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随时随地学习
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1、选字填空正确的是（ ）
纯（ ）
A．静
B．净
2、在加线字正确的读音上面打上“√”
颤（chàn zhàn）动 正（zhèng zhèn）确 游（yóu ióu）泳
3、《小老虎历险记》这本书是（ ）写的
A.汤素兰 B.咕咕先生 C.力雅
4、下面哪句话说得最好？（ ）
A.告诉我书店怎么走。 B.叔叔，您好，请问书店怎么走？
C.哎，书店怎么走？ D.你能告诉我书店怎么走吗？
5、给下列句子加标点。
（1）是要下雨了吗______
（2）你瞧______夏夜多美啊______
（3）小猴子抱着一个大西瓜往回走______
6、给下面的句子加上标点。
1、小鸟在树上唱歌
2、我们玩得多么开心啊
3、你想去太空看一看吗
7、我会猜。
千条线，万条线，
落到水里看不见。
谜底：（ ）
8、把诗句补充完整
静夜思
李白
________，疑是______霜。
举___望____，_________。
寻隐者不遇
贾岛
松______童___，言师采药____。
___在此______，___深___知处。
9、我来扩词。
文（______） （______） （______）
包（______） （______） （______）
平（______） （______） （______）
放（______） （______） （______）
新（______） （______） （______）
些（______） （______） （______）
10、根据课文内容填一填。
（1）池草（_____），（_____）花红，鱼出（_____），鸟（_____）林。
（2）河水清（_____）天气（_____），小小（_____）蛙大眼睛。
（3）夜来（_____），花落知（_____）。
（4）桃花潭水深（____），不及汪伦送我（_____）。
（5）举头望（____），低头（____）。
11、拼一拼，写一写。
yǔ wén yuǎn fāng lián duì gèng jiā
（______）（______）（______）（______）
tóng yì ɡān jìng zhuān xīn yǐ hòu
（_____）（_______）（_______）（______）
nián jí gǎn máng
（______） （_______）
12、看拼音写词语。
zǒu guò dōng jīng běi fāng bú huì kāi mén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāng shuǐ chī lì jiào hǎo dōng běi fēi guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13、看拼音，写词语。
shēnɡ bìnɡ xiānɡ jìn shēn tǐ tiān qínɡ
huǒ bàn dī tóu chūn fēnɡ pá shànɡ qù
14、请正确、工整地抄写下面的诗句。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
15、连一连
小鸟 在家里 飞
小虫 在天上 爬
小母鸡 在地上 吃稻子
我 在田里 看书
16、根据课文内容判断正（√）误（×）。
1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）
2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）
3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）
4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
18、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
19、期末阅读训练
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。
“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】追赶风筝的孩子指的是谁？
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【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？
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【3】从这个故事中你得到了什么启发？
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20、阅读短文，完成练习。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上，狐（hú）狸（lí）来到树下说：“你好，我的朋友。”“你好。”乌鸦说。狐狸装（zhuāng）作没听见，说“我没听见你说什么，请你飞到草地上来吧。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。”狐狸一听到狗，就逃跑了。
【1】短文写了（______）和（______）的对话
【2】狐狸为什么叫乌鸦“飞到草地上来”？（ ）（填序号）
A.想吃掉乌鸦。 B.想和乌鸦一块儿玩。
【3】乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（ ）（填序号）
A.狗常来，乌鸦害怕。 B.为了把狐狸吓跑。
21、阅读理解。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴，天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻轻地吹着……
夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】这篇短文分别写了________、________、________三处景色。
【3】从短文中找到合适的词语，再填到括号里。（没学过的字可以用拼音代替）
______的眼睛 ______地吹着
______弯了眉 ______眼睛
【4】用“_____”画出短文中的比喻句。
22、看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
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