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随时随地学习
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1、下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是（ ）
A.气得直跳 B.画得很直
C.把树扶直 D.直来直往
2、 
3、我会圈出正确的读音。
伸（shēn shēng ） 喊（hǎn hàn） 潮（cáo cháo ）
湿（shī sī） 搬（bān bāng ） 阵（zhèn zhèng）
4、在加线字正确的读音上面打上“√”。
隐（yǐn yǐng)藏 此(cǐ chǐ)处 记者(zě zhě)
5、查字典填空。
1．“池”字是______结构，按音序查字法应查大写字母“____”。
2．“听”字共____笔，第4笔是____，偏旁是____。
3．“乐”字共____笔，第2笔是____，组词______。
4．“居”字是_____结构，按音序查字法应查大写字母“____”。
5．“跟”字共有____笔，按音序查字法应查大写字母“____”。
6、比一比，组词语。
太________ 金________ 为_________
大________ 全________ 办_________
7、填写合适的修饰词。
________地问 ________极了 ________极了
________极了 ________极了 ________极了
________极了
8、给下面的句子加标点。
1．飞机飞得真高呀（____）
2．你读书了吗（____）
3．早上，学校门口人非常多（____）
9、形近字组词。
霜 （________） 跳 （________） 杠 （________）
露 （________） 桃 （________） 红 （________）
雪 （________） 挑 （________） 江 （________）
雷 （________） 眺 （________） 扛 （________）
10、 比一比，再组词。
11、读拼音，写同音字。
jiā wǎng bàn yáng
增______ ______事 伙______ 山______
回______ ______球 ______夜 太______
12、汉字变变变。
弓 + 长 = 古 + 月 =
口 + 天 = 讠 + 午 =
玉 － 、= 方 － 、=
13、读拼音，写词语。
ɡù xiānɡ kàn jiàn jié rì shànɡ wǔ
dà mǐ ɡāo xìnɡ nà lǐ fēn kāi
14、我的书写最漂亮。
字
万
右 红
时 动
15、背一背，连一连。
“言”来 “心”至 “日”出 “水”到
令人感到 万里无云 互相尊重 纯净透明
16、喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
18、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
19、阅读小片段，回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来，
好似花儿满天开。
又像亭子空中立，
飘飘悠悠落下来。
1.谜底是什么呢？()
A.降落伞。B.雨伞。
2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指()。
A.燕子B.飞机
20、我会读，我会做。
讲卫生
果皮箱，张着嘴，
站在路边它喊谁□
喂喂喂！那是谁？
果皮不能满地扔□
小妹妹，听见了，捡起果皮扔进箱□
小朋友，讲卫生，知错就改，对对对！
【1】把下列标点符号分别填到文中对应的“□”里。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
错——（______） 出——（______） 大——（______）
【3】______把果皮捡起来扔进了果皮箱，她是一个_______、知错就改的孩子。
【4】读了这篇短文后，我知道了______________________。
21、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】本文讲的是（______）和（______）的故事。
文中的哪个词可以看出小鸭子在奋（fèn）力地抢（qiǎng）救小公鸡。（请写出来）
______________。
【2】你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
_____________。
22、看图写话。
看一看，想一想，用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
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