梅州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、按事情发展的顺序排序。（ ）

①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？

②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。

③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。

④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④②

D．②④③①

2、给加点字选择正确的读音。

忽然（   ）

A．gū

B．hū

3、猜字谜

今天多一点。（     ）

A．春

B．相

C．王

D．令

4、给画线的字选择正确的读音打“√”。 

朝（cháo zhāo   ） 阳          真（zhēn zhèng ）好

5、猜一猜，填一填

（1）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。( )

（2）双木不是林。( )

（3）草上飞。( )

（4）工人水边洗洗手。( )

6、你听到一个小朋友在读天气情况，他的爸爸正在纠正他发音的问题，请你把对话内容补充完整。

宝贝，阴和阵是前鼻音，韵母分别是( )( )。

冰和冻是后鼻音，韵母分别是( )( )。其中“雹”的读音是( )哦！

好的，谢谢爸爸，我再读一遍。

7、我会背，我会填。

（1）桃谭水深千，不及汪伦送。

（2）此山中，云深处。

（3）夜来声，花落知。

8、写反义词。

后——( )       右——( )       那——( )

远——( )       有——( )       弯——( )

9、给图配诗。

(1)看到这幅图，宁宁就想起一首诗《咏华山》：

  只有__________________，

  更无__________________。

  举头__________________，

  回首__________________。

(2)这首诗里有一组反义词：(   )——(   )

   还有一组近义词：(   )——(   )

10、读一读，给句子加上标点。

（1）今天真热呀（_____）

（2）你为什么只贴这一张呢（_____）

（3）夏夜（______）公园里静悄悄的（_____）

11、给下面的字组词。

高_____ 赶_____ 向_____ 香_____

亮_____ 起_____ 同_____ 秀_____

千_____ 工_____ 级_____ 意_____

干_____ 公_____ 奶_____ 以_____

12、日积月累。  静  夜  思

________明月________，疑是地上霜。

举头望明月，________头思________。

13、汉字书写   看拼音写字词。

（1）dōng天去了，chūn天来了。

（2）我们都是zhōng guó人。

（3）他zuǒ yòu看看，没有发现其他人跟过来。

14、我会拼，我会写。

guó wáng gè zhǒng xiāng qīn huān xiào

jìn rù bié pà diǎn liàng cǎi huā

15、读一读，连一连，组成词语。

战 常 壮 观

乡 诉 温 前

告 亲 面 暖

非 甜 做 趣

香 士 有 梦

16、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

17、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （   ）

18、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

19、再读下面的片段，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

【1】这三个自然段里，分别有哪些人说了话？请你圈出来。

【2】连一连。

爸爸说                         小手挠过痒痒

妈妈说                         小手拿过拖鞋

姥姥说                         小手洗过手绢

【3】大人们都喜欢兰兰的小手，这是因为（       ）

A．因为这胖乎乎的小手红润润的，很可爱。

B．因为这胖乎乎的小手帮家人做过很多事情，是双能干的小手。

20、课内阅读。

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】用“ ”画出妈妈告诉贝贝要保护文具的句子。

【2】文具盒就是___________的家。

【3】用“ ”画出贝贝保护文具的做法。

21、延伸小阅读。

你姓啥？我姓李。什么李？木子李。 他姓啥？他姓张。什么张？弓长张。

你姓啥？我姓胡。什么胡？古月胡。 他姓啥？他姓吴。什么吴？ 口天吴。

木子李，弓长张，古月胡，口天吴。 中国人，百家姓。百家姓，一家人。

1、文中说了 种姓氏，分别是   、   、   、   。

2、这些不同的姓氏出自《 》。

22、看图写话。

提示：谁在哪儿干什么？仔细看图，写几句话。（不会写的字可用拼音代替）