1、学习了课文,我知道了“孤单”的意思,下面的图几可以用“孤单”这个词。( )
A. B.
2、 “蒲席”的“蒲”的意思最可能与什么有关?( )
A. 水 B. 草 C. 地名 D. 姓
3、想一想,足球应该踢到哪里?
1.小鱼藏在( )塘里。
2.( )是一个可爱的小男孩。
3.一望无际的草原上有健壮的马儿在奔( )。
4.田( )里生长着绿油油的麦子。
5、朵朵是个可爱的小姑娘,( )很爱学习。
4、“元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧, 就睡一分钟,不会迟到的。”这句话中画线的句子是( )
A.语言描写
B.心理描写
C.动作描写
5、比一比,再组词。
定( ) 色( ) 巨(
)
是( ) 把( ) 回( )
6、读一读,做一做。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前,奶奶起床了,把脚伸进棉鞋,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
(1)这段话共有 句,第 句写棉鞋这么暖和,奶奶很奇怪。
(2)我会照样子说句子。
咦,棉鞋怎么这么暖和?
咦, 怎么 ?
咦, 怎么 ?
7、猜谜语
空中一只鸟,老是跟你跑。
长长线牵牢,跟你来赛跑。
风来飞得高,雨来往下掉。 谜底: 。
8、有感情地读一读课文,完成下面的填空。
床前________________________,
疑是______________________霜。
__________望________________,
低头________________________。
这首诗的作者是______代诗人__________________。
9、写出下列词语的近义词。
顽皮( ) 清晨( )
10、请写出带有下列偏旁的字并组词。
讠:____________________
犭:____________________
亻 :____________________
灬 :____________________
11、认真填一填。
1.“妈”字的笔顺是_____________,第四画是_______,组词是_______
2.“顺”字的笔顺是______________,第五画是________,组词是________
3.“写”字共_____画,第三画是_________,组词是__________
12、把下列句子补充完整。
1.桃子又(__________)又(__________)。
2.玉米又(__________)又(__________)。
3.西瓜又(__________)又(__________)。
13、按课文内容填空
突然,响起了
。敌人
上了当,就
了小
王二小。正在这
,八路军从
冲下来,
了全部
。
14、看拼音写词语。
yuǎn fāng zhī jiān yù shí
( ) ( ) ( )
zhèng yì hù xiāng xué xí
( ) ( ) ( )
15、找朋友。
发 木 座 过
树 扬 桥 位
16、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
17、请你判断对错。
(1)古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。 (_____)
(2)人之初,性本善,性相远,习相近。 (_____)
(3)竹篮子打水——一场空。 (_____)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
19、读一读,做一做。
第一次见面
威(wēi)伯终于找到了如此友善地和自己交谈的动物。门框(kuàng)的上方拉着张大蜘蛛网,一只大灰蜘蛛正倒挂在网的高处。她只有一粒树胶(jiāo)糖(táng)丸那么大。她长着八条腿,正用其中的一条腿友好地对威伯致(zhì)意呢。“现在看到我了?”她问。
“噢(ō),确实看见了,”威伯说,“确实看见了!你好!早上好!致敬(jìng)!很高兴认识你。请问芳名?我可以问你的名字吗?”
“我的名字,”蜘蛛说,“叫夏洛(luò)。”
“我觉得你很漂亮。”威伯说。
“谢谢,我是很漂亮。”夏洛回答,“那是毫(háo)无疑(yí)问的。几乎所有的蜘蛛都长得相当好看。我不像别的蜘蛛那么艳丽,不过我也算可以了。”
——节选自《夏洛的网》
【1】填一填。
一(_______)蜘蛛 一(_______)腿
一(_______)网 一(_______)糖丸
【2】短文讲了________和________第一次见面的故事。
【3】威伯是一只小猪,而夏洛是一只(____)。
【4】用“﹏﹏”画出威伯向夏洛打招呼的句子,从中可以看出威伯是一只 的小猪。
20、快乐阅读。
走山路
早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤, 扶着树,一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助,呼——呼——一下子吹散满天雾。
【1】找出表示动作的词,写下来。
_________________
【2】秋风婆婆是﹙ ﹚
A.小猪的妈妈
B.小兔的妈妈
C.小鹿的妈妈
D.大自然的风
【3】秋风婆婆是怎么帮助它们的?﹙ ﹚
A.拉着小兔、小猪和小鹿。
B.把雾吹散,让它们看得见山路。
21、拓展练习。
春天来了
小溪醒了练长跑,
麦苗醒了弯弯腰,
桃花醒了绽笑脸,
柳树醒了把辫摇,
燕子唱起春之歌,
春天来了多么好。
1.文中用了几个拟人句? 。
2. 练长跑, 绽笑脸, 会唱歌, 弯弯腰。
3.春天里,还有什么醒了呢?自己去找一找,再对小伙伴说一说。
我找到了:春天里,还有______醒了,它变______了,_____也醒了,它变______了。
4、谜语: 三 人 同 日 见 (打一字)
22、发挥想象写几句话。