1、数一数,填一填。
2、再添几个就是10个了。
□□□□____________
△△△△△△△△△____________
3、看图写数。
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
4、看数画“△”。
4 | 2 | 6 | 8 |
△△ △△ | ( ) | ( ) | ( ) |
7 | 9 | 1 | 3 |
△△△ △△△△ | ( ) | ( ) | ( ) |
5、看数涂色。
7 | 8 | 9 |
6、写出 上的数。
1、____、3 5、____、3 4、____、2
7、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
8、数一数。
______个
______个
9、在圆柱的下面画“√”,球的下面画“○”。
10、写出相邻的数
(1)
| 2 |
|
(2)
|
| 6 |
|
|
11、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
12、梨比苹果多3个。______
13、气球和小动物同样多。______
14、比
多。 ( )
15、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
16、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、照样子,数一数并圈出正确的数.
20、在多的后面画√。
21、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)