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随时随地学习
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1、在请求帮助时，下面哪句话不合适（ ）
A. 李珊，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？
B. 大姐姐，我想请你帮个忙，你可以帮我捡一下我的球吗？
C. 喂，去图书馆怎么走啊？
2、下面词语中，搭配错误的一项是（ ）。
A.洒水 B.浇杯子 C.挑水 D.照镜子
3、给加点字选择正确的读音。（ ）
①hǎo ②hào
我的爱好（ ）是画画，所以我好（ ）想天天都有美术课。
A．①②
B．②①
4、连一连，正确的一项是（ ）
一只 树林
一片 小鸟
一块 土地
A．
B．
5、照样子，加一加组成新字，并组词。
例：也 （ 地）（大地）
十（_____）（_______） 巴（_____）（_______）
心（_____）（_______） 木（_____）（_______）
6、先给“青”字加上不同的偏旁组成新字，在选择恰当的字填在句子中的括号里。
青：( )( )( )( )
“青”字家族住在一个景色优美的地方，那里远处有( ) 山，近处有( )泉。生活在那里的人们热( )好客，他们正准备在一个( )朗的天气里，邀( )大家去做客呢。
7、读一读，再组词。
光（________） 样（________） 阳（________） 王（________）
半（________） 校（________） 明（________） 主（________）
8、填上合适的量词。
一（ ）菜地
一（ ）叶子
一（ ）藤儿
一（ ）辣椒
一（ ）乌龟
一（ ）尾巴
9、在下面的括号里填上恰当的关联词，然后再用所填的关联词造句。
（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
造句：
（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
造句：
（3）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
造句：
10、填空。
（1）“再”的笔顺是_______，用“再”组词：______。
（2）“书”的笔顺是_______，“成”的第四笔是________。
11、加偏旁部首组新字并组词。
穴_________________________________
虫_________________________________
冫_________________________________
12、辨字组词。
花______ 字______ 睛______ 方______
化______ 学______ 晴______ 万______
红______ 雪______ 石______ 么______
江______ 雷______ 右______ 公______
13、我能写出下列字母对应的大小写。
f
A s G H
14、根据拼音写字词。
yè wǎn yīn wèi huǒ bàn shēn tǐ
jīn qiū fēi cháng zhāo hu shēng yīn
15、读一读，连一连。
弯弯的 天安门 蜻蜓 搬家
宽宽的 升旗仪式 蝴蝶 游水
美丽的 小路 蚯蚓 结网
洁白的 公路 蚂蚁 展翅
雄伟的 天山 蝌蚪 飞舞
壮观的 雪莲 蜘蛛 松土
16、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 （________）
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 （________）
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 （________）
④ 咕咚是一个大怪物。 （________）
17、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
18、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）
19、阅读诗歌，完成问题，感受不同的快乐。
快乐
佚名
白云在空中飘哇飘，飘得很快乐，白云的快乐就是风儿的快乐。星星在夜空里闪呐闪，闪得很快乐，星星的快乐就是夜空的快乐。马儿在草原上跑哇跑，跑得很快乐，马儿的快乐就是草原的快乐。蝴蝶在花丛中飞呀飞，飞得很快乐，蝴蝶的快乐就是花儿的快乐。
【1】读诗歌，连一连。
白云
星星
马儿
蝴蝶
飞呀飞 飘哇飘 闪呐闪 跑哇跑
【2】我发现空中的事物有：鸟儿、_____、_____；草原的事物有_____、_____、_____；花丛的事物有_____、_____。（填序号）
①白云 ②蝴蝶 ③羊 ④牛 ⑤马 ⑥蛐蛐 ⑦星星
【3】请你填一填，并照样子写一写。
示例：白云在空中______，飘得很快乐，白云的快乐就是风儿的快乐。
麻雀在树上______，______很快乐，______的快乐就是______的快乐。
20、阅读理解
迷人的夜晚
夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……
夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……
夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾，像池塘在微笑。
夜晚的森林特别宁静，忙碌了一天的小鸟们在鸟窝甜睡，蘑菇轻轻地撑开了小伞，树叶沙沙，那是在给小动物唱摇篮曲。
【1】短文一共有 个自然段。短文中写了夜晚的 处景点，用“ ”在文中画出来。
【2】在（ ）里填上合适的词。
（ ）的大海 （ ）的月亮船 （ ）的蘑菇
【3】模仿短文写一写。
夜晚的_______________，___________________________。
【4】你喜欢夜晚吗？为什么？
_______________________________
21、我阅读后能完成下列练习。
小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”
风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”
小雨点儿飘呀飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”
云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”
小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到大地。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦！”
【1】小雨点儿找妈妈，她先问了__________，又问了_____________。
【2】小雨点儿的妈妈是______________。
【3】小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
_____________________________________
22、看图写话。
提示：仔细看图，图中都有谁？他们在什么地方做些什么呢?请用一段话写下来。（不会写的字用拼音代替。）
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