1、选择加点字读音正确的一组是( )
A.微笑(wēi) 萝卜(luó) 窗外(chuāng)
B.结束(sù) 旁边(páng) 勇敢(gǎn)
2、眼镜儿和小灰鸽请来了( ),把海报放进了老爷爷小货车的车厢里面
A.小老鼠 B.小狗 C.大公鸡
3、选字填空。
长 常
1.方方语文得了100分非( )高兴。
2.小猴子的尾巴很( )。
座 坐
3.小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让( )。
4.他找到了自己的( )位( )下来。
4、《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的?( )
A.想换新的 B.不喜欢这块橡皮 C.想让老师表扬她
5、用“口”组字。
口:(吃)( )( )( )( )
6、暴龙露出( )的牙齿,迎着风( )草原上可怜的动物。
7、写出带有下列偏旁的字。
彳_____ 八_____ 氵_____ 夂_____
8、给下列词语注音。
从前( ) 孤单( )
安静( ) 睡觉( )
9、看拼音写词语。
jiāo tōng tiě lù kuān guǎng
( ) ( ) ( )
bái yún gōng jù huǒ chē
( ) ( ) ( )
10、看拼音,写词语。
shé tou bǎi lián hái yào bā diǎn
( ) 一( ) ( )忙 ( ) ( )
11、比一比,再组词。
玉(_____) 池(_____) 欢(_____) 跑(_____)
王(_____) 他(_____) 吹(_____) 包(_____)
12、读一读,写一写。
míng zì wèn lù péng yŏu
( ) ( ) ( )
lā jī gōng jiāo tuī chē
( ) ( ) ( )
13、看拼音写词语。
zǎo wǎn jū zhù zhāo hu ɡāo dī
shēn tǐ shēnɡ dònɡ fēnɡ xuě tīnɡ shuō
14、整齐的抄写下列词语。
棉花 炎热 凉爽 甘甜 跌落
15、连一连。
金黄金黄的 太阳
火红火红的 草地
碧绿碧绿的 棉花
雪白雪白的 落叶
16、我是小裁判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】《春晓》的作者是孟浩然。________
【2】《一分钟》中,元元因为早上晚起了一分钟,结果上学时迟到了二十分钟。________
【3】《小猴子下山》中,小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
18、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说:“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天,大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的,很开朗的是光太。______
19、我读我感悟。
一个富有的国王天天过着大吃大喝的生活,还是闷闷不乐,不高兴。他决定出王宫亲自去寻找快乐的人。国王走到田野,看见一个穷困的农夫在放声歌唱,就去问他为什么这样快乐?农夫说:“我以前也为没有鞋穿而难过,可是当我遇到一个没有腿的人,才发现我该活得快乐。”
国王听了农夫的话,快乐了吗?
20、阅读课文,完成练习。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!
1.课文共有( )小节,标上小节号。
2.按要求在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:温暖——( ) 赶紧——( )
反义词:安静——( ) 黑暗——( )
3.用“______”画出种子说的话,用“ ”画出蚯蚓说的话。
4.种子破土而出时它会看到、听到、想到什么?展开想象写一写。
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21、课内阅读。
小猴子捧个几个大桃子,走到一片西瓜地,他看见满地西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
【1】照样子,写一写。
例:又大又圆,___________ ___________ __________
【2】根据短文填空。
小猴子摘着几个________,走到一片________,看见西瓜________,就扔了__________,去摘________。
22、我会看图写几句话。
仔细观察图画,这是一个什么故事呢?