1、下面词语书写有误的是( )
A.自己
B.东方
C.故乡
D.人们
2、“吴”字是什么结构?( )
A.上下结构
B.半包围结构
C.左右结构
3、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉,填序号。
老:①年岁大;②在某此方面富有经验,老练;③陈旧;④很,极。
(1)少小离家老大回。 ( )
(2)太阳已经老高了。 ( )
(3)这座老房子有百年历史了。( )
(4)在这个领域,他可是老手了。( )
(5)人家老拿冠军,咱可得加油啊!( )
4、“她多么盼望有医生来给她治病啊”中的“盼望”还可以换成哪些词( ) [多选题]
A.希望
B.渴望
C.期望
D.愿望
5、我会比一比,组词语。(12分)
午( ) 在( ) 认( )
牛( ) 再( ) 队( )
什( ) 去( ) 先( )
叶( ) 会( ) 失( )
6、给下面的每个字组两个词语。
色____________________ 再____________________
7、解释加点字的意义
疑是:_____________
举头:_____________
思故乡:_____________
8、补充下列诗句,再回答问题。
1. 举头望__________,_______________。
2. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。____________,____________。
3. 第1小题诗句出自____代诗人______的《_________》,本学期我们还学了他的一首诗《____________》。(填序号)
①唐 ②宋 ③贾岛 ④李白 ⑤赠汪伦 ⑥静夜思 ⑦寻隐者不遇
9、我会看拼音,写词语。
huǒ bàn běi jīng gù xiāng shēn tǐ
______ ______ ______ ______
zuǒ yòu yīn wèi zhāo hu huā duǒ
______ ______ ______ ______
10、选词填空。(8分)
⑴( )红花 ( )青蛙 ( )水牛 ( )大树
⑵( )叶子 ( )小河 ( )人 ( )语文书
11、组词。
老( ) 诉( ) 百( )
安( ) 话( ) 告( )
12、猜一猜。
头黑肚白尾巴长,传说娶妻忘了娘。其实它受人喜爱,因为常来报吉祥。
打一动物——_____
13、加一加,组成新字再组词。
木+几=( ) 大+可=
( )
日+免=( ) 禾+火=
( )
14、我能读句子,写词语。
1. dōng去chūn
来,tài yáng
暖洋洋的,公园里gè zhǒng gè yàng
的huā duǒ
都开放了。
2.小男孩yǐ jīng 来到树下,开始zhāo hū
他的huǒ bàn
一起做游戏了。
15、我会拼,我会连。
眉 腿 脖 裙 照 据 念 敢
bó méi tuǐ jù qún zhàn gǎn niàn
16、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
17、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。__
19、课内阅读我会做。
爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】超级模仿秀。
在月光下睡觉 在月光下(_______) 在月光下(_______)
【2】爸爸用什么样的办法,帮助我晚上出门再也不害怕了?
_______________________________
【3】爸爸拉我去散步,我看到了什么?
_______________________________
20、阅读短文,回答问题。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。
我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。
【1】这篇短文一共有______个自然段。
【2】小鸟是什么样子的?请用“__________________”在文中画出来。
【3】“我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”?请在括号里打“√”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟想念妈妈和同伴了。( )
【4】你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢?
____________________________________________________________________________
21、阅读句子,回答问题。
动物的舌头,无奇不有。
1.这句话写了动物的。
2.“奇”的意思是 。
22、看图写话。
亲爱的同学们,春天很美丽吧,请仔细观察这幅图片,看看图上有哪些景物,用几句话写一写你眼中的春天吧!提醒:开头空两格,不会写的字用拼音代替。