1、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
(1)放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
(2) 老师说小明最( )学习( )步了。
2、《搬鸡蛋》中,鸡蛋太大了,小老鼠们用的办法是( )
A.一起抬回去。
B.用车子拉回去。
C.一只老鼠躺在地上抱住鸡蛋,另一只老鼠拉尾巴,把鸡蛋拉回家。
3、“远”字共有( )笔
A.7画
B.8画
C.9画
D.6画
4、选择加点字的正确读音,画“√”。
忽然(rán ráng) 大喊(hǎn hǎng) 信(xìn xìng)
上身(shēn sēn) 死去(sǐ shǐ) 捉(zhuō zhuó)
5、给下列字加上偏旁,组字再组词
火___________ 文 ___________
6、按要求填表。
汉字 | 音序 | 音节 | 第八画是 | 组词 |
造 | ____ | ____ | ____ | ____ |
很 | ____ | ____ | ____ | ____ |
故 | ____ | ____ | ____ | ____ |
7、在括号里写出相应的大写字母。
b_______ d_______ f_______
n_______ m_______ q_______
8、照样子,说一说,写一写。
1. 照样子,写词语。
高高兴兴 _________________ _________________
游来游去 _________________ _________________
2. 照样子,写句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,____________也____________。
(2)我多想去北京看看!
我多想____________!
9、我会加一加,减一减变成新的字。
(1)例:青+(日)=(晴) 田+(______)=(______) 木+(______)=(______)
(2)例:呀-(口)=(牙) 要-(______)=(______) 香-(______) =(______)
10、形近字组词。
语(________) 打(________) 拍(________)
悟(________) 订(________) 怕(________)
跑(________) 近(________) 玉(________)
泡(________) 听(________) 王(________)
11、看拼音,写词语。
hēi àn shuō huà wén xué
(_______________) (________________) (________________)
dòng wù cǎi yún míng liàng
(________________) (_________________) (__________________)
12、词语填写。
打______ 好奇地______ ______摆着______
_____地 ______的叫声 讲______
13、我的书写最漂亮。
14、拼一拼,填字词成句子。
1.yīn wèi亮亮觉得shēn tǐ
不舒服,所yǐ tā
跟着bà mā
去yī
院kàn bìng
了。
2.傍wăn ,文文在fáng qián
的草丛里发现了一tiáo pá
行的小毛虫,他自言自yŭ
地说:“zhēn qí
怪,天气zhè me
冷了,却hái
有小毛虫?”
15、词语搭配连线。
踢 积木
搭 足球
看 音乐
听 书
跳 沙包
丢 篮球
打 皮筋
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
17、读一读,是同音字的打√,不是的打×。
到 道(______) 金 京(______) 战 站(______) 趣 去(______)
村 春(______) 官 观(______) 诉 树(______) 言 颜(______)
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、短文阅读。
夏天
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】这段话共有(______)句。
【2】用“ ”画出第2、3两句话。
【3】石榴花在_________开放。它的花蕊是_________的,花朵是__________的。
【4】远看,把红色的石榴花比作_________。近看,把石榴花比作___________。
【5】石榴花很多,从____________、____________等词可以看出。
20、同步阅读
生活中也有一颗糖
车门外上来一位抱弟弟的阿姨,
我忙起身让座。
阿姨叫弟弟向我道谢,
甜甜的童音流进我的心窝。
同桌的女同学忘了带笔盒,
“我们合用吧!”我轻轻地对她说。
她不再着急,难过。
我心中也感到宁静、快乐。
爸爸给我买了一套新连环画,
我把它借给班上的同学。
看着一张张惊喜的笑脸,
我心中开出了花儿朵朵。
生活中有一颗很甜很甜的糖,
不知你尝没尝过?
当你给别人送去欢乐,
你会把更多的欢乐收获。
【1】短文一共有(_______)个自然段。
【2】填空。
( )的童音 流进( ) 送去( )
( )的笑脸 感到( ) 开出( )
【3】读句子,在正确的答案后面打“√”。
“看着一张张惊喜的笑脸,我心中开出了花儿朵朵。”这句话的意思是:
(1)看到同学们很高兴,我也很高兴,心里乐开花。 ( )
(2)看到一张张笑脸,我感到很好奇。 ( )
(3)我喜欢看到一张张笑脸,觉得很有趣。 ( )
【4】这篇文章告诉你一个什么道理?用原文的语句来回答。
______________________________________
21、读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______
爸爸说:“大海是船儿的路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】选择下列标点填到短文中的横线上。
! , 。
【2】照样子,写一写。
游来游去 ________来________去 ________来________去
【3】细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印 一________浪花 一________小鱼不
【4】填一填。
大海是船儿的________。 大海是鱼儿的________。
22、看图写话。
[想一想]美美猪在干什么?小鹿和小兔又干什么?
[用一用]找食物 不怕苦 不怕累
[写一写]