1、端午节吃粽子,是为了纪念伟大的爱国诗人( )。
A.李白 B.屈原 C.杜甫
2、《一年级的小豆豆》:小豆豆最爱上( )
A.音乐课 B.美术课 C.数学课 D.语文课
3、给划线的字选择正确读音打上“√”。
娃 娃(wa wá) 春 笋(chūn chún)
笑 声(shēng shēn) 冲 破(cōng chōng)
4、“腕”可能与下面哪个字的读音相近?( )
A. 肉 B. 月 C. 碗 D. 肥
5、比一比,再组词。
井(_______) 叶(_______) 直(_______)
讲(_______) 什(_______) 真(_______)
许(_______) 内(_______) 住(_______)
午(_______) 肉(_______) 往(_______)
6、看拼音写词语。
yī shēnɡ tè bié qí ɡuài xīnɡ xinɡ shēnɡ bìnɡ ɡàn huó
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
7、加一加,成新字,再组词。
8、加偏旁,变成新字,再组词。
早_________ 方_________
下_________ 巴_________
白_________ 者_________
9、照样子,变一变,再组词。
例:氵+主=(注)(注意) ______+青=______________
辶+米=______________ ______+本=______________
方+攵=______________ ______+田=______________
10、按要求写出课文《荷叶圆圆》中学过的字。
①写出本课学过的上下结构的字(至少三个):________ ________ ________
②写出本课学过的左右结构的字(至少两个):________ ________ ________
11、我是拼读小能手。
guò qù huǒ bàn zhè gè gè zhǒng gè yàng
_________ __________ _________ _______________
12、照样子,填空。
(1)例:(荡)来(荡)去 ________来________去
(2)例:(踢)足球 ________故事
(3)例:弯弯的(小路) 美丽的________
13、小小书法家。(看拼音,写词语)
gāo xìng wén jù mí rén yǔ qì
xià pǎo fēi cháng yǐ jīng shēn tǐ
14、默写课文《姓氏歌》。
15、把下面意思相对或相反的字词连一连。
莺歌 海树
鸟语 柳绿
桃红 花香
山花 燕舞
16、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
17、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 (____)
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。 (____)
18、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。 ( )
19、阅读题
辨认方向
小松鼠迷路了,急得大声哭。
远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”
小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”
【1】根据短文内容填空:
( ),太阳从( )升起来。
( ),太阳从( )落下去。
树叶稀的一边是( ),树叶密的一边是( )。
【2】用“——”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
20、阅读理解
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。
“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文主要讲了_________和_________的故事。
【2】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。
21、仔细阅读儿歌,然后回答问题。
有形状的节日
中秋节是圆形的,月饼圆圆味道甜。
端午节是三角形的,粽子三角香又香。
春节是正方形的,红包方正贺新年。
1、中秋节是圆形的,因为( )。
A中秋节吃月饼 B中秋节吃粽子 C中秋节拿红包
2、你认为春节是什么形状的?为什么?
3、儿歌写了( )、( )、( )三种节日。
22、看图写话。(不会写的字可用拼音代替)
______(什么时候),_____(谁)看见_____(谁)把垃圾丢在了路上。____(谁)_____(干什么)。_____(谁)看见了,感到非常不好意思,向______(谁)道歉了,并且说:“______________。”