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1、选择合适的动词填空。(填序号)
A.吹B.落C.降D.飘
春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )
2、老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的（ ）
A.阿黄 B.红将军 C.力力
3、选择正确的答案。（只填序号）
【1】“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）
A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过你的人
【2】端午节吃粽子是为了（ ）
A.纪念亲人 B.纪念爱国诗人屈原
4、下列不能给“包”字加的偏旁是（ ）
A．提手旁
B．草字头
C．足字旁
D．绞丝旁
5、按原文填空。
①晨对暮，___对霜。___对___，朝霞对_____。
②桃对_____，柳对杨。莺歌对燕舞，_____对_____。
③_____初，性_____善，性相_____，习相_____。
_____学，非所宜，幼_____学，老何为？
_____琢，_____器，_____学，_____知_____。
6、比一比，再组词。
办（_____） 万（_____） 爷（_____） 真（_____）
为（_____） 方（_____） 节（_____） 直（_____）
7、比一比，再组词。
看( )外( )高( )千( )
着( )处( )亮( )干( )
8、加一加、减一减，变成新的字。
甜－甘=（______） 口＋少=（______） 氵＋少=（______）
山＋夕=（______） 张－弓=（______） 校－木=（______）
女＋马=（______） 林－木=（______） 奶－女=（______）
木＋子=（______） 孙－小=（______） 吴－口=（______）
9、看拼音，写词语。
liàng tái yì duǒ jī fàng xià xiǎo yú
（ ）晶晶 歌（ ） （ ） 停（ ）坪 （ ） （ ）
10、补充四字词语。
各种各____ 和风____雨 ____回大地 百____齐放
柳绿花____ 冰____融化 ____物复苏 鸟____花____
11、我会填。
（1）“当”字是_____ 结构，第二笔是_____。
（2）“音”字是_____ 结构，部首是_____。
12、照样子，写词语。
一页页（ABB）_________ _________ _________
清清楚楚（AABB）_________ _________ _________
13、填写生字，做到握笔正确，结构匀称。
欢 网 声 香 池 近
左右结构：
上下结构： 半包围结构：
14、默写古诗《寻隐者不遇》。
15、找出近义词和反义词连一连。
轮流 突然 独自 暗
邻居 轮替 亮 伤心
忽然 街坊 快乐 共同
16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（____）
（2）“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_____）
（3）“跳”字用音序查字法应查“t”。（____）
（4）“乐”字共有6笔，第2笔是|。（____）
（5）“哥”字上部的最后一笔没有钩。（____）
17、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）
【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）
18、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）
【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）
【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）
【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）
19、课外阅读。
小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过小鱼。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
【1】短文共有（_______）个自然段。
【2】请在正确答案后面的括号里打“√”。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里?
大树下（ ） 小河边（ ）
（2）小蜻蜓看起来像（ ）。
小飞机（ ） 小风筝（ ）
（3）小蜻蜓过着（ ）的日子。
劳累（ ) 悠闲（ ）
【3】小蜻蜓活动的天地是怎样的？用横线在文中画出来。
【4】小蜻蜓是怎样活动的？用波浪线在文中画出来。
20、链接阅读。
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。’
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】仿写句子。
倒：春雨像春姑娘纺出的线。
_________像______________。
【3】填空。
小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
【4】描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。
_____________________
21、阅读理解
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”
对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！
只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
【1】“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_________，忽然间__________________。
【2】小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它_____________________。
【3】读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
___________________________
22、看图写话。
小朋友，请仔细看图上都有谁，他们在做什么？请你展开想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
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