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庆阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 110
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选择加点字的正确读音,画“√”。

    (wèi wù)   (shuā suā)

    (zào zhào) (zǎo zhǎo)

     

  • 2、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

    我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

    miàn huà

    面 画“——”)

    业余(yè  yiè )吃饭(chī cī )

    上网(wǎng wǎn)简单 ( jiǎn  jǎn )

     

  • 3、选词填空。

    一只 一只只

    他救了(   )受伤的小鸟。

    树上停着(   )小鸟。

    一朵 一朵朵

    花瓶里插(chā)着(   )鲜红的玫瑰(guì)。

    天上飘着( )白色的云。

     

  • 4、开学了,小朵朵成了一年级( )班的学生?

    A.8 B.5 C.1

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 5、我会按课文内容填空。

    (1)池草_____________,山花_____________,鱼_____________,鸟入_____________

    (2)夜来风雨声,__________________________

    (3)桃花潭水深千尺,_____________汪伦_________________

    (4)我画了个绿绿的太阳,挂在_____________的天空;画了个金黄的太阳,送给_____________;画了个红红的太阳,送给_____________;我要画个彩色的太阳,送给_____________。(填写正确的序号)

    ①春天    ②夏天    ③秋天    ④冬天

  • 6、照样子,换一换,再组词。

    例:脱→(说)  (说话)

    →( )  ( )

    → ( ) ( )

  • 7、照样子,完成扩词练习。

    例:条   条件   面条

      ____________   ____________

      ____________   ____________

      ____________   ____________

  • 8、我会查字典

    生字

    音序

    音节

    组词

    __________

    __________

    __________

    __________

    __________

    __________

    __________

    __________

    __________

     

     

  • 9、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。

    1有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要( )。

    2地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是 ;地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是

     

  • 10、读准拼音,写字、词,看谁写得好。

    měi_____丽 shēn tǐ_____ jìn rù_____ 来wǎng_____ chī_____

    huān_____乐 xiāng jìn_____ shū bāo_____ 一zhí_____ fàng_____

    zhī_____间 yù shí_____ xué xí_____ liàng_____晶晶

  • 11、我会照样子写一写。(6分)

    大大小小

    红润润      

    自言自语    

     

  • 12、想一想,填一填。

    猫、猴、狮都是______部首的字,大多和_______有关。我还知道______部首的字有______,______,______,,大多和_______有关。

三、书写 (共2题,共 10分)
  • 13、拼一拼,写一写。

    chūn tiān huǒ bàn shēn  tǐ   ɡē ɡe

    huā duǒ   yánɡ ɡuānɡ fēi chánɡ   ɡāo xìnɡ

  • 14、读课文,抄写下列词语。

    太行山   山窝窝   碾子   石磨

     

     

     

四、连线题 (共1题,共 5分)
  • 15、你知道下面的树叶是哪个树枝上的吗?请连一连吧。

    liǎn          物

    zhǔn          熊

    biàn           通

             遍

    xióng         准

    tōng          脸

五、判断题 (共3题,共 15分)
  • 16、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。________

    2《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。________

    3“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。_______

    4“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。________

    5正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。________

    6冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。________

  • 17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。

    1“国”是全包围结构。_______

    2“当”字共有6笔,第1笔是点。_______

    3“单”字用音序查字法应查“d”。_______

    4“那”字共有6笔,第1笔是横。______

    5“外”字是左右结构,左边部分共有3笔。______

  • 18、请你判断对错。

    1)古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。   _____

    2)人之初,性本善,性相远,习相近。   _____

    3)竹篮子打水——一场空。   _____

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 19、读一读,做一做。

    动物气象员

    动物气象员站长大象贴出广告,招聘气象预告员。

    蜜蜂飞来了,说:“我晚出早归,就表示要下雨了。”

    乌龟跑来说:“我背上出汗,就表示要下雨了。”

    蚂蚁走来说:“我往高处搬家,就表示要下雨了。”

    大象站长说:“你们都有预报天气的本领,我全收下啦!”

    【1】请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。

    【2】大象站长收下了__________________当气象员。

    【3】他们是怎样预报天气的呢?连一连。

            往高处搬家

    晚出早归

    背上出汗

    【4】我还知道________________也表示要下雨。

  • 20、阅读短文,回答问题。

    小蜻蜓

    清清的小河边长满了绿油油的草,还有许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

    它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

    1短文一共有_______个自然段。

    2小蜻蜓看上去像什么?(

    A. 小蚊子 B. 小飞机

    3从文中画横线的句子可以体会到(

    A. 小蜻蜓很悠闲 B. 小蜻蜓很繁忙

  • 21、阅读天地。

    女孩葵花

    七岁女孩葵花走向大河边时,雨季已经结束,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空,忽然飘飘然扶摇直上,变得高远而明亮。

    草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。

    一路的草,叶叶挂着水珠。她的裤管很快就被打湿了。路很泥泞,她的鞋几次被粘住后,索性脱下,一手抓了一只,光着脚丫子,走在凉丝丝的烂泥里。

    经过一棵枫树下,正有一阵轻风吹过,摇落许多水珠,有几颗落进她的脖子里,她一激灵,不禁缩起脖子,然后仰起面孔,朝头上的枝叶望去,只见那叶子,一片片皆被连日的雨水洗得一尘不染,油亮亮的,让人心里很喜欢。

    不远处的大河,正用流水声吸引着她。

    她离开那棵枫树,向河边跑去。 

    (节选自曹文轩《青铜葵花》)

    1短文共有________个段落。

    2文中女孩的名字是________,她准备走到________去。

    3文中“天空”的“空”读音是________,这个字还有一个读音________

    4列出短文中使用的成语:________________

    5她为什么要离开那棵枫树?

    _________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 22、我会看图写话。

    提示:图上画的是什么地方?他们在干什么?(不会写的字用拼音代替)

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得分 110
题数 22

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、连线题
五、判断题
六、现代文阅读
七、书面表达
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