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随时随地学习
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1、wǒ huìdú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
退尽（ tuì tiù） 盛开（ shèng shèn ）
· ·
透亮（ tuò tòu ） 晶莹（ jīng jīn ）
· ·
2、《小池》的作者是（ ）
A．杨万里
B．李白
C．杜甫
D．杜牧
3、[词语理解]下列词语中，不能描写春天的一项的是（ ）
A．冰雪融化
B．柳绿花红
C．百鸟争鸣
D．烈日炎炎
4、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
(1)你知道十二生肖（xiāo xiào）的故事吗?
(2)这是鱼儿（er ér）捎来的信。
5、写近义词
看----（ ） 喊----（ ）
6、从课文中找出意思相反的词。
重——( ) 哭——( ) 坏——( )
上——( ) 静——( ) 工作——( )
7、写出带有下列偏旁的字。
禾：______ ______ 日：______ ______ 亻：______ ______
辶：______ ______ 氵：______ ______ 口：______ ______
8、我来扩词。
主（_____）（_____） 叫（_____）（_____） 门（_____）（_____）
以（_____）（_____） 吃（_____）（_____） 云（_____）（_____）
9、照样子，写词语。
例：亮晶晶 （______） （______） （______）
例：一朵朵 （______） （______） （______）
10、词语花灯一盏盏。给下面的生字扩写词语。
11、按要求填空。
1、“乡”是由（ ）笔组成的，第3笔是（ ）。
2、“念”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（ ）。
12、比一比，再组词。
吗_________ 虫_________ 很_________
妈_________ 中_________ 银_________
13、找出带有“青"的汉字，然后想一想，它们的字意和偏旁之间有什么联系。
14、看拼音，写词语。
pá shān dà xiàng fēi cháng shé tou
píng dì shū bāo xué xí chūn fēng
15、背一背，连一连。
夜来风雨声 云深不知处
只在此山中 花落知多少
小荷才露尖尖角 不及汪伦送我情
平生不敢轻言语 一叫千门万户开
桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头
16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净，不乱画。
3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
17、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）
【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（_____）
2．“觉”中一共有三个点。（_____）
3．“为”字的第二笔是撇。（_____）
4．“阳”字的第一笔是竖。（____）
5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
19、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
20、阅读理解。
春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。
他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。
今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”
我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”
【1】短文共有（____________）个自然段。
【2】你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）
A．小鸟的歌声
B．小朋友的读书声
C．北风的吼声
D．小雨的伴奏声
【3】你能补充完整吗？
春娃走过花园，_________________________________
春娃走过_________，________________________
21、阅读理解
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的脑袋上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
【1】照样子，写词语。（没学的字用拼音）
跳来跳去 ____________ ____________ ____________
毛茸茸 ____________ ____________ ____________
【2】文章共有（_____）句话。
【3】读一读，想一想。短文是围绕那句话写的？用“ ”标出。
22、看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
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