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1、画掉括号里不正确的读音，（12分）
中间（jiàn jiān） 给（jǐ gěi）予 间（jiàn jiān）隔
水涨（zhàng zhǎng）船高 几（jǐ jī）乎 转（zhuàn zhuǎn）身
2、下列加点字解释有误的一项是（ ）
A．诸儿竞走取之。（争着走过去）
B．醉卧沙场君莫笑。（战场）
C．只缘身在此山中。（因为）
D．以堙于东海。（填塞）
3、下列加点字词的意思解释错误的一项是（ ）
A．炎帝之少女，名曰女娃。 少女：小女儿。
B．尝与诸小儿游。 尝：经常。
C．可怜九月初三夜 可怜：可爱。
D．梅雪争春未肯##dot##降 降：服输。
4、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．小红在武术老师的指导下，能上天入地，十八般武艺样样精通，真让人羡慕。
B．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。
C．哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去文质彬彬的。
D．伴随着锣鼓喧天的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
5、下列关于作批注的说法错误的是（ ）
A．批注必须对应文中的一句话。
B．批注可以标画出相应的词句。
C．批注可以在旁边的空白处写自己的批语。
D．批注可以写在写得好、有疑问、有启发的地方。
6、牛奶里携带的细菌中，大多是（ ）
A．乳酸杆菌
B．大肠杆菌
C．乳脂杆菌
D．酵母菌
7、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。
由于计划周详，我（ ）了一个充实的暑假。
A．渡过
B．度过
C．过渡
D．过度
8、经典诵读——填写词句。
1．莫愁前路无知己，____________________？
2．醉卧沙场君莫笑，____________________？
3．机不可失，____________________。
4．嫦娥应悔偷灵药，____________________。
5．八月暖，九月温，____________________。
6．不识庐山真面目，____________________。
9、精读赏析
秦时明月汉时关，万里长征人未还。生当作人杰，至今思项羽，
出塞 夏日绝句
[唐]王昌龄 [宋]李清照
， 。 ，死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ，不肯过江东。
【1】把上面诗句补充完整。
【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这句诗的意思，你从中体会到什么？
______________________
【3】《出塞》一诗中，“飞将”指的是________，“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。
10、阅读
野鸭
①一天，我在小山上散步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。
③我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或受到暴力的迹象。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。
④虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
⑤太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
【1】文章主要写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中，主要内容是____________，次要内容是____________、____________。
【2】文章第③段的内容是作者______，第④段的内容是作者______。
A．亲眼见到的 B．听别人说的 C．自己推测的
【3】联系上下文，回答下面的问题。
（1）这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
“这一切”指的是__________，“敌人”指的是____________，这句话的意思是：__________。
（2）太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
这句话对“我”的______进行了描写，从中体现了“我”____________。
【4】“我”是根据什么毫不迟疑地做出“野鸭是被冻死的”这个结论的？请用“——”在文中画出相关句子。
【5】你认为野鸭这样做值得吗？你从这只野鸭的身上体会到了什么？
__________________
11、课内阅读：《陀螺》选段。
叔叔的礼物不错！
这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅，大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲，一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来，它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的，结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
【1】根据句意，从文中找出相应的词语。
（1）手脚舞动，形容高兴到极点。( )
（2）形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。( )
（3）说话和神态跟平时一样，没有改变。( )
（4）不三不四，不成样子。( )
【2】短文中，“我”当时的心情与感受有哪些变化？从文中分别找出一个四字词语填在表格里。
过程 | 得到陀螺 | 遭受嘲笑 | 战斗胜利 |
“我”当时的心情与感受 | __ | ___ | __ |
【3】“我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。”句中的“小木头块”“丑鸭蛋”是指( )，对这句话描述有误的是( )（填序号）
A．作者用小陀螺战胜大陀螺的经历，回味童年的美好生活，字里行间充满童真童趣。
B．这句话体现了作者风趣幽默的语言风格。
C．“我”的陀螺长得不伦不类，但为我带来极大的欢乐和由衷的自豪。
D．“小木头块”和“丑鸭蛋”说明“我”的陀螺外表不太好看，“我”有点不喜欢。
【4】下列对“人不可貌相，海水不可斗量”一句描述有误的是（ ）
A．文章表达了对人的外貌的深刻思考。
B．海水不可以用斗去度量，人也不可以凭相貌就低估其未来。
C．“我”的陀螺虽小，但机智、灵活，使自己立于不败之地，所以作者有此感悟。
D．不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
【5】短文语言生动，富有童趣。请摘抄一个你最喜欢的句子，注意书写格式哦。
____________
12、观潮
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、用“/”划去文中带点字不正确的读音。
2、作者是从（ ）、（ ）、（ ）这三个方面描写潮水的，按照从（ ）到（ ）的顺序描写。
3、这两段话运用了很多比喻手法，把潮水的声音比作闷雷滚动和山崩地裂；把白浪比作（ ）、（ ）和（ ）。
13、阅读短文，完成练习。
儿时听说过猫教老虎学本领的故事。猫把本事教给了虎，而虎却要把猫吃掉，猫只好逃到树上。因为猫没有把爬树这一招教给老虎，所以老虎就不会爬树，无法吃掉猫。从这一点说，猫的本领要比老虎大呢！
猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再（机灵狡猾）的老鼠也躲不过猫的眼睛，它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出，猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫的脚上有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声响，可以悄悄地、出其不意地速住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。
由于猫善于捕捉老鼠，所以大家都很喜欢猫。猫捕捉老鼠时，是不大叫的，捕鼠时，猫先伏在地上，盯住老鼠伺隙进击，等老鼠靠近的时候就猛扑上去，咬死老鼠，并把它作为一顿美餐。有时，它正吃得得意，什么声音打扰了它，猫就会把猎物叼到一个（僻静安静）的地方再吃。当老鼠逃进洞时，猫会很有耐心地伏在远处，注视着洞口。狡猾的老鼠经过试探之后，就大胆地再次出润，猫就以迅雷不及掩耳之势，一下逮住老鼠。猫的这种大鼠的本领是令人（惊奇 惊叹）的。
【1】选出文中括号里正确的词语。
【2】猫有一双________的眼睛，有一对________的耳朵，有________的爪子，还有________的胡须。
【3】仔细阅读文中画横线的句子，依次描写出猫捕鼠的动作的词语是：
________—________—________—________
【4】“迅雷不及掩耳之势”是指________，我能用这个成语写话：________
【5】读了此文，你觉得猫捕鼠给你留下了什么印象？
__________________________________
【6】给短文拟个恰当的题目：________
14、阅读语段答题。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
1.短文是按什么顺序来写的？你从哪些词语中看出来的？
2.短文第4自然段写了哪些景物？请写在下面的横线上。
3.用“ ”画出文中的一个比喻句，并说明是把什么比作什么。
4.用“ ”在短文中画出一个拟人句。
15、整本书阅读。
（1）科学世界里有许多奥秘和惊奇等着大家去探索发现。本学期你读过的科普读物是《________》。读完之后，你的阅读收获或感受是：_____________________
（2）阅读过程中如果遇到了如“纳米”“赫兹”“声波”等这些你不理解的科技术语，你会怎样做呢？
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16、修改病句。
夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。
______
17、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。
今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。
_____
18、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”
19、积累展示台。查找歌曲《小草》，把歌词工整美观地抄写下来。
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