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无锡2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会思考。

    读了这篇形象生动的童话,我最佩服的是笋芽儿_______________________精神。

     

  • 2、照样子,写词语。

    1.例:(彩色)的梦

    ( )的草坪     ( )的春风     ( )的绵羊

    ( )的太阳     ( )的公主     ( )的喜鹊

    2.例:形容高兴——开心喜不自胜兴高采烈

    形容生气—— ______________________________

    形容难过—— ______________________________

  • 3、给下列句子中的加点字注音。

    (1)老北京______酱面味道好极了,果然名不虚传。

    (2)排雷英雄杜富国为了救战友,被地雷______断了双臂。

  • 4、看拼音写词语。

    pá  shān    zuì  měi   tōnɡ  xiànɡ shā  shí

    (   ) (   ) (   ) (   )

    rù  shī  rù  huà zào  xínɡ  qí  tè

    (   ) (     )

     

  • 5、比一比,再组词。

    _________ _________ 

    _________ _________

    _________ _________

    _________ _________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼一拼,写一写。

    爸爸从yóu júshū shu 寄给我的生日lǐ wù拿了回来。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

    2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

    3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

    4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

  • 8、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。

    【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

    【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

    【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

    【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

    【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______

  • 9、判断题

    【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

    【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

    【3】元宵节时,大街上会有很多人看花灯。______

    【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

    【5】十二生肖中,排在第一位的是“鼠”,排在最后一位的是“狗”。______

  • 10、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。

    (1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )  

    (2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    买冰激凌

    小宇和班里的同学一块去儿童乐园,中途玩累了,有人提议吃冰激凌,大家一致表示zàn zhàn)同。

    小宇说:“大家都想吃什么味道的?我去买。”有的说:“我吃草莓味的。”有的说:“我吃牛奶味的。”有的说:“我吃麦香味的。”有的说:“我吃玉米味的。”还有的说:“我吃巧克力味的。”老师说:“这么多,

    néng( )记得住吗?”

    小宇很自信地说:“没问dī tí),看我的。”说着,只见小宇不慌不忙地从包中拿出一张纸、一支笔就开始写上:草莓味、牛奶味、麦香味、玉米味、巧克力味的。然后问大家想吃什么,每说一种味道就在对应的味道下面写上“正”字的一笔,这样统计完了,小宇又数了数需要每种味道的一共有几人。

    小宇gēn( )据自己的统计,很快买回了6个草莓味的,8个牛奶味的,2个麦香味的,4个玉米味的,9个巧克力味的冰激凌。

    小宇把这些冰激凌分发给大家,不多不少,正好合适。

    大家都夸小宇聪明,老师也高兴地说:“小宇能够把学到的统计知识用到生活中解决问题,学以致用,太棒啦!值得我们大家学习!”

    【1】用“/”划掉加点字的不正确读音。

    【2】在拼音下面的括号里填上合适的汉字。

    【3】短文共有( )个自然段,用“ ”画出小宇是怎样做好统计的。

    【4】小宇一共买了______种口味的冰激凌,分别是___________

    【5】读了短文,你想说些什么?请写下来。

    _______________________

  • 12、课文回放。

    在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。

    【1】为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事?(     )(多选)

    A.喷出的水总是飘浮在空中。

    B.人会在浴室里翻跟头。

    C.水朝一个方向吸。

    【2】科学家是怎样解决这些问题的?

    一是制作______;二是安装_______把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的_______

  • 13、阅读下文,回答问题。   

    妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。

    今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。

    白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋()味美妙。

    【1】仿写词语。   

    又松又软、________________

    【2】妈妈做面条的方法是________,做豆包的方法是________

    【3】妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用“_____”和“﹏﹏”画出相关词语。

    【4】你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。   

    烙馅饼、炸油条、________________

  • 14、阅读

    秋游公园

    秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。人工湖呢 映着蓝蓝的天 还把云朵也请到家里来 云朵像鱼一样 在天上游来游去。公园里最好看的要数菊花展了。沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。他们一边忙着品评,一边不停地拍照。秋天的公园真是美丽的地方。

    1“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________

    2根据文章内容填空。

    这里简直就是______,来观赏菊花的人______。他们一边忙着______,一边不停地_______

    3照样子,用上加点的词写句子。

    沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,白色的白毛菊,粉色的荷花菊,黄色的龙须菊……

    __________________________

    4在文章的空白处填上合适的标点符号。

  • 15、阅读短文。

    天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

    1小鸟在唱什么?用横线画出来。

    2短文一共有____句话。

    3组词:鸟__________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句。

    (1)七岁   儿子   的   曹操   曹冲 才

    _____________________

    (2)看电影   去   我们   下个星期天

    _____________________

    (3)美丽   的   妈妈 真   睡梦中

    _____________________

  • 17、照样子,写句子。

    1.大象的耳朵像一把大大的扇子。

    ________________________

    2.壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。

    小红是我们班的班长。→____________

    3.我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。

    同学们把教室打扫干净了。→______________

    4.他一会儿看电视,一会儿看漫画书,非常开心。

    ________一会儿________一会儿_____________

    5.小鸟飞。(怎样的小鸟,在什么地方,飞的怎样)

    一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。

    我背课文。(什么时候,在什么地方,背的怎样)

    ________________________________

  • 18、积累运用。

    1.那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。猜一猜这句话中加点词语的意思。

    泥泞——______________

    2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“______________。”

    3.按时间顺序排列下面的节日。(只填序号)

    ①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节

    _________________________

  • 19、根据课文内容填空。

    ( )打在森林里的叶子上,(   )在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水( )起来了,像一股从地底下( )出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,( )。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图编故事

    看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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