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晋中2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    _____   _____   _____

    _____   _____   _____

  • 2、写出带有下面偏旁的字,再组词。(改编题 )

    ______ __________  ______ __________

    ______ __________  ______ __________ 

  • 3、根据课文内容填空。

    鼹鼠先生________狐狸太太家,________,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片________的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?________!”

  • 4、读句子,给带点的词语找个意思相近的词语。

    1.屋里渐渐变暖和了。(______  

    2.屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!。(______

    3.雪孩子连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(______

    4.你做得很仔细。(______

  • 5、看拼音,写词语。

    yǔ sǎn  ā yí   dì di

    _____ _____ _____

     fāng biàn   yóu xì   mǔ qīn 

    _____)(_____)(_____

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会填

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!_______

    2十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_______

    3地上的沙石好像都要被熔化了。_______

    4月亮不知道自己该学些什么。_______

  • 8、附加题:语文主题学习丛书阅读测试

    判断下面说法的对错,分别用“√”“×”标出。

    1蝴蝶告诉骄傲的蚊子,不要到人类设的帐子里。   ______

    2园丁把开白花的树种在红房子前面,把开红花的树种在白房子前面,奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下,奶妈告诉国王要换个眼光看事情。 ______

    3孟母为了教养孟子,搬离了墓地附近、集市附近,搬到了学校附近。 ______

    4兔妈妈告诉小兔子两则生存格言,分别是:免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。______

    5松鼠咬坚果,不单是为了吃果肉,还为了磨牙。   ______

  • 9、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1.螳螂不会像虫子一样跳。______

    2.我好像听到有人在叫我。______

    3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

    4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

  • 10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

    2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

    3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

    4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、我会读短文,完成练习。

    元宵节的由来与传说

    元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛()教有正月十五日僧(sēnɡ)人点灯敬佛的做法,就下令在这一天夜晚,皇宫和寺庙里点灯敬佛,民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

    在汉文帝时,已将正月十五定为元宵节。汉武帝时,祭()祀()活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。

    元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,热闹非凡,非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷(qiāo)、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。

    【1】根据短文内容填空。

    (1)元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______

    (2)______的元宵节的活动只有一天;______的是三天;______的是五天;______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。

    【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的?请在原文画上横线。

    【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯?请你至少写三种。

    ________________________________________

    【4】你还知道元宵节有什么习俗?

    ____________________________

  • 12、阅读短文,再回答问题。

    小熊盖房子

    秋天来了,树叶落了满地。小熊想,老房子怕是过不了冬了,得盖间新房子。

    小熊来到山脚下,看见那儿有好几棵栗子树,树上还有好多栗子呢。小熊想把房子盖在这儿。他刚把架子搭好,就有些口渴了。可附近没有水。唉,没水的地方住着可不方便。小熊离开了这儿,继续去找适合他盖房子的地方。他发现了一条清澈的小河,河边的空地多开阔呀,河里还有肥鱼和大虾。小熊觉得这是个安家的好地方。

    小熊搭好了架子,挖好了地基。突然,一阵秋风吹来,小熊不禁想到:冬天寒风刺骨,在河边没遮拦,该多冷啊!不行,得再选。

    小熊继续找合适的地方。可找来找去,就没有一个地方让他满意。

    不久,他发现有人在栗子树下盖了房子。原来是松鼠一家。他们还在房子旁边挖了一口井,清澈的水甘甜甘甜的。小熊很后悔。天哪,小河边的空地上怎么也盖起了新房子?是獾兄弟!为了挡风,他们在房前屋后种了好多树。

    小熊跌坐在地上,他终于明白:世界上没有现成的、十全十美的事,一切都要靠自己动脑筋想办法。

    1短文一共有______个自然段。

    2根据要求填空。

    (1)文章第______自然段写了小熊想在子树下盖房子,又觉得不合适,后来又想在河边安家。

    (2)小熊没盖成新房子,可松鼠一家却在______下盖起了新房子,獾兄弟也在______盖起了新房子。

    (3)松鼠一家想办法,在房子旁边________解决了吃水问题。

    (4)獾兄弟在房前屋后_____,既遮拦了大风,又绿化了环境。

    3小熊在栗子树下没有盖房子的原因是____;在小河边没盖房子的原因是________

    4“天哪,小河边的空地上怎么也盖起了新房子?”这句话的意思是( )

    A.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很高兴。

    B.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很生气。

    C.小熊看到小河边空地上盖起了新房子觉得很意外。

    5用直线划出文中告诉我们道理的一句话。

  • 13、阅读理解。

    《羿射九日》(节选)

    从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐( )起来,花草树木渐渐( )起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

    【1】从文中找出下面词语的反义词。

    东——______ 落下——______

    【2】选择合适的词语,将序号填在文中括号内。

    A.繁茂 B.滋润

    【3】从哪句话看出大地现出了勃勃生机?用“ ”画出来。

    【4】人们过上幸福安定的生活后,会对后羿说些什么呢?

    ________________________________

  • 14、延伸阅读

    爱劳动的小猴

    一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

    桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!”

    过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。

    经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。

    1短文第___________自然段写了小猴的勤劳。

    2在括号里填上恰当的词语。

    _________的桃子  _________的桃子  一干_________   _________西_________

    3当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样告诉小猴呢?桃树___________地说_________________________________________

    4夏天小猴能吃到桃子,你觉得是什么原因呢?

    _________________________________

  • 15、课内阅读。

      一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

      古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍黃,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

    1课文讲的是有关______________的故事。

    2人们把贝壳当作饰品戴在身上的原因是什么?

    _________________________________________________________________

    3除了短文列举的有关的汉字,你还知道哪些?请再写出三个。

    _________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把句子补充完整,再在( )里加上标点。

    例:多么令人难忘啊( ,)1961年的泼水节( ! )

    1.夜晚的北京,多么______________多么______________

    2.鲜艳的五星红旗____________________

    3.环形路上,一座座立交桥__________ ____

    4.葡萄沟真是_____________________

  • 17、博乐阅读之整本书阅读。

    本学期我们读了张乐平爷爷写的《__________》,故事的主人公是__________。①从他的身上,你学到了什么?_______________________②假如他来到我们身边,你想帮他做什么?_____________________

  • 18、照样子用加点的字词写句子。

    例:我的彩色梦境,水果香,季节风,还有紫葡萄的叮咛。

    ___________,有__________,有__________,还有__________

  • 19、读读下面词语,回忆过春节的情景,然后说一说。

    除夕之夜 鞭炮声声 辞旧迎新 吉祥如意

     

     

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写作

    你最喜欢的动物或植物是什么?它长什么样子?你照顾它时发生过什么故事?和大家分享一下吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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