1、下面词语全对的一组是( )
A.翩翩归来 茁状成长 温热的土坑
B.高楼大厦 满目琳朗 破旧的茅屋
C.顶天立地 灿烂辉煌 叮咚的流水
D.毫不犹豫 探索奥密 金色的理想
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.炎炎夏日,西瓜“挑大梁”,占整个水果市场的半壁江山。
B.近期上映的电影《哪吒》情节引人入胜,满满的正能量最打动人心。
C.春节将近,商家们随遇而安,纷纷推出一系列优惠促销活动。
D.第四届中国国际机器人展会上,各领域机器人纷纷亮相,各显神通。
3、下列词语书写全部正确的是( )
A.无原无故 通情达理 犹其
B.哄堂大笑 垂头丧气 大概
C.毫无怨言 得心应手 预侧
D.兴致勃勃 不动生色 砸锅
4、下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.灌概 掩护
B.唯一 大慨
C.边缘 竟赛
D.求饶 震惊
5、下列哪一个句子介绍事物的方法与其他三项不同?( )
A.使用纳米涂层的冰箱保鲜功能比普通冰箱更强。
B.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
C.地球上的第一种恐龙体型和狗一般大小。
D.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,微乎其微。
6、“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”下列与这句话运用的修辞手法相同的一项是( )
A.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
B.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
C.雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。
D.昙花开了,花苞像一盏盏精致的宫灯似的。
7、选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A.昂首(áng)慎重(shèng)宁肯(nìng)
B.曲折(qū)斯文(sī)倒塌(tà)
C.等待(dài)植物(zhí)灵巧(líng)
D.奥秘(ào)触角(jǎo)血液(xuè)
8、将下列词语补充完整。
( )( )林立 车水( )( ) ( )( )辉煌
鸡犬( )( ) 依( )傍( ) 空空( )( )
( )( )不苟 炊( )袅袅
9、链接阅读。阅读下面的小诗,按要求做题。
春天,绿的世界;秋天,丹的天地。
绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,
又是走向成熟的颜色。
到了夏季,绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,
生命在炽热骤雨中争斗。
于是,凉风起,秋天到了。
枫叶如丹,( )一树,( )一地。
丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,( )着天地。
为人间,( )出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的( )内,使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________,“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是( )
A.自然界中到处充满生命
B.生命的价值在于运动
C.生命的成长充满着奋斗和艰辛
【4】这首诗歌颂的是( )
A.生命
B.绿与丹
C.播种与希望
D.收获与成功
10、阅读检测台。
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气了,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑。他和其他同学都不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想要流泪的感觉。一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公应该是( )。
A. 弟弟 B. 同学 C. “我” D. 爸爸
【2】找出短文中能够表现弟弟心情变化的语句,用“ ”画出来。
【3】爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从短文中找出一句话来说明。
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【4】你读完这篇短文后,想对你的爸爸说些什么?
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11、蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
【1】蝙蝠探路的方法是_________________________。
【2】下列说法不正确的一项是( )。
A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的
B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波
C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵
D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达
【3】下列关于“超声波”的说法错误的是( )。
A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来
B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的
C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向
D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见
【4】画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?
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【5】你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)
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12、口语交际。
敏锐细致的观察力会给你留下了深刻的印象。说说你曾经观察过什么,说说你的发现和感受。
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13、快乐阅读。
为国读书
①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
【1】给下面加点的字选择正确的读音。
雕塑(shù sù) 弹痕累累(léi lěi)
【2】在第②段中,作者描写广场的顺序是:_________________
【3】在第③段中,用“_______”画出一句能说明作者认真观察的句子。
【4】我知道这篇文章主要写了_________________的事。
【5】本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《_______》意思很相似。
14、现代文阅读
“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。
一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:“富裕,你能带我走吗?”
富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:“虚荣,帮帮我吧!”
“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:“过来!爱,我带你走。”
是位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽,问其他长者——知识:“帮我的那个人是谁?”
“他是时间。”知识老人答道。
“时间?”爱问道。“为什么时间要帮我?”
知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
【1】根据下面的句子写出短文中的词语。
①结果超过了自己期望的,因此特别高兴。________
②形容非常感激。________
【2】小岛要下沉了,爱分别向________ 、________ 、________ 、________ 求救,它们均没有________ ,原因分别是________ 、________ 、________ 、________。
【3】“只有时间才能理解爱有多么伟大。”这句话的意思是
A. 只有时间知道爱很伟大。
B. 随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富,此时,人们才能明白爱有多么伟大。
C. 因为时间的年龄最大,经历的事最多,所以只有他才能理解爱有多么伟大。
15、口语交际。
有人说:“现在社会根本就没有爱,谁奉献自己的爱,谁就是傻子。”你如何看待这种观点?
16、修改病句。
1.看看堤下,江水已经涨了大概两丈多高了。
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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
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3.中国是四大文明古国。
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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
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5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
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7.平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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17、修改病句(在原句上改)。
(1)过了几天,砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。
(2)浓郁的花香吸引。
(3)现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
18、修改病句。
1.爷爷给我讲了许多过去的往事。
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2.北京的秋天是一个美丽的地方。
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3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
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4.仿佛听见它们在小声说话。
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5.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)
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6.科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)
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7.虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句)
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19、作文
腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大……这些词语让你想到了哪些神话人物?假如你是其中一位神话人物,你会去到哪里?会做些什么事呢?请以“假如我是 ”为题,写一个完整的故事。