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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
忽然（ ）
A．gū
B．hū
2、给加点字选择正确的读音（ ）
仔细（ ）
A．zǎi
B．zǐ
3、下面的字中，意思跟手有关的是（ ）。
A.呜 B.达 C.抬 D.蚣
4、给加点字选择正确的读音。
邻居（ ）
A．líng
B．lín
5、，写词语。
luàn fà sháo zi qīng chŭ kè kŭ
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、填上合适的量词。
一____车 一____马 一____书
一____铅笔 一____树 一____飞机
7、加一加，组成新字，并组词。
日 |
| +阝=( )_______ +寸=( )_______ +青=( )_______ |
| 口 |
| +乞=( )_______ +丩=( )_______ +十=( )_______ |
8、补充词语。
________回大地 ________物复苏 柳绿花________ 莺歌________舞
冰________融化 泉________叮咚 白花齐________ 百________争鸣
9、比一比，再组词。
脱( ) 晒( ) 午( ) 睛( )
说( ) 洒( ) 牛( ) 情( )
10、将下列字母按字母表的顺序排一排。
C M E B X D
________
11、给下面的三个字各组三个词。
吹__________________
气__________________
生__________________
12、看拼音，写词语。
xīnɡ xinɡ gàn huó shēng bìng yī shēng fēn bié hào qí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
13、照样子，将汉字工整地写在田字格里，并填空。
国
回 白
因 团 困
书写的时候，我发现这些字都是（ ）（①先内后外再封口 ②先外后内再封口），它们的共同点是（ ）（①全包围结构 ②半包围结构），请你再写出两个学过的这种结构的字：_____、_____。
14、写一写。
左
飞
雪 气
动 字
15、想一想，连一连。
蜻蜓 松土
蝴蝶 展翅
蚯蚓 飞舞
蚂蚁 采蜜
蜘蛛 结网
蜜蜂 搬家
16、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）
【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）
17、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。（____）
【2】咕咕先生被猎人打死了。（____）
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（____）
【4】力力被老爷爷吊起来了。（____）
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（____）
18、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
19、阅读下文，回答问题
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ 山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”
“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
【1】一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
【2】读了短文，我懂得了________。
20、读一读，填一填。
量词歌
一头牛，两匹马，
三条鲤鱼四只鸭；
五片叶子六个瓜，
七棵果树八朵花；
量词千万别说差，
随便调换闹笑话。
quān chū liàng cí gē zhōng de liàng cí
1、圈 出 《量 词 歌》中 的 量 词。
xuǎn zé hé shìde liàng cí tián kòng
2、选 择 合 适 的 量 词 填 空。
块 群 口 个 座 只
一（）水缸 一（）假山 一（）小朋友
一（）蚂蚁 一（）蝈蝈 一（）大石头
21、我会阅读。
喜鹊
喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
【1】短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。
【2】照样子写词语。
例：整整齐齐 （______） （______）
例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑
【3】仿写句子。
例：喜鹊快乐地在半空中飞着。
_____在 ______________。
【4】喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。
后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。
22、写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！
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