池州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、补充词语。

碧________ ________洗            ________ ________无云

筋疲________ ________            ________ ________补牢

一望________ ________            ________ ________莺飞

________ ________拂面            绚丽________ ________

2、照样子，写词语。  

例：沉甸甸    

走走停停       

秋雨绵绵     

顶天立地     

3、在括号里填上合适的词语。

____的天空　　____的阳光　　____的田野

____的微风　　____的柳条　　____的草坪

4、比一比，再组词。

渴(  ) 去(  ) 浪(  ) 补(  )

喝(  ) 丢(  ) 狼(  ) 扑(  )

5、根据所学知识填空。

（1）不知_______谁裁出，二月春风似_______。

（2）申猴  酉____ 戌狗 亥____

（3）小信成则_________。

（4）两个黄鹂鸣翠柳，______白鹭________。

6、看拼音，写词语。

yóu jú xiān huā tǔ duī dà shū

7、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

9、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

10、根据课文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘，从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中，“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了，违反事物本身的发展规律，急于求成，反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中，小毛虫变成了茧，然后变成了蝴蝶。____

11、阅读天地。

百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了也非常高兴，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】第______段写了喜鹊大姐说的话。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即____ 表扬____

反义词：虚心____ 高兴____

【4】“津津有味”这个词语中“津”字用部首查字法先查______，再查_____画。

【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？

___________________________________________________

【6】第二天，当百灵鸟乂亮开歌喉时，大家乂都飞来了，听得津津有味。发挥想象，说一说其他的小动物会怎样夸奖百灵鸟。

_________________________________

12、一起来读《科学家的故事》的目录，完成练习。

【1】第16页写了____________的故事。

【2】我想阅读王选教授的故事，应该翻到第______页阅读。

【3】看到目录，我特别想读的故事是______________。

13、阅读短文，完成下列各题。

神笔马良

从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。

一天夜里，马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（wî）着一枝画笔。马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（wō）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。

贪心的县（xiàn）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（yá）役（yì）驾（jià）船直奔（bân）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（xiān）翻了，县令和衙役都被淹死了。

马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。

（1）全文共有（   ）个自然段。

（2）你想让马良画个什么？为什么？

14、

小猴子戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，就问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”哦，原来是这样啊！事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

【3】小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________。

【4】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

 小猴不能戴奶奶的眼镜。（    ） 

小猴不能戴妈妈的眼镜。（    ） 

 对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ） 

15、课外阅读：吹白云

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 

【1】短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 

【2】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（   ）、（ ）和（   ）等。  

【3】“漂亮”的近义词是（   ），反义词是（ ）。

【4】用直线划出短文中写小白兔样子的句子。

16、同桌小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看望他，想想你应该说些什么。

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17、小兰到超市买了一支五元钱的笔，付钱的时候，她给了收银员十元钱，没等找钱就拿着笔走了。现在，小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢？请你把她要说的话写在下面。

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18、使用恰当的语气说话。

1． 周末，我想和邻居小朋友一起下楼打球。我会跟妈妈说：_________________

2． 集队的时候，你不小心踩到后面同学的脚了，你会说：__________________

19、根据课文内容完成下面的填空。

1．怎样做才是有秩序？

____________________________

2．举出一个世界有秩序的事。

____________________________

3．在《羿射九日》中，羿射掉了_________个太阳。

4．你觉得《羿射九日》这个故事神奇在哪里？

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20、写话。

向大家介绍一下你的朋友。他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？