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随时随地学习
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1、松下问童子， （ ）
A. 言师采药去。
B. 处处闻啼鸟。
C. 疑是地上霜。
2、下面词语搭配不正确的一项是（ ）
A.一棵树 B.一双小手 C.一只喜鹊 D.一个书
3、给多音字选择正确的读音。
①háng ②xíng
爸爸在银行（ ）工作，他每天步行（ ）上班。（ ）
A．①②
B．②①
4、《一年级的小豆豆》的作者是（ ）
A.孙幼军 B.金波 C.狐狸姐姐 D.汤素兰
5、看拼音，写字词。
（1）木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià________得兔子、shān yáng________、dà xiàng________一个gēn________着一个跑起来。大jiā________dōu________以为是一个可pà________的野兽来了，被xià________得不得了。
（2）dà xiànɡ________来了，xià________得牛yánɡ________dōu________跑了。
（3）你总是pà________ɡēn________人说话，你需要尝试着跟jiā________人沟通。
6、在（ ）里墙上加点字的反义词，使句子意思完整。
1．我和小明一前一______走进学校。
2．我早上去公园散步，______去看电影。
3．有雨山带帽，______雨半山腰。
4．远处是山峰，______处是楼房。
7、看拼音，写词语。
zhāo hu huǒ bàn gù xiāng bìng fáng fēi cháng
________ _________ ________ _________ _________
qǐng zuò fàng yáng gāo xìng fēn bié shēn tǐ
________ ________ ________ _________ ________
huān shēng xiào yǔ gè zhǒng gè yàng
______________ ________________
8、按课文内容填空。
1．池草___，山花___，鱼出___，鸟入___。
2．_____________，疑是地上霜。举头望明月，____________。
3．松下问童子，言师采药去。______此___中，___深不知处。
9、我会组词。
病（ ）（ ） 医（ ）（ ）
别（ ）（ ） 奇（ ）（ ）
10、一字组多词。
新（____）（____）（____） 平（____）（____）（____）
11、我会想一想,再组词。
青________ 直________ 刀________ 运________
清________ 真________ 力________ 造________
12、填一填。
古月（_____）,口天（______）,
（______）徐,言午（______）。
13、
14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填（ 根 据 课 文 内 容 填 空）。
妈妈送我一只小鸟，绿色的
，
的嘴巴，两只眼睛
的，
可爱。
15、连一连，读一读。
老牛 用尾巴拔水
燕子 用尾巴赶苍蝇
小鱼 用尾巴掌握方向
16、判断下列说话的正误。
（1）树是很多动物的家。 （ ）
（2）树木太多不利于环境保护。 （ ）
17、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）
【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）
18、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。 （ ）
19、读短文，完成练习。
小鸭子回家
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕。走啊，走啊，森林里传来沙沙的声音。是狐狸在树丛里躲着吗？一只勤劳的蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家。”
走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”
走啊，走啊，小鸭子终于走出大森林。一轮圆圆的月亮对着小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子谢谢它的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
【1】短文共有_____个自然段，第二段有_____句话。
【2】在括号里填上合适的词。
（______）的鸭子 （______）的灯火
（______）的蜜蜂 （______）的月亮
【3】_____、_______和_______帮助小鸭子回家。
【4】照样子，写句子。
例：小鸭子在森林里迷路了。
______________在______________。
【5】小鸭子回到家，心里会想些什么呢？
__________________________________
20、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀
母鸡蹲(dūn)着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄(chénɡ)澄的。
原来世界(shì jiè)这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
【1】全文共______段,用“△”画出文中表示颜色的词。
【2】照样子从文中找出词语。
黄乎乎 _________________ _________________ ________________
【3】小鸡是怎样诞生的?
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21、读一读，回答问题。
奇妙的动物脚
动物的脚，五花八门，各有特点，这与它们的生活环境密切相关。
树蛙的脚趾上有吸盘，能爬到大树上去。
啄木鸟的脚趾，两个向前，两个向后，各趾有锐利的钩爪，可以有力地抓住直立的树干。
蚂蚱被捉住时，为了逃命，自己会断掉大腿，只留一条腿跳着跑，生物学上叫“残体自卫”。
(1)短文中写了三种动物，分别是____________、____________和____________。
(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。
(3)查资料，了解更多动物的脚的特点，然后选择你感兴趣的写下来。
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22、看图写话。
请你仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？雨伞该给谁？再用几句话写一写吧！
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