1、傍晚,彩霞满天,我想明天一定是晴天。因为( )
A.有雨山戴帽,无雨半山腰
B.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明
C.朝霞不出门,晚霞行千里
D.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到
2、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是( )
A.他不知道要掩藏踪迹。
B.他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是( )
A.我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。
B.倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔。
3、下列这几个词中,不读轻声的是( )
A.粽子
B.时候
C.彩虹
D.月亮
4、给加点字选择正确的读音。
得努力( )
A.de
B.děi
5、生字盘点。
1.tīnɡ(____)表ɡē(____)shuō(____),hé(____)边的树林里有xǔ(____)多kuài lè(______)的小白兔,tā(_____)经常去那里wán(____)。
2.端wǔ(____)jié(____),这座小城夜wǎn(____)的景sè(____)非常美丽。
6、注意它们的不同,再组词。
拍( ) 林( ) 明( ) 新( )
拉( ) 树( ) 朋( ) 心( )
7、读拼音,写词语。
shù yè(______) jiǎnɡ tái(______) shǒu dū(______)
ài xīn (______) jiā kuài(______) fànɡ xué(______)
8、查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
病 | ___ | ___ | ___ |
平 | ___ | ___ | ___ |
9、照样子,写词语。
红圈圈 ( ) ( ) ( )
10、把下面的四字词语补充完整,并选择其中的两个词语各写一句话。
春回(____)(____) (____)(____)叮咚
(____)(____)齐放 (____)(____)争鸣
和(____)细(____) (____)语(____)香
_________________________________________
_________________________________________
11、补充下面的音节。
___ō ___ū ___òng ___āo ___ìng ___è
窝 孤 种 招 静 乐
t___ j___ q___ ___ái ___án ___ián
跳 讲 球 排 篮 连
___uàn w___ s___ d___ ___òng ___ǒng
乱 微 散 端 粽 总
___ěn ___ú ___éng d___ w____ ___ǒng
怎 独 绳 胆 往 勇
12、口头组词。
颗( ) 喝( ) 于( ) 冬( )
课( ) 渴( ) 干( ) 终( )
13、把下面的字写到田字格里。
字 左 右 红
时 万 相 动
14、小小书法家,写字人人夸。
zhāo hu shēng dòng gè zhǒng gè yàng
pá xíng fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng
shēn tǐ fáng jiān yì qīng èr bái
15、我能将象形字与简体字配对。
川 木 泉 水
16、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。(________)
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。(_________)
3.在毛主席的带领下,战士和乡亲们挖了一口井。(________)
4.因为有了朋友,所以树和喜鹊都很快乐。(________)
5.雨停了,天空出现了一座美丽的桥,那是彩虹。(_________)
6.人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(_________)
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
19、阅读。
棉花姑娘
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
【1】短文共有_______个自然段。请标上段落号。
【2】照样子,写词语。
例:碧绿碧绿 _______ _______ __________
【3】连一连。
燕子 捉田里的害虫
七星瓢虫 捉空中飞的害虫
啄木鸟 捉棉花上的害虫
青蛙 捉树干里的害虫
20、阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这段话共有(______)句话。
【2】一年有(______)、(______)、(______)、(______)四个季节。
【3】大自然的邮票就是(______),这张邮票的颜色有(______)、(______)、……
21、 松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
【1】照样子,写词语。
跳来跳去
闪闪发光
毛茸茸
【2】读一读,填一填
短文写了松鼠的( )、( )、( )、( )、( )。
【3】读一读,想一想。短文是围绕那句话写的?用“ ”标出。
22、看图写话。
看看图上都画有谁?她们在说什么?做什么?用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)