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随时随地学习
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1、选择关联词填空。
一边……一边…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是…… 无论……都……
【1】她（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。
【2】小明（ ）乐于助人，（ ）勤学好问。
【3】（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
【4】他的画（ ）挂出来，（ ）有许多人来购买。
【5】他（ ）看书，（ ）写字。
2、选择下列礼貌用语填入句子中（填序号）。
小红：爷爷，（ ），请问儿童乐园怎么走?
爷爷：这条路直走，尽头就是儿童乐园了。
A．谢谢
B．您好
C．不客气
D．请问
3、下面句子中选项正确的是（ ）
放学了，树上的小鸟好像（ ）跟我说：“小朋友，（ ）见！
A．再 在
B．在 再
4、给画线的字选择正确的读音。
shǎo shào
1.课文的意思，先生很少（ ）讲。
2.我是一名少（ ）先队员。
5、根据课文内容填空。
（1）池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。
（2）夜来________，花落知________。
（3）桃花潭水深________，不及汪伦送我________。
（4）举头望________，低头________故________。
6、数量词练习
一（_______）鲜花 一（_______）小鸟
一（_______）小河 一（_______）小路
一（_______）乌云 一（_______）云彩
一（_______）大风 一（_______）故事
7、我能按课文内容填空。
1．夜来( )，花落知( )。
2．( )白乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌( )。
3．( )前( )， 疑是( )上霜。
举头望( )，( )思( )。
8、看拼音，写词语。
huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú guò
（_________） （_________） （______________） （___________） （________）
9、默写古诗我最棒。
1．_______，早有蜻蜓立上头。
2． _______，低头思故乡。
3．_________，言师采药去。
10、写出下列字母的大写及小写字母。
A（________） D（________） M （________） P（________） I（________） Q（________）
N （_______） j（________） G （________） r（________） H（________） F（________）
11、读一读，换一换，保持句子意思不变。
（1）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 难过——______
（2）小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。 高兴——______
（3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——______
12、换部首组新字，再组词。
近（听）（听见） 根（______）（________）
他（______）（________） 蚂（______）（________）
13、读拼音，写词语。
fēi jī míng liàng gē tái kāi fàng
huā duǒ xiǎo yú měi lì píng tái
14、想一想，组成新字，再组词。
大+可 → 
→
日+生 → →
果+页 → →
15、好朋友，手牵手。
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 （___）
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 （___）
17、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
18、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
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春天 了 吗 美丽的 找到 你们
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19、读一读，想一想，做一做。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有____句话。
【2】大自然的邮票指____。
【3】把文中表示颜色的词语用直线画出来。
【4】短文中写了哪几个季节？
____________
20、课外阅读。
他们自己爬出来
雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”
小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”
【1】短文一共有______个自然段。写了______、______、______三个小动物。
【2】“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ）
A．小山羊
B．小鸭
C．母鸡
【3】“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ ）
A．小山羊和小鸭
B．小鸭和母鸡
C．母鸡和小山羊
【4】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。（______）
②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。（______）
③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。（______）
21、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？
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22、看图写话。
[想一想]图上的小朋友们在玩什么游戏？他们是怎么玩的？
[用一用]悄悄地 飞快地 哈哈大笑
[写一写]丢手绢
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