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昆明2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面词语全对的一组是(     

    A.翩翩归来   茁状成长 温热的土坑

    B.高楼大厦     满目琳朗     破旧的茅屋

    C.顶天立地     灿烂辉煌   叮咚的流水

    D.毫不犹豫     探索奥密     金色的理想

  • 2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(       

    A.炎炎夏日,西瓜“挑大梁”,占整个水果市场的半壁江山。

    B.近期上映的电影《哪吒》情节引人入胜,满满的正能量最打动人心。

    C.春节将近,商家们随遇而安,纷纷推出一系列优惠促销活动。

    D.第四届中国国际机器人展会上,各领域机器人纷纷亮相,各显神通

  • 3、下列词语书写全部正确的是( )

    A.无原无故 通情达理 犹其

    B.哄堂大笑 垂头丧气 大概

    C.毫无怨言 得心应手 预侧

    D.兴致勃勃 不动生色 砸锅

  • 4、下列词语书写全部正确的一项是(   )。

    A.灌概 掩护

    B.唯一 大慨

    C.边缘 竟赛

    D.求饶 震惊

  • 5、下列哪一个句子介绍事物的方法与其他三项不同?( )

    A.使用纳米涂层的冰箱保鲜功能比普通冰箱更强。

    B.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

    C.地球上的第一种恐龙体型和狗一般大小。

    D.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,微乎其微。

  • 6、“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”下列与这句话运用的修辞手法相同的一项是( )

    A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

    B.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

    C.雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

    D.昙花开了,花苞像一盏盏精致的宫灯似的。

  • 7、选出下列加点字注音完全正确的一项(   

    A.首(áng)重(shèng)肯(nìng)

    B.折(qū)文(sī)倒(tà)

    C.等(dài)物(zhí)巧(líng)

    D.秘(ào)触(jǎo)液(xuè)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、将下列词语补充完整。

    ( )( )林立       车水( )( )       ( )( )辉煌

    鸡犬( )( )       ( )( )       空空( )( )

    ( )( )不苟       ( )袅袅

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、链接阅读。阅读下面的小诗,按要求做题。

    春天,绿的世界;秋天,丹的天地。

    绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,

    又是走向成熟的颜色。

    到了夏季,绿变得更浓更深。

    生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,

    生命在炽热骤雨中争斗。

    于是,凉风起,秋天到了。

    枫叶如丹,(            )一树,(            )一地。

    丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,

    又是孕育着新生命的颜色。

    绿与丹,(            )着天地。

    为人间,(            )出五彩斑斓。

    【1】把下列词语分别填入文中合适的(     )内,使文意贯通。

    铺满        演化        打扮        挂满

    【2】诗中“绿”代表着_____________________________________________,“丹”代表着_____________________________________________

    【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是(               

    A.自然界中到处充满生命

    B.生命的价值在于运动

    C.生命的成长充满着奋斗和艰辛

    【4】这首诗歌颂的是(               

    A.生命

    B.绿与丹

    C.播种与希望

    D.收获与成功

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读检测台。

    拐弯处的回头

    一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

    在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便走了。

    弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气了,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑。他和其他同学都不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

    爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处后面。

    虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想要流泪的感觉。一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

    1本文记叙的主人公应该是( )。

    A. 弟弟 B. 同学 C. “我” D. 爸爸

    2找出短文中能够表现弟弟心情变化的语句,用“   ”画出来。

    3爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从短文中找出一句话来说明。

    _________________________________________________

    4你读完这篇短文后,想对你的爸爸说些什么?

    ________________________________________________

  • 11、蝙蝠和雷达(节选)

    科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了

    【1】蝙蝠探路的方法是_________________________

    【2】下列说法不正确的一项是( )。

    A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的

    B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波

    C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵

    D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达

    【3】下列关于“超声波”的说法错误的是( )。

    A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来

    B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的

    C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向

    D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见

    【4】画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?

    ___________________________________________

    【5】你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)

    ____________________________________________

  • 12、口语交际。

    敏锐细致的观察力会给你留下了深刻的印象。说说你曾经观察过什么,说说你的发现和感受。

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、快乐阅读。

    为国读书

    ①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

    ②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

    ③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……

    ④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”

    【1】给下面加点的字选择正确的读音。

    (shù   sù)       弹痕累(léi   lěi)

    【2】在第②段中,作者描写广场的顺序是:_________________

    【3】在第③段中,用“_______”画出一句能说明作者认真观察的句子。

    【4】我知道这篇文章主要写了_________________的事。

    【5】本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《_______》意思很相似。

  • 14、现代文阅读

    “爱”和“时间”的故事

    从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。

    一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。

    过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。

    这时,富裕乘着一艘大船经过。

    爱说:“富裕,你能带我走吗?”

    富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”

    爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:“虚荣,帮帮我吧!”

    “我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”

    悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”

    “哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!”悲哀答道。

    快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!

    突然,一个声音传来:“过来!爱,我带你走。”

    是位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。

    爱对长者感恩不尽,问其他长者——知识:“帮我的那个人是谁?”

    “他是时间。”知识老人答道。

    “时间?”爱问道。“为什么时间要帮我?”

    知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

    1根据下面的句子写出短文中的词语。

    ①结果超过了自己期望的,因此特别高兴。________

    ②形容非常感激。________

    2小岛要下沉了,爱分别向________  ________  ________  ________ 求救,它们均没有________ ,原因分别是________ ________ ________ ________

    3只有时间才能理解爱有多么伟大。这句话的意思是    

    A. 只有时间知道爱很伟大。

    B. 随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富,此时,人们才能明白爱有多么伟大。

    C. 因为时间的年龄最大,经历的事最多,所以只有他才能理解爱有多么伟大。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    有人说:“现在社会根本就没有爱,谁奉献自己的爱,谁就是傻子。你如何看待这种观点?

     

     

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.看看堤下,江水已经涨了大概两丈多高了。

    __________________________________

    2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

    _________________________________

    3.中国是四大文明古国。

    ________________________________

    4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

    ______________________________

    5.我国的人口是世界上最多的国家。

    ____________________________

    6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

    _____________________________

    7.平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。

    ______________________________

  • 17、修改病句(在原句上改)。

    (1)过了几天,砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

    (2)浓郁的花香吸引。

    (3)现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

  • 18、修改病句。

    1.爷爷给我讲了许多过去的往事。

    _____________________________

    2.北京的秋天是一个美丽的地方。

    _____________________________________

    3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

    ________________________________

    4.仿佛听见它们在小声说话。

    _________________________________

    5.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)

    ____________________________________

    6.科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

    _______________________________________

    7.虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、作文

    腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大……这些词语让你想到了哪些神话人物?假如你是其中一位神话人物,你会去到哪里?会做些什么事呢?请以“假如我是 ”为题,写一个完整的故事。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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