1、给画线的字圈出正确的读音
结果(jié jiē ) 容易(róng rén)
安全(quàn quán ) 肯定(kěn kěng)
2、《不学写字有坏处》中,小虫给蚂蚁写信,在叶子上咬了三个洞,表示( )
A.怎么办
B.我想你
C.看不懂
3、( )的尾巴要用来赶蚊子?
A.小鱼
B.燕子
C.老牛
D.猴子
4、选择加点字的正确读音,画“√”。
工具(jù jùn) 检查(cá chá) 哪些(nǎ nà)
所以(suǒ shuǒ) 新闻(xīn xīnɡ) 丢掉(diū duī)
5、按课文填空。
_____眠_____觉晓,处处闻啼_____。
夜_______________声,_____落知__________。
这首诗的题目是________,描写的季节是______。
6、我会拼,我会写。
dān
1、我知道姓氏中有( )姓、复姓。
jū
2.树和喜鹊是邻( ) 。
zhāo hū
3.早上,我走进校园,看见同学,都会打( )( )
kuài lè
4. 一群喜鹊( )( )地生活在一起。
7、比一比,再组词。
心( )火( )呼( )把( )
辛( )伙( )乎( )巴( )
8、照样子,写词语,再选词填空。
安静 安安静静 快活 _____________________
孤单 _____________________ 开心 _____________________
(1)考试的时候,同学们_____________________地做卷子。
(2)小朋友们_____________________地举办“六一”联欢会。
(3)春天来了,小鸟们_____________________地唱着好听的歌。
(4)爸爸妈妈外出工作了,小明觉得自己_____________________的。
9、我能给下面的句子加上标点。
1.树很快乐( )喜鹊也很快乐( )
2.你听到春天的声音了吗( )
3.雨后的荷花真美啊( )
4.一个人玩( )很好( )
10、小小模仿秀。
例:又大又红 ____________ ____________ ____________
例:平平安安 ____________ ____________ ____________
11、查字、写字。
(1)“碧”字用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(________)。
(2)“回”字共(________)画,第三画是(________)。
(3)“跟”字是(___________)结构的字,它的部首是(________)。
12、例:氵+显=湿(潮湿)
木+目=(_____)(_________)
王+元=(_____)(_________)
穴+工=(_____)(__________)
艹+早=(_____)(__________)
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
tuō qǐ huí dá duō ne
起
t
bó bo hái zi yé ye
14、看拼音,写词语。
qiū yǔ zhāo hu tīng shuō yīn yuè
hóng sè huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
15、读一读,连一连。
jǐng wàng niàn gé xí
忘 革 井 席 念
16、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】用音序查字法查“敢”字,要先查大写字母R。(____)
【2】“日”字做偏旁时和时间有关,例如:明、阳、星。(____)
【3】“走”的第四笔是“横”。(____)
【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。(____)
【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”(____)
17、想一想,在比喻句后面打“√”,不是的后面打“×”。
(1)我仿佛听见鸟儿的歌唱。(_____)
(2)他的脸红得像熟透的大番茄。(_____)
(3)小明长得像他的爸爸。(_____)
(4)天上的白云像棉花糖一样。(_____)
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。(______)
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。(______)
【3】带有“足字旁”的字,大多和脚有关。(______)
【4】小青蛙说:“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出:小青蛙特别喜欢荷叶。(______)
19、阅读理解
蝴蝶送信
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛里,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲(pú)公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”
【1】短文共有_____个自然段。
【2】春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?说明理由。
____________________
【3】请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮忙 要 蝴蝶 春天 姑娘
____________________
【4】请填上合适的词。
一( )水 一( )信
一( )嘴 一( )门
一( )黄叶 一( )伞
20、读短文,完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )
啄木鸟( ) 小猴子( ) 灰兔( )
【3】这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
【4】尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
21、课内外阅读
姓氏歌
你姓什么?我姓李。 中国姓氏有很多,
什么李?木子李。 赵、钱、孙、李,
他姓什么?他姓张。 周,吴、郑、王,
什么张?弓长张。 诸葛、东方,
古月胡,口天吴, 上官、欧阳……
双人徐,言午许。
【1】请写出你自己的姓氏_____________。
【2】这篇短文中复姓有( )个,分别是( )( )( )( )。
22、看图写话。
仔细观察,看看图上有谁?他们在什么地方?在做什么?请充分发挥你的想象,把看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。