1、数一数.
△( )个
○( )个
☆( )个
□( )个
2、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
3、看图写数。
________
________
________
________
________
________
4、高的画“√”,低的画“○”。
5、在合适的答案后面画“√”
数珠子。
6、1像________直直立。
7、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
8、47的十位上的数是________,表示________个________;个位上的数字是________,表示________个________.
9、在同样多的后面画“√”。
10、数一数。
11、下面一共有2本书。(______)
12、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
13、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
14、在最长的下面画对号。
15、根据提示,在合适的图中画“√”。
16、和
同样多.
(____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
20、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
________
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、最长的涂上蓝色。