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1、给带点的字选择合适的解释。
【1】能歌善舞（ ）
A．善良，慈祥
B．友好，和好
C．擅长，长于
【2】随意春芳歇，王孙自可留。（ ）
A．尽
B．休息
C．停止
D．凋谢
【3】他口袋里的钱少得可怜。（ ）
A．怜悯
B．不值得一提
C．可爱
【4】独在异乡为异客。（ ）
A．有分别，不相同
B．另外的别的
C．惊奇，奇怪
D．分开
2、对下面句子所使用的修辞方法判断正确的一组是 ( )
(1)嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
(2)危楼高百尺,手可摘星辰。
(3)早晨,小鸟在枝头唱着动听的歌。
A. 比喻 对偶 拟人
B. 拟人 对偶 拟人
C. 反问 夸张 拟人
D. 反问 排比 拟人
3、“负荆请罪”中“负”的意思是（ ）
A．背。
B．依仗。
C．遭受。
D．享有。
4、读拼音，写词语。
圆明园的jiàn zhù（________）风格非常独特，它博采众家之长，灿烂辉煌，举世闻名。
5、看图完成练习。
1. 
看到这幅图，让我想到了民间故事《_______》，每年的农历____月____日，也就是人们常说了______节，这一天是_____和_____在______（地方）相见的日子。唐朝的林杰写过有关的诗，诗句是______，_____。
2. 
这幅图中的人物（从左到右）是______和______，他们都是____国人，故事发生在______时期，这个故事让我想到的成语是_________，这个故事出自《______》。
6、读句子，用一个四字词语概括句子中描述的人物的特点。
1．如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。 （____________）
2．他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！” （____________）
3．蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 （____________）
7、[字形]看拼音，写词语。
（1）太阳光有shā jūn____的作用，我们可以利用它来zhì liáo____ 疾病。
（2）松鼠是一种guāi qiǎo____的小动物，它们面容qīng xiù____、面孔líng lóng____，很惹人喜爱。
8、比一比，再组词
稚______ 雏______ 蜡______
腊______ 斑______ 班______
9、课内语段阅读。
圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照〔 〕各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游〔 〕在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（1）在括号内补充文章内容。
（2）用适当的词语替换文中的加点词语。
（3）最后一段的构段方式是( )。
A．分——总 B．总——分 C．总——分——总
（4）读完了这两个自然段，你有哪些感受？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10、阅读。
虎门销烟
1839年6月3日，是中国历史上值得纪念的日子。
这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨（妆 装）点得分外壮丽。①一大早从各地闻（讯 汛）赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。②新（搭 答）起的礼台上彩旗林立，礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁，赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。
③销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者嚣张的气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
【1】用“√”在文中第二段的括号内选择恰当的字。
【2】在下面括号里填上恰当的词语。
( )的海滩 ( )的大海
【3】联系上下文，我认为“水泄不通”的意思是指________________________
【4】读文中三处画横线的部分，连线。
句①表现了 A．销毁的鸦片数量多
句②表现了 B．销烟的仪式隆重
句③表现了 C．前来观看的人多
【5】请把文中描写民工销毁鸦片的动作的句子画上“﹏﹏﹏”。
【6】从文中来看，虎门销烟这伟大壮举的重要意义是什么？
____________________
11、我会阅读文段，回答问题。
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
【1】本文段主要运用了______描写，写了________________________________ 的事。
【2】我知道“挖了8小时，12小时，24小时，36小时”作者不直接写36小时的原因是：
____________________________
【3】文中画“ ”的句子是对父亲 的描写，说明了 .我们从中更能体会到 。
【4】我会结合课文内容，谈谈我对“了不起” 的理解。
父亲“了不起”：__________________.
儿子“了不起”：______________________.
12、阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
随着2020年12月太极拳和送王船申遗成功，中国己有42个非物质文化遗产项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（册），位居世界第一。
中国为什么会成为世界上非物质文化遗产最多的国家？这首先得益于中华民族悠久的历史和传统文化的良好传承。无论是有着3000多年历史的古琴艺术，还是2000多年前始于春秋战国时期的端午节文化，又或是二十四节气、书法、篆刻等，这些非物质文化遗产历经漫长岁月，依然扎根于社会，经久不衰。
其次，中国56个民族在交流、交往中，创造出了许多惠泽后世的非物质文化遗产，为人类留下了宝贵的精神财富。除汉族非遗项目以外，还有新疆维吾尔族木卡姆、侗族大歌、蒙古族长调民歌、赫哲族伊玛堪等15项少数民族文化艺术，已被列入世界非物质文化遗产名录，占中国“非遗”总数的1/3以上。少数民族世代相传的“非遗”文化，承载着岁月的痕迹，成为中华文化不可或缺的一部分。
事实上，中国历来注重文化遗产保护。自2004年加入《保护非物质文化遗产公约》以来，中国政府不断加大发掘和保护非物质文化遗产力度，设立国家级非物质文化遗产代表性项目名录，并将每年6月的第二个星期六定为“文化和自然遗产日”。各级政府更是积极助力非物质文化遗产的继承与发展，不仅给予财力、物力的支持，更是为当下“非遗”继承与发展排忧解难。在过去十多年的“非遗”保护实践中，许多“中国经验”得到国际社会的认可。
——《中国的非物质文化遗产为什么是世界最多的？》【中新网 北京（郭超凯）】
【材料二】
【材料三】国家级非物质文化遗产代表性项目名录：北京评书
北京评书源于唐宋，兴于明清，是北方地区影响深远的一种曲艺形式，主要流布于北京、天津、河北、辽宁、吉林、黑龙江等地。宋代以后“说话”艺术的兴盛，在一定程度上推动了长篇白话小说的形成，为北京评书的最终出现，奠定了坚实的基础。北京评书表演时由一人坐于桌后，以折扇和醒木为道具，利用手势和表情等手段，交代情节，刻画人物。其演述充满口语色彩，风格豪放质朴，热烈明快，说来娓娓动听，引人入胜。北京评书的传统书目主要有《东汉演义》《三国演义》《三侠五义》等，这些作品在传播过程中起到了普及历史知识、彰显中华传统美德的教育功能，具有不可低估的文化价值。
目前，人们对评书这一艺术门类的兴趣、热情大大减弱了。这种状况影响到北京评书的发展，致使评书从业者减少，曾经辉煌一时的优秀民间艺术后继乏人，传承正面临巨大困难……
【1】【材料一】分别从哪些方面叙述了中国的非物质文化遗产是世界上最多的原因。
____________________
【2】结合【材料二】【材料三】说说当下我国非物质文化遗产的传承与发展主要面临的问题。
____________________
【3】结合上述三则材料，请为“促进北京评书新发展”提出一二条建议。
____________________
13、阅读短文，再按要求做。14分
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物，要数大熊猫了。
暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱 还会表演各种节目 如投篮 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。
我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。
（1）作者从哪几方面写大熊猫的可爱？（4分 ）
作者从大熊猫的（ ）（ ）（ ）（ ）这几个方面来写它的可爱。
（2）把文中画“——”的句子，改写成带“把”的句子。（2分）
把字句：
（3）用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中，作者把（ ）比作 （ ）。 （2分）
（4）用“========”画文中的过渡句。（2分）
（5）用“不仅……还……”说一句话。（2分）
（6）你最喜欢什么动物?为什么?（2分）
14、阅读短文，回答问题。
______
①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。
②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。//
③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上……着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是爱呀神圣的爱是师长对学生炽诚爱母亲不也正是这样爱着孩子们吗我第一次将母亲——老师这两个词联系起来觉得那么自然贴切
④陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与（激动 感激 感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。//
⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满（力气 力量 劲头）。
⑥哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！//
【1】给本文拟一个题目，写在文前的横线上。
【2】给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
【3】将文中括号里用得不恰当的词划掉。
【4】联系上下文，谈谈你对画横线句子的理解。
________________
【5】文中已用“//”把全文划分成了三段，请写出每一段的意思。
__________________
【6】文中的陈老师给你留下怎样的印象？
________________
15、阅读下面的内容，回答问题。
《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔•笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。
《鲁滨逊漂流记》讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。小说大受欢迎，一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。
【1】《鲁滨逊漂流记》的作者是 。
【2】《鲁滨逊漂流记》被认为是第一本用英文以 形式写成的小说。
【3】用“ ”画出《鲁滨逊漂流记》描写的内容。用“~~~~~”画出这本小说的影响。
【4】写出你本学期读过的一本“课外读物”的主要内容。
___________________________________________________________________
16、阅读《学弈①》一文，回答下列各题。
弈秋②，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄③将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
（注释）
①弈：下棋。
②弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
③鸿鹄：天鹅
【1】下列句中加点词解释不正确的一项（ ）
A. 使弈秋诲二人弈：教诲
B. 惟弈秋之为听：只
C. 思援弓缴而射之：援助
D. 虽与之俱学：一起
【2】翻译：为是其智弗若与？吾曰：非然也。
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【3】本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？
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17、阅读与理解
《林冲棒打洪教头》（片段）
洪教头（脑 恼）恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“（拔 拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势（汹汹 凶凶），但脚步已乱，便（抢 抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错 措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。
【2】在文中的横线处加上恰当的关联词语。
【3】人物的性格在一言一行之间就有体现，仔细读一读文中林冲和洪教头的不同动作，体会他们的性格，并写下来。
_________________________
【4】用“____”画出这段话中表现洪教头气势汹汹的句子；用“﹏﹏﹏”画出这段话中表现林冲武艺高强的句子。
18、阅读
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使
它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1） 把文中画“ ”的句子改写成反问句。
（2）作者为什么说“‘精彩极了'也好，‘糟糕透了'也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。”？
。
（3）联系课文，根据你的理解谈一谈，怎样才能“把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”？
。
19、快乐阅读。
想念我的老师
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的笑脸时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山村。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，热爱教学，受到全村人的喜爱。
那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡有那么多的沟沟坎坎，有那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学后，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们蹚过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。
隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音被小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像漫山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我___________________________________
______________________________________________________________________________。
【1】“吃苦耐劳”的意思是____________________________________，在本文中指的是_________________________________。
【2】用“横线①”画出文中的一个比喻句，用“横线②”画出文中的一个拟人句。
【3】文中的老师受到全村人的喜爱的原因是什么?
_________________________________________________________
【4】文中的老师是一个___________________的人。全文表达了作者_________________之情。
【5】联系短文内容，将结尾补充完整。
20、按要求完成下列句子。
①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
_____________
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
_____________
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
_____________
21、按要求写出句子。
谁都能把花生的好处说出来。
①改为疑问句
②改为否定句
22、句子练习。
（1）鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙。（改为转述句）
____________
（2）小河边，柳枝在风中摇晃，（改为拟人句）
_____________
（3）这是一样的。（改为反问句）
___________
（4）低地镶嵌在运河之间。（扩句）
_____________
（5）在横线上填上描写人物动作、神态的词语，使句子更具体。
①“快来看哪，玲玲的作文贴在橱窗里了！”晓东_______说。
②老师_________说：“你怎么能欺负同学？”
23、习作。
提示：在过去的2021年，一定遇到过许多让你感动的事。也许是伤心时家人的安慰陪伴，也许是失落时朋友的加油鼓励，也许是困难时陌生人的双手相助……请以“感恩 ”为题,写一篇文章。
要求：写一件自己亲身经历的事，不出现真实校名人名；感情真实，内容具体，重点突出；400字左右。
邮箱： 