永州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级英语

1、听录音，选择正确的句子，每个句子读两遍。

（_____） 1. A. She’s a nurse. B. She’s a teacher.

（_____） 2. A. It’s on my hat. B. It’s under my hat.

（_____） 3. A. This is my head.   B. That is your body.

（_____） 4. A. These are my eyes B. These are your eyes.

（_____） 5. A. They’re dogs. B. They’re ducks.

2、听录音，判断图片与所听的内容是（T）否（F）一致，每个句子读两遍。

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

3、听录音，给图片排序。

 （_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

4、（   ） is my teacher!

A. You   B. My   C. She

5、—How many biscuits? ( )

—_______

A．It’s nice.

B．Eight biscuits.

6、你请客人喝点果汁时应该说：(     )

A．I’d like some water.

B．Help yourself.

C．Have some juice.

7、 ( )

A．sunny

B．rainy

8、( ) many animals can you see?

A. What   B. Where   C. How

9、I ______ flowers. （     ）

A．likes

B．liked

C．like

10、I see ______ new English book. (     )

A．a

B．an

C．on

11、Jack, ______ this your key?  ( )

A. be B. am C. is D. are

12、 ( )

A．I like sunny days.

B．I like cloudy days.

13、选出不同类的单词。

【1】

A．bird

B．frog

C．pencil

D．rabbit

【2】

A．nine

B．six

C．seven

D．face

【3】

A．hear

B．see

C．draw

D．nice

【4】

A．too

B．two

C．three

D．nine

【5】

A．apple

B．pear

C．red

D．orange

14、将字母重新排列成正确的单词

（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______

（5）________（6）_______（7）______（8）________

15、连词成句。

 （1） want, be, healthy, I , to  (.)

    .

 （2） should , we , clean, keep, body, our (.)

    .

 （3） take care of, should, we, learn, ourselves, to(.)

（4） every, should , do, we, exercise ,day (.)

（5） eat, should, healthy, we, food (.)

16、1. What do you see in spring? a. Red.

2. Do you like summer? b. I can fly a kite.

3. Is autumn cold? c. No, I like winter.

4. What colour is summer? d. I see flowers.

5. What can you do in autumn? e. No, it’s cool.

17、想知道这是不是橡皮，你可以问： （ ）

A.Is this a ruler? B.Is this a rubber?

18、对别人说对不起时，该怎么说？

A. Sorry.

B. Sit down.

19、当你想询问对方那是不是她姐姐时，应说：( )

A.Is that your brother?

B.Is that your sister?

20、看图判断(图与文字相符画，不符画 )

1.The pencil box is under the desk．

2.The cake is on the chair．

3.The sweater is under the floor．