1、“检查”的意思不包含( )
A.用心查看
B.翻检查考
C.检讨
D.观察
2、根据课文内容选一选,把答案序号填在( )里。
石碑是( )立的。
A.毛主席
B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3、选字填空( )
①在 ②再
( )说( )见的时候,她( )也忍不住了,趴( )妈妈的肩膀上哭了起来。
A.①②②①
B.②②①①
4、给画线的字选择正确的读音。
种下(zhǒng zhòng)音符(yīn yīng)
高兴(xīng xìng)幸福(xìng xìn)
5、填一填。
①“忘”的偏旁是________,读音是________。
②“亲”的偏旁是________,读音是________。
③“没”是________结构,笔顺是________。第五笔是________。
6、比一比,再组词。
过( ) 种( ) 样( ) 伴( )
村( ) 和( ) 羊( ) 半( )
7、日积月累。背一背,填一填。
1.小葱拌豆腐,__________________。
2.芝麻开花,__________________。
3.早晨下雨当日晴,__________________。
4.蚂蚁搬家蛇过道,__________________。
5.读万卷书,__________________。
6.平生不敢轻言语,__________________。
8、区别字组词。
昔(________) 廷(________) 何(_______) 青(________)
惜(________) 蜓(________) 荷(_______) 蜻(________)
9、我会按课文内容填空。
(1)_____________________________,疑是地上霜。举头望明月,低头思_________。
(2)小荷才露______________,早有蜻蜓________________ 。
(3)玉不琢,不成器。_______________,不知义。
(4)荷叶圆圆的,绿绿的。____________把荷叶当作摇篮;小蜻蜓把荷叶当作停机坪;________________把荷叶当作歌台;______________把荷叶当作凉伞。
10、猜一猜,写出汉字。
1.寸草心。谜底:________。
2.会后还须添后劲。谜底:________。
3.我也能编一个字谜。
11、连词成句并加上标点。
冻僵的 阳光 手和脸 温暖着 小朋友
____
12、读句子,在括号里填入合适的词语。
1.这次考试考了第一名,王小明(______)地走回了家。
2.这次考试成绩很不理想,王小明(______)地走回了家。
13、看拼音,写词语。
liánɡ fēnɡ chí shuǐ huān kuài pāi shǒu yuǎn fānɡ
xī yánɡ shēn tǐ xué xí niǎo yǔ huā xiānɡ
14、读拼音、写汉字。
kāi fàn bù shǎo xué huì jǐ yànɡ
15、将下列生字与读音连起来。
jìnɡ wō lín zhāo zěn xì
窝 怎 邻 戏 招 静
16、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】用音序查字法查“敢”字,要先查大写字母R。(____)
【2】“日”字做偏旁时和时间有关,例如:明、阳、星。(____)
【3】“走”的第四笔是“横”。(____)
【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。(____)
【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”(____)
17、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文,下边是“木”。(______)
【2】“爬”是左下包围结构,“房”是左上包围结构,它们的笔顺规则都是先外后内。(______)
19、阅读理解
课内阅读。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。
【1】把文中补充完整,括号里正确的词语在下面画上横线。
【2】夏天,我画了个______的太阳,秋天我画了个_____的太阳。
【3】按要求完成下表。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组 词 | |
高 |
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|
|
|
清 |
|
|
|
|
20、快乐阅读。
萤火虫
美丽的夏夜,萤火虫提着小灯笼出门了。
萤火虫来到树林里,看看小鸟们是不是在睡觉。萤火虫来到稻田边,瞧瞧小青蛙有没有在休息。萤火虫来到小河边,看看小鱼儿都藏到哪里去了。
每天晚上,成群的萤火虫都提着小灯笼在夜色里流动。它们时高时低,一闪一闪的,像天上的星星,真漂亮!
【1】短文共有___个自然段。请标上段落号。
【2】萤火虫飞到了哪些地方?请用“____”在文中画出来。
【3】仿写词语。
时(高)时(低) 时( )时( ) 时( )时( )
【4】填空。萤火虫像______________。
21、阅读下文,完成练习。
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】请圈出短文中表示小水珠动作的词。
【2】连一连。
很美很美的 水花 很绿很绿的 眼睛 很蓝很蓝的 荷叶 很亮很亮的 天空 | 小水珠 停机坪 小蜻蜓 歌台 小青蛙 凉伞 小鱼儿 摇篮 |
22、我会看图写话。
思维提示:小男孩拿着网子在干什么?小女孩看见了是怎么说的?小男孩听了有什么表现?用几句话写一写。50字左右。
词句提示:兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。