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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
一座（ ）
A．zuò
B．zhuò
2、朗读时，停顿正确的一项是（ ）
A．举头/望明月，低头思/故乡。
B．举头/望明月，低头/思故乡。
3、给加点的多音字选择正确的读音（ ）
①jué ②jiào
中午我睡了一觉（ ），醒来以后感觉（ ）舒服多了。
A．①②
B．②①
4、找出下列不同类的词语（ ）
A．铅笔
B．唱歌
C．画画
D．跳舞
5、我会查字典。
我想用字典查“霜”字，就先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_____”,再找到音节“_______”，然后在正文就查到“霜”这个字了。“霜”与“_____”和“_____”等都表示天气，可以组成词语“_________”。
6、照样子写词语
许许多多：
一盆盆：
7、背一背，填一填。
①松（_____）（_____）童子，言师采药（_____）。 （_____）（_____）此（_____）中，（_____）深不知处。
②（_____）（_____）明月光，疑（_____）（_____）上霜。 举头望（_____）（_____），（_____）头（_____）（_____）乡。
8、读一读，填声母。
ìng iāo iāo ú ì é ǐ ī iú
静 悄 悄 独 自 折 纸 踢 球
9、将下列字的音节补充完整。
块k___ 行x___ 捉zh___ 喊h___
10、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng
把句子补充完整。
1、冬瓜和南瓜___________________________________。
2、______________________________________是彩色的。
3、_________________在果园里_____________________。
4、6月1日，我们________________________________。
11、背诵并默写古诗，考考你。
春晓
（____）眠（____）觉晓，处处闻啼（____）。
夜（____）（____）（____）声，（____）落知（____）（____）。
（1）这首诗写的是（______）
①春天的早晨。 ②春天的夜晚。
（2）作者是（______）
①唐代的李白。 ②唐代的孟浩然。
12、看拼音写词语。
ɡāo xìnɡ nà me jié rì zhēn zhènɡ ɡù xiānɡ
（_____） （______） （_____） （_______） （_______）
zài jiàn xiào hua dī xià yánɡ ɡuānɡ hónɡ dòu
（_____） （______） （______） （________） （_______）
13、读拼音，写好下面的字词。
1. chūn fēng 
吹来，树林里的huā
儿都开了，zhēn 美呀！
2.我和小huǒ bàn 玩gè zhǒng 游戏，大家都hěn kuài lè。
3. jīn qiū十月，枫叶四处纷fēi ，就像在跟人们打zhāo hu 。
4. yīn wèi 我不再胆小了，所以爸爸非常gāo xìng 。
5. 端wǔ jié快到了 ，我和爸爸妈妈打算一起回ɡù xiānɡ。
14、古诗、名句积累。
1．十五个吊桶打水——
。
2． 
不敢轻言语，千门万户开。
3．敏而，不耻。
4．朝霞
，晚霞。
5． 潭水深千尺，不及汪伦。
15、连线题
小心地 鸟蛋
焦急不安 捧着
凉凉的 小鸟
可爱的 妈妈
16、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）
【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）
【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）
17、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
18、读一读，连一连
19、阅读下文，回答问题
鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!”
丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。
一年过去了，春天来了。丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
【1】照样子，写词语。
例：又大又丑、________、________
【2】用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……
_____________________
【3】短文有________自然段。
【4】丑小鸭自己学会了________。
【5】后来，丑小鸭变成了________。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。
20、课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】羊妈妈带着小羊去了哪些地方？
______→______→______
【3】填空。
羊妈妈告诉小羊，萝卜的______最好吃，______的叶子最好吃，西红柿的______最好吃。
21、快乐写话。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦叼起一颗榛子，把榛子丢在了马路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等车都停下后才美滋滋地享受起果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
【1】短文一共有________个自然段，第二自然段一共有_______句话。
【2】读了短文我知道，松鼠给了乌鸦______吃。（填序号）
①果肉 ②榛子 ③水
【3】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？请用“______”在短文中画出相关语句。
【4】根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）围观的动物们认为乌鸦能把榛子弄开。______
（2）看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。______
（3）乌鸦吃到榛子后，松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。______
22、夏至已至，万物进入生长的黄金期，小朋友们也在蹦跳中尽情地长。夏天是一个充满热情，洋溢快乐的季节。请你仔细观察图片，想想图片里有哪些事物，他（它）们在做什么，展开想象写几句话吧！下面的词语可以帮助你把句子写得更生动。注意开头空两格，不会写的字用拼音代替。
荷叶 笑声 池塘
告诉 水花 歌唱
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