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1、选择下列礼貌用语填入句子中（填序号）。
小红：爷爷，（ ），请问儿童乐园怎么走?
爷爷：这条路直走，尽头就是儿童乐园了。
A．谢谢
B．您好
C．不客气
D．请问
2、选字填空（ ）
小兔子跑（ ）公园附（ ）的树林里，不见了。（ ）
①进②近
A．①①
B．②①
C．①②
D．②②
3、选择合适的词语。
胖乎乎的 圆圆的 长长的 新鲜的 毛茸茸的
1、大熊猫喜欢吃( )竹叶和竹笋。
2、大熊猫头上长着一对（ ）黑耳朵，还有两个（ ）黑眼圈。
3、它时常摆动着（ ）身子。
4、啄木鸟用（ ）嘴这里敲敲，那里敲敲。
4、bǎ fǎn yì cízhǎo chū lái xiě zài kuò hào lǐ
把 反 义 词 找 出 来 写 在 括 号 里。
jīng
春去花还在,人来鸟不惊。
( ) —— （ )
chuāng
2 我打开窗户,关上门。
( ) —— （ )
Yǐng
3 影子在前,影子在后。
( ) —— （ )
4 我的左边是房子,右边是树。
( ) —— （ )
5、照样子做题。
例：精（青） （青草）
汽（ ） （ )
姓（ ） （ )
例：江（红） （红花）
对（ ） （ ）
情（ ） （ ）
例：方（万）（千万）
主（ ） （ ）
生（ ） （ ）
6、看拼音写词语。
kě pà dà xiàng jiā lǐ quán jiā dōu shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
quán dōu zhuō zhù zhuō chóng tiáo jiàn pá dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、我会辨形组词。
夜（ ） 雨（ ） 原（ ） 尽（ ）
衣（ ） 雪（ ） 野（ ） 吹（ ）
8、加一加组成新字，再组词。
⺈ + 巴= 色 （______）
父 + 巴=____（______）
田 + 心=____（______）
广 + 木=____（______）
日 + 免=____（______）
9、我从“提、拔、找、捉”“蜻蜓（qīng tíng）、蚂蚁(mǎ yǐ）”这两组字中发现，带提手旁的字大多和( )有关，带虫字旁的字大多和( )有关。
10、拼一拼，写一写。
邻jū________家的小gē ge________zhāo hu________我跟tā________一起拍皮球，我们wán________得hěn kuài lè________！
11、我会写出下面词语的反义词
想念—（______） 清凉—（______） 保护—（______） 广大—（______）
温暖—（______） 洁白—（______） 许多—（______） 飞快—（______）
独自—（______） 快乐—（______） 从前—（______） 美丽—（______）
勇敢—（______） 严寒—（______） 热闹—（______） 专心—（______）
仔细—（______） 喜欢—（______） 热闹—（______） 高兴—（______）
12、按课文内容填空。
1．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
2．我还发现______是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的______吧？
13、拼拼写写我最行。
夏姑娘悄悄地zŏu jìn
随县尚市镇，她看见大片的油桃yĭ jīng
成熟了，沉甸甸的果子把shù
压弯了腰，jīn sè的阳光洒在果子上，散发出阵阵xiāng qì。果农们zhāo hu大家前来品尝，吸引了许许多多的游客，zhēn是热闹非凡！
14、读一读，背一背，再抄写下来。
人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
15、连一连。
16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
17、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____
18、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 （______）
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 （______）
【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）
19、阅读短文，完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来。
【2】根据短文内容选择，用“√”选出。
（1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。
（2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。
（3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。
【3】这段话共有______句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
20、阅读短文，完成练习。
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔画了一片森 林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画了蓝蓝的天空，天空中有几朵洁白的云。
我又在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画写上标题《小鸟的家》。
【1】“我”在白纸上画了森林、（_____）、（_____）、（_____）。
【2】把文中表示颜色的词语找出来，写在下面括号里。
绿色、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。
【3】“我”画的画的标题是《_______________》。
21、阅读理解
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
游来游去 ___来___去 ___来___去 ___来__去
【3】用“——”画出爸爸说的话。
【4】用“~~~”画出“我”说的话。
【5】根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 （_____）
大海是船儿的道路。 （_____）
22、看图写话。
仔细看图，想一想，写一写。
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