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随时随地学习
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1、根据所学知识完成练习。
（1）本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《_________》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：_________________ ，_________________ 。
（2）“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了________ 的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。
2、看拼音写词语.
ér tóng | gū niang | bō wén | mín zú |
________ | ________ | ________ | ________ |
wēn nuǎn | bèi ké | shāo kǎo | yóu xì |
________ | ________ | ________ | ________ |
3、照样子，写一写。
例：纟＋文＝纹（波纹） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ）
石＋角＝ （ ） ＋ ＝堆（ ）
＋ ＝锋（ ） 女＋束＋攵＝ （ ）
4、 知道亲人的生日吗?你能写出几个?
__________ __________ __________
__________ __________ __________
5、看拼音写词语。
zhǔn què jī xuě gōu qú yì zhǎn dēng
( ) ( ) ( ) ( )
pèng shàng xiàng dǎo zhōng shí zhǐ nán zhēn
( ) ( ) ( ) ( )
6、拼 音 园 地（看 拼 音， 写 词语）。
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）
2．我好像听到有人在叫我。（______）
3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）
4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）
11、快乐阅读。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
又痒又疼 ___________ ___________
累得筋疲力竭 冷得_______ 笑得________
【2】根据课文内容连线。
愤怒地 问题
羞怒地 吼叫
讨厌的 咆哮
复杂的 东西
【3】用文中的加点词语写一句话。
_______________________。
【4】这个故事告诉我们：______________________。
12、阅读语段，完成练习。
李时珍(节选)
为了写这部药物书，李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
【1】这部药物书是指《______________》。
【2】文段从哪几个方面写了李时珍付出的艰辛？说法不恰当的是（ ）
A.到各地采药 B.拜访了不同的人，积累知识
C.冒着生命危险尝药材 D.潜心钻研书籍
【3】从李时珍的行动可以看出，他是一个（ ）的人。说法不恰当的是（ ）
A.不畏艰苦 B.坚持不懈 C.勇于担当
13、我会读短文，完成练习。
元宵节的由来与传说
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qiāo）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
【1】根据短文内容填空。
（1）元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______。
（2）______的元宵节的活动只有一天；______的是三天；______的是五天；______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。
【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的？请在原文画上横线。
【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。
________________________________________
【4】你还知道元宵节有什么习俗？
____________________________
14、课外阅读
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
【1】划去括号里不恰当的字词。
【2】照样子写词语。
绿油油_______________、_______________、_______________、
慢慢腾腾_______________、_______________、_______________、
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________
【4】短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）
a、蚯蚓太骄傲了。（ ）
b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）
c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ）
15、阅读短文，完成练习。
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
【1】这段话共有______句。
【2】在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。
【3】填一填。
______的春天 ______的小草 ______的花
【4】这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
16、读一读，写一写。
夜晚，满天的星星，一闪一闪像灯笼。
这句话把（ ）比做（ ）。
照样子，写一句：
17、连词成句，加上标点符号。
① 竹子 一株 长成了 笋芽儿 的 健壮
________________________________
② 摇哇 在 风筝 尾巴 摇 春天 上
________________________________
③ 又 很多人 需要 的 劳动 这些
________________________________
18、我会照样子给加点的词语造句。
1．她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？”
______________________________
2．大家在一起快活地蹦啊跳啊。
______________________________
3．田野像一片柔软的绿毯。
______________________________
4．我们一边看，一边走。
______________________________
5．妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。
______________________________
19、句子乐园。
1．人们把枣子打下来。（改为“被”字句）
______________________
2．我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点的词语写句子）
_________________________
3．老师正在给同学们讲故事。（把句子写具体）
________老师正在给同学们讲______________故事。
20、写话。（30分）
你看过《动物世界》这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有 、 、 、 ……我最喜欢 ，因为
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