（3）北海公园是中国园林艺术的瑰宝，博采众长，有北方园林婉约多姿的风韵和江南私家园林的宏阔气势。________
【2】暑假（8月），你想和同学游览整个公园景区，请问你们购买哪种类型、哪种价格的门票更划算？
_____________________________________
【3】早晨8点你和同学就到达了北海公园，同学兴致勃勃地想先去码头坐船，你却劝同学说：“________________，不如我们__________________。”
11、阅读《一幅难忘的画》，完成下列小题。
一幅难忘的画
①每当我看到那幅画，美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。
②那是一张普通的画，在一张白纸上画着这样的景象:辽阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着位老大爷。线条简单极了，色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋，嘴巴微微地张着。
③我从小就爱画画，从画圆图开始，画鸡蛋，画杯子，画苹果。到10岁那年，叔叔、阿姨们都说我画得不错了。
⑤一次，妈妈带我到山清水秀的地方去写生。
⑥“妈妈，你看呀，这儿的河水多美。还有小船呢!”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，波光粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立刻高兴地画起来。
⑦可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。“真倒霉!人家好不容易画的!缺了只船，怎么行呀？妈妈……”我急哭了。我想妈妈一定会来帮我出主意的。可是，没有人应声，妈妈到前边的河上拣鹅卵石去了。我懊恼极了，真想把画夹子摔了。
⑧这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。タ阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。天色新暗了下来。
⑨“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。
⑩“就差一点儿了。”
⑪“别急，我等着。”我感到高兴，还有一些激动。
⑫画完了，我大声嚷:“妈妈，妈妈，回家吧!”随着我的喊声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。当我转过身来时，发现妈妈就在身后。她轻轻地说了一句话:“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”妈妈这句话像阵风扫过我的耳边，并未停留在心上。
⑬后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈那句话的含义。我当时连一句道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。
【1】“美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。”句子中“滋润”的意思是（ ）
A.湿润，不干燥 B.人的生活比较舒适
C.浸润，使湿润 D.用食物或营养品供应
【2】“这样一幅简单的画，却被放在我习作本的首页，因为它有不平常的来历。”这一句该放在哪两个自然段之间？（ ）
A.第一自然段和第二自然段之间
B.第二自然段和第三自然段之问
C.第三自然段和第四自然段之间
D.第四自然段和第五自然段之同
【3】“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”“最美的”到底是什么？（ ）
A.“我”画的画很美
B.船夫划船的姿势很美
C.船夫的心灵很美
D.“我”认真画画时的神情很美
【4】“这幅画成了我无声的老师”，这幅画让“我”明白了（ ）
A.要多为他人着想
B.画画一定要认真
C.要热情对待别人
D.要热爱大自然
【5】文中三次写到“高兴”、分别是什么原因？
（1）第一次“高兴”，是因为______________________________________
（2）第二次“高兴”，是因为 _____________________________________
（3）第三次“高兴”，是因为_______________________________________________
【6】“我”当时连一句道谢的话都没说，如果时光倒流，“我”会对船夫说什么？
______________________________________
12、根据课文内容填空。
《卡罗纳》的作者是________(国家)作家__________。本文选自他的__________________，这是一部________体儿童小说。书中记述了发生在______年级学生中的一百个动人的故事。
13、课内阅读。
走进大自然课文
作者：金本
追着小鸟，
走进密林；
追着小溪，
走进深山；
追着会飞的花朵，
我们走进大自然。
让小锤去叩醒
每一块山石，
让画笔去访问
每一片花瓣。
高高举起洁白的昆虫网，
网住一个斑斓的秋天。
把自己变成大树吧，
去体验大地的深沉；
把自己变成白云吧，
去感受蓝天的辽远；
把自己融进大自然吧，
这样，会发现生活更加灿烂。
走进大自然，
热爱大自然，
等你从大自然归来，
你会悄悄告诉小伙伴：
什么是纯洁，
什么是美好，
什么是智慧，
什么是情感……
【1】根据文章内容，选择正确的说法。（ ）
A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。
B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。
C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。
D.在孩子们眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。
【2】仿写句子。
把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；
把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；
把自己变成（ ） 吧，去（ ）。
【3】给下列加点字注音。斑斓（ ） 纯洁（ ）
14、阅读短文,回答问题。
气球“炸”飞机
1941年初的一天,苏联图拉城一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,法西斯德国的飞机轰炸图拉城时,他的父亲不幸被炸死了。
他一边在心里咒骂着德国鬼子,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。
厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。
这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在图拉城上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。
气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。气球很快就飞满了图拉城上空。
敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。
德国鬼子只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。
1.写出下列词的反义词。
不幸—( ) 惊慌—( )
隐蔽—( ) 迅速—( )
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。
3.联系上下文,补充第2自然段省略号省略的内容。
4.读了短文,你觉得伊万诺夫是一个怎样的孩子?
15、按要求完成句子练习。
（1）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）
_________________________________________________________________
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
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（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意画线的部分，照样子介绍一个事物）
________________________________________________________
（4）晚会过后，她那优美的舞姿和动听的歌声，还回响在我耳边。（修改病句）
__________________________________________________
16、我们要改善自己的缺点。（修改病句）
___________________
17、下面是王婷习作中的一段话，其中有四处错误，请修改。
读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流行。
__________________________
18、修改病句。
1.我最爱看民族舞和民族音乐。
_________________________________________________________
2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
_________________________________________________________
3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
_________________________________________________________
4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
_________________________________________________________
19、习作。
假期快到了，请给你的同学或亲人写一封信，介绍你一学期来的进步或变化，也可以说说你假期里最想做的一件事，注意书信的格式。
邮箱： 