巴彦淖尔2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、选择正确的读音，打“√”。

台（tái  tán） 蓝（lán  lái）   胞（bāo  bào）

信（xìn  xìng）   令（lín  lìng）     喜（xǐng  xǐ）

2、下列选项中韵母是“ang”的字是（       ）

A．全

B．见

C．长

D．万

3、上窄下宽的字是（     ） ［多选题］

A．要

B．还

C．连

D．员

4、《小池》描写的季节是（ ）

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

5、读一读，加上标点符号。

1．我喜欢美丽的校园________

2．你去过北京吗_______

3．公园里的花真美呀________

4．小壁虎爬呀爬________爬回家里找妈妈________

6、猜字谜。

1．老公公站树旁。______

2．大雨下到田里。______

3．山羊旁边有棵树。______

4．太阳落到西山旁。______

5．上半上字多一竖，下半少字少一点。______

7、写出汉字的音节。

棉( )        娘( )     燕( )     然( )

8、看拼音，写字词。

1．人之初，性本善，性xiāng jìn（____），xí（____）相yuǎn（____）。

2．泉眼wú（____）声惜细流，shù yīn（____）照水爱晴柔。小荷才露jiān jiān（____）角，早有蜻蜓立上头。

3．有一天，小猴子下山来，走到yí kuài（____）玉米地里。他看见玉米结得又大又多，fēi  cháng（____）高兴，就掰了一个，扛着wǎng（____）前走。

9、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。（9分）

例：木  林    棵   树     

氵_____ _____ _____   辶_____ _____ _____ 

10、从文中找出下列词语的反义词。

闷热——（ ）  寒冷——（ ）  苦涩——（ ）

11、读句子，给句子加上标点。

（1）我多么想去北京看看呀（______）

（2）夜来风雨声（______）花落知多少（______）

（3）你问过老师吗（______）

12、 比一比，再组词。

13、看拼音写词语

zhù shǒu    zhù rén   méi yǒu   méi rén 

méi yòng   yǐ hòu   kě yǐ   yǐ shàng

14、拼一拼，写一写。

míng liàng ài měi fàng shǒu zhè biān huā duǒ

fēi jī zhí chǐ chī yú shù yè niú jiǎo

15、我会连。

熟 遇 瓶 称   慌   艘

yù   pínɡ chènɡ   shú   sōu   huānɡ

16、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）

（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）

（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

19、阅读短文，完成练习。12%

照镜子

有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”

（1）短文共有（  ）节，第一节有（  ）句话。4%

（2）喜鹊说了什么话？用“   ”画出来。2%

（3）乌鸦说了什么话？用“～～”2%

（4） 从文中找出下列合适的反义词。4%

哭（   ） 看（   ） 好（   ） 假（   ）

20、读儿歌，完成练习。

保护环境

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丟不能要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关紧水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

【1】儿歌中讲述了哪些保护环境的行为？在“□”里画“√”。

1．不摘花，不踏草。□   2．不砍树，不摘叶。□

3．不乱扔果皮纸屑。□   4．随手关紧水龙头。□

21、阅读园地。

小鱼，你睡在哪里？

夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？

狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？

【1】小动物的家在哪儿？连一连。

狐狸 小狗 松鼠 老鼠

树洞 地洞 洞里 窝里

【2】你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“√”选出来。

（1）它没有到雪地来玩。（ ）

（2）它没有脚。（ ）

（3）它在池塘里过冬。（ ）

【3】你知道小鱼睡在哪里吗？

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22、看图写话

提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）