泸州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、在括号里填上合适的词语。

（   ）的露珠 （  ）的细雨     （   ）的大娘

（    ）的小路     （ ）的小溪     （  ）的春风

2、补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）

1．平时肯帮人，________。

2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天_______，映日___________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。

3．天亮起来了。打开窗户__________。雨停了。__________。一条彩虹挂在天空。

（1）句中的“挂”让我感受到_________________。

（2）用上“挂”仿写一个句子。______________________

（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。__________________

4．大象有一对大耳朵，像_________似的，耷拉着。

用上“像……似的”仿写一个句子：________________

3、看拼音写词语。

1．青蛙觉得yīng gāi______把quán______水引到泥塘来。

2．大白然有很多天然的指南针，会bāng zhù_______你辨别方向。

3．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái______有关。

4．蜘蛛用了一整天的功夫，zhōng yú______把口罩织完了。

5．微风吹过，湖面上泛起层层bō wén______。

6．经我们shāng______量后，jué dìng______明天去爬山。

4、查字典，填表格。

5、我的积累

【1】平时肯帮人，（___________________）。

【2】赠人玫瑰，（_________________）。

【3】（_________________），不如雪中送炭。

【4】十二生肖依次写：

子（ ）、丑（ ）、寅（ ）、卯（ ）、

辰（ ）、巳（ ）、午（ ）、未（ ）、

申（ ）、酉（ ）、戌（ ）、亥（ ）。

【5】数数二十四节气：

（______________），夏满芒夏暑相连。

 秋处露秋寒霜降，（_____________）。

6、我会看拼音，写字词。

hé  miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìn

quàn gào   zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo

7、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

8、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

9、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

10、根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。

【1】老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______）

【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。　（______）

【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______）

【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  （______）

【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）

11、阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài   sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín   tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng   zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì     sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______ 画。

【3】在括号里填上合适的词语。

一( )彩虹          一( )图画        一( )珍珠

( )的小草       ( )的空气       ( )的青蛙

【4】用“ ”划出文章中的两个比喻句。

【5】文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________

12、阅读课文《画家和牧童》选段，完成练习。

“画错啦，画错！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有见过两牛相斗的情形吧？”

【1】请用“____”画出一句比喻句。

【2】戴嵩的画错在什么地方？请用自己的话来说。

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【3】假如你是观众听了牧童的话，你会说什么？

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【4】读了这个故事，你有什么感想？

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13、课外阅读。

中秋节

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。

中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。

【1】八月十五为什么被称为中秋节？

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【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。

【3】中秋节有哪些习俗？

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14、阅读短文，完成练习。

春雨

春天  一群小鸟在屋檐下躲雨  它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不、不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

【1】给短文标上自然段序号。

【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“___”把句子画出来。

【3】按短文内容填空。

（1）小白鸽认为春雨是_________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是______。

（2）你能照样子说说春雨的颜色吗？

春雨落在草地上，草地绿了。

春雨落在____________上，_____________________。

15、课外阅读。

雪

一场大雪，又一场大雪。白雪落在苍翠的雪松枝头上，厚厚的雪衣压弯了松树美丽的腰身。白雪埋住了山脚下的杜鹃花，山野里只能看见厚厚的柔软的雪被。

山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。这是雪的低吟，雪的私语，只有在这无风的宁静的长白山的幽谷里才能听见。

【1】填上合适的词语。

（______）的雪被   （______）的雪松   （______）的落雪声

【2】仿写句子。

山林里真静啊！静得能够听见沙沙的落雪声。

____________真______啊！__________________________。

【3】短文描写的是____________（什么地方）的雪景。

【4】第1自然段写的是大雪覆盖____________的景象，可以看出雪下得____________。

【5】第2自然段有______句话，写出了下雪时山林的______，从“____________”和“____________”这两个词可以看出作者是把雪当作人来写的，十分生动。

16、连字词成句，并加上标点符号。

1．树上   秋天   黄叶   许多   落下了

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2．去   给   妈妈   超市   我   两件衣服   买了

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3．教室里   写   我   小明   作业   看见   在

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4．辛辛苦苦   我们   农民伯伯   种出来的   粮食   吃的   是

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17、口语交际 。

如果要向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会怎么说呢？仿照《青蛙卖池塘》中青蛙最后一次的吆喝，写一写。

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18、附加题

班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

图书借阅公约

书籍是人类进步的阶梯！

1.__________________是图书借阅时间。

2.借阅图书要登记__________________。

3.每人每次限借，________，借期最多__________。

4.要爱护图书，不能__________________分享图书等于分享快乐。

19、连词成句。

才能   解决   难题   怎样   呢   这个

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20、看图写话。

提示：图上有什么人？他们在干什么？发挥你的想象，写一写。（不会写的字用拼音代替）