佛山2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、回忆课文选一选，填一填。

填 看看 扶正 挑选 移入 挥

（1）一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。

（2）每年的   月   日是植树节。

（3）1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

2、“吴”字是什么结构？（     ）

A．上下结构

B．半包围结构

C．左右结构

3、给下面带下划线的字选择正确的读音。

野外（wàn wài）  树干（gān gàn）   捉弄 （nèng nòng）

4、在《小老虎历险记》中两个小偷被（　）吓了一跳。

A.力力 B.力雅 C.胖光头

5、根据偏旁写新字再组词。

口       足     忄_____  ________

宀       扌     阝_____  ________

6、把句子补充完整。

（1）爷爷爱看_____________________________________。

（2）我一回到家   。

（3）老师笑了,我们也_______________________________。

（4）桌上的盘子里有  

（5）儿童乐园_______________________________。

7、看拼音，写词语。

xuě huā     fēi niǎo     shuāng shǒu     guó wáng

( )   ( )   ( )   ( )

dōng fang     shēng qì     zuǒ yòu     jí shí yǔ

( )   ( )   ( )   ( )

8、按课文内容填空。

1、春眠不觉晓，______________________。

_________________________，花落知多少。

2、_______________________________，忙趁东风放纸鸢。

3、______对雾，______对霜。__________对细雨，朝霞对__________。

4、荷叶是_____________的摇篮，是蜻蜓的_____________，是_____________的歌台，是_____________的凉伞。

9、按音序查字法查字典。

10、根据要求写词语。

1．对对子：和风对（________）   万紫对（________）   鸟语对（________）

2．照样子，写一写。

例：圆圆的太阳 太阳圆圆的

（1）蓝蓝的天空（_________________）  绿绿的草地（_________________）

例：明白 明明白白

（2）干净（______________） 来往（______________）

11、写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）

风___________________________

国___________________________

白_______________________________

情________________________________

12、看图，在括号里填上表示动作的词。

夏夜，静悄悄的，月亮婆婆（______）弯了腰，风儿轻轻地（______）着。爷爷（______）着扇子，（______）在椅子上给我们（______）牛郎织女的故事。

13、请你根据拼音写出姓氏汉字。

补充考查：

14、把字写漂亮。

15、把下列的谚语连起来。

小葱伴豆腐   七上八下

竹篮子打水   节节高

芝麻开花   一清（青）二白

十五个吊桶打水   一场空

16、判断正误。 

小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。   （____）

17、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______

【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______

【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______

【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______

18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

19、读短文，做练习。

小公鸡和小鸭子（节选）

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

【1】“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”中的“你”指的是（  ）

A．小公鸡

B．小鸭子

【2】“不行，不行”这句话应该读出（  ）的语气。

A．温和

B．着急

【3】例：小公鸡（偷偷）地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子（________）地帮助小公鸡。

20、课内阅读。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】这段话共有______句话。

【2】照样子，写句子。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

_____________十分__________________。

【3】用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。

21、阅读短文，完成练习。

荷叶伞

下雨了，荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘中。一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只水鸟走过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下。

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，荷叶上一闪一闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

【1】短文共有________个自然段，第1自然段有________句话。

【2】在括号里填上合适的量词。

一____伞 　一_____水鸟 一____小鱼 一____蜻蜓

【3】根据短文内容连一连。

小鱼 蜻蜓 水鸟 青蛙

飞过来 游过来 跳过来 走过来

【4】雨姑娘为什么不好意思下了？用“直线”在文中画出相关句子。

22、作文。

仔细看图，图上画了谁？在什么地方干什么？……写一段连贯的话。